Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçim

Tərs funksiya haqqında fikirlər

Xətti funksiyanın tərsi haqqında bir neçə fikri yoxlamaq: tərs funksiyanın monotonluğu haqqında teorem, tərs funksiyanın qiyməti və düsturu, qarşılıqlı tərs funksiyaların qrafiklərinin ortaq nöqtəsi və funksiya ilə onun tərsinin ardıcıl tətbiqi haqqında dərslikdəki eynilik. Onuncu sinif funksiyalar bölməsi, tərs funksiya üzrə test tapşırığı.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

f(x) = 4 − 3x funksiyası üçün hansı fikir doğru deyil?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Tərs funksiyanın monotonluğu

Əsas fikir

Teorem (dərslik). Təyin oblastı X, qiymətlər çoxluğu Y aralığı olan f funksiyası artandırsa (azalandırsa), tərsi var və Y aralığında təyin olunan f⁻¹ tərs funksiyası da artandır (azalandır).

Dərslikdən. f və f⁻¹ qarşılıqlı tərs funksiyalardır: f(f⁻¹(x)) = x və f⁻¹(f(x)) = x.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqTərs funksiya haqqında fikirlər

f(x) = 4 − 3x funksiyası üçün hansı fikir doğru deyil?

  1. f(x) = 4 − 3x azalan funksiyadır (x-in əmsalı −3 < 0). Teoremə görə azalan funksiyanın tərsi də azalandır, ona görə «f⁻¹ artandır» fikri doğru deyil.
  2. Düsturla da görünür: f⁻¹(x) = 4 − x3 / = −13 / x + 43 / , x-in əmsalı mənfidir.
  3. Qalan dörd fikir doğrudur (aşağıda hər biri yoxlanılıb).
  4. Cavab: f⁻¹ funksiyası artandır

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

f⁻¹(1) = 1 və f⁻¹(4) = 0: arqument 1-dən 4-ə artanda qiymət 1-dən 0-a azalır ✓ — f⁻¹ azalandır.

4 · Diqqət

Hər variantın yoxlanması

  • f⁻¹(4) = 0Bu fikir doğrudur: f(0) = 4 − 0 = 4, deməli f⁻¹(4) = 0.
  • f⁻¹(x) = (4 − x)/3Bu fikir doğrudur: y = 4 − 3x bərabərliyindən x = 4 − y3 / , sonra x ilə y-in yeri dəyişdirilir.
  • f və f⁻¹ funksiyalarının qrafikləri (1; 1) nöqtəsində kəsişirBu fikir doğrudur: f(1) = 4 − 3 = 1, ona görə (1; 1) f-in qrafikindədir; bu nöqtə y = x üzərindədir, onun simmetriki özüdür, deməli f⁻¹-in qrafikində də var.
  • f(f⁻¹(10)) = 10Bu fikir doğrudur: qarşılıqlı tərs funksiyalar üçün f(f⁻¹(x)) = x. Yoxlama: f⁻¹(10) = −2, f(−2) = 10.