HTML dərslər: 3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri, 2.54 Araşdırma məsələləri, 6.59 Müəyyən inteqral və fırlanmadan alınan fiqurların həcmi, 2.8 Dövri onluq kəsrin adi kəsrə çevrilməsi

Yüklənir…

8-ci sinif həndəsə oxu dərsi: üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri. Şagird bucaq-bucaq (BB), iki tərəf və onlar arasındakı bucaq (TBT) və üç tərəf (TTT) əlamətlərini öyrənir, üçüncü bucağın bucaqların cəmindən alındığını və əlamətlərin paralel düz xətt teoremi və konqruyentlik əlamətləri ilə niyə doğru olduğunu görür, tərəflər arasında olmayan bucağın oxşarlıq üçün kifayət etmədiyini anlayır. Verilənlərə görə uyğun əlaməti seçir, uyğun təpələri və tərəfləri bərabər bucaqlara və sıralanmış tərəflərə görə müəyyən edib oxşarlığı düzgün yazır, uyğun tərəflərin nisbətindən naməlum parçanı tapır. Ortaq bucaqlı üçbucaqlar, qarşılıqlı bucaqlı və paralel tərəfli üçbucaqlar, trapesiyanın diaqonalları, paraleloqram və üçbucağa daxil edilmiş romb konfiqurasiyalarında tətbiq edir.

3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

Araşdırma məsələləri

7-ci sinif riyaziyyatında araşdırma məsələləri mövzusunda oxu dərsi: qarışıq mətnli məsələlərin necə araşdırıldığı öyrədilir — şərti dəqiq oxumaq, verilənləri, axtarılanı və «-dan çox», «ən azı», «qalanın» kimi açar sözləri ayırmaq, məsələni cədvəl, xətti sxem və ya tənliklə modelləşdirmək, variantları sistemli yoxlamaq, kiçik hallardan qanunauyğunluq tapmaq və cavabı hər şərtlə yoxlamaq. Nümunələr marşrut vaxtlarının müqayisəsi, bilet sayının seçilməsi, hissələrlə geriyə hesablama, ədədin sağına rəqəm yazılması və sürət vahidlərinin çevrilməsi tiplərindədir. Natural ədədlərin bölünməsini, kəsrləri, xətti tənliyi və sürət, zaman, yol əlaqəsini bilən şagirdlər üçündür.

2.54 Araşdırma məsələləri

Dövri onluq kəsrin adi kəsrə çevrilməsi

7-ci sinif üçün dövri onluq kəsrin adi kəsrə çevrilməsi mövzusunda oxu dərsi: saf dövri kəsrdə surətə dövr edən ədədin, məxrəcə dövrdəki rəqəmlərin sayı qədər doqquzun yazılması, qarışıq dövri kəsrdə vergüldən sonrakı ədəddən dövrə qədərki ədədin çıxılması və məxrəcə doqquzlardan sonra sıfırların yazılması öyrədilir. Şagird tam hissəni saxlamağı, kəsri ixtisar etməyi, cavabı bölmə ilə yoxlamağı, qaydanın ədədi 10, 100, 1000-ə vurub çıxmaqla niyə doğru olduğunu və dövri kəsrlərin rasional ədəd olduğunu, tipik səhvlərdən qaçmağı öyrənir. Dövri onluq kəsrləri və adi kəsrlərin ixtisarını bilən şagirdlər üçündür.

2.8 Dövri onluq kəsrin adi kəsrə çevrilməsi

Müəyyən inteqral və fırlanmadan alınan fiqurların həcmi

11-ci sinif üçün müəyyən inteqralın tətbiqi mövzusunda oxu dərsi: müstəvi fiqurun Ox oxu ətrafında fırlanmasından alınan cismin həcmi dilimləmə üsulu və Kavalyeri prinsipi ilə izah olunur, nazik disklərin cəmindən V = π∫(f(x))²dx düsturu çıxarılır. Şagird düsturu çoxhədliyə tətbiq etməyi, konusun həcm düsturunu inteqralla almağı, iki əyri arasındakı fiqur üçün halqa düsturundan istifadə etməyi, radiusların fərqini kvadrata yüksəltmək səhvindən qaçmağı və dulus kasasının həcmini hesablamağı öyrənir. Nyuton–Leybnis düsturunu bilən şagirdlər üçündür.

6.59 Müəyyən inteqral və fırlanmadan alınan fiqurların həcmi

Menyu

HTML dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

Araşdırma məsələləri

Dövri onluq kəsrin adi kəsrə çevrilməsi

Müəyyən inteqral və fırlanmadan alınan fiqurların həcmi