HTML dərslər: 2.7 Dövri onluq kəsrlər, 2.48 Üçbucaqların konqruyentliyinin üçüncü əlaməti, 6.2 Qalıq haqqında teorem

Yüklənir…

Üçbucaqların konqruyentliyinin üçüncü əlaməti

7-ci sinif həndəsə oxu dərsi: üçbucaqların konqruyentliyinin üçüncü əlaməti (III əlamət, TTT — tərəf, tərəf, tərəf). Şagird bir üçbucağın üç tərəfi uyğun olaraq digər üçbucağın üç tərəfinə konqruyent olduqda üçbucaqların konqruyent olduğunu öyrənir, üç uzunluqdan pərgar qövsləri ilə yalnız bir üçbucaq qurulduğunu və üçbucağın dayanıqlığını (dörd çubuqlu çərçivə əyilir, üç çubuqlu tərpənmir) görür. Üç bucağın bərabərliyinin konqruyentlik üçün kifayət etmədiyini, tərəflərin uzunluqlarından uyğun təpələri tapmağı, şəkildəki nişanlara görə TBT, BTB və TTT əlamətlərindən birini seçməyi və isbatı təsdiq-səbəb şəklində yazmağı məşq edir. Rəf dirsəyi, darvaza və qatlanan nərdivan nümunələri; altı səviyyəli özünüyoxlama sualı. Birinci (TBT) və ikinci (BTB) əlaməti bilən şagirdlər üçündür.

2.48 Üçbucaqların konqruyentliyinin üçüncü əlaməti

Qalıq haqqında teorem

11-ci sinif cəbr oxu dərsi: qalıq haqqında teorem (Bezu teoremi). Şagird çoxhədlinin x − m ikihədlisinə bölünməsindən alınan qalığın çoxhədlinin x = m nöqtəsindəki qiymətinə, P(m)-ə bərabər olduğunu qrafikdə görür, teoremi bölmə bərabərliyi ilə isbat edir, x + m bölənində m-in işarəsini düz seçir və cavabı Hörner sxemi ilə yoxlayır. Qalıq verildikdə və ya bölmə qalıqsız olduqda naməlum əmsalları tapmağı, iki qalığa görə kvadrat ikihədliyə bölmədə qalığı tapmağı və teoremi qutunun tilini yoxlamaqda tətbiq etməyi öyrənir. Çoxhədlini Hörner sxemi ilə bölməyi bilən şagirdlər üçündür.

6.2 Qalıq haqqında teorem

Dövri onluq kəsrlər

7-ci sinif üçün dövri onluq kəsrlər mövzusunda oxu dərsi: adi kəsri surəti məxrəcə bölməklə onluq kəsrə çevirəndə bölmənin ya bitdiyi, ya da qalıqların təkrarlanması ilə rəqəmlərin sonsuz təkrarlandığı göstərilir. Şagird dövri onluq kəsri, dövrü və dövrə qədərki rəqəmləri tanımağı, dövrü mötərizə ilə ən qısa şəkildə yazıb oxumağı, saf və qarışıq dövri kəsrləri ayırmağı, bölmənin niyə mütləq təkrarlandığını qalıqların sayı ilə izah etməyi və kəsri ixtisar edib məxrəcin sadə vuruqlarına (yalnız 2 və 5) görə sonlu, yoxsa dövri nəticə alınacağını əvvəlcədən müəyyən etməyi öyrənir. Adi kəsrləri, ixtisarı və künc bölməni bilən şagirdlər üçündür.

2.7 Dövri onluq kəsrlər

Menyu

HTML dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Üçbucaqların konqruyentliyinin üçüncü əlaməti

Qalıq haqqında teorem

Dövri onluq kəsrlər