Audio dərslər

Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·12:20

Çoxhədlinin vuruqlara ayrılması: cəmin içində gizlənmiş hasil

7-ci sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: çoxhədlinin vuruqlara ayrılması. Vuruqlara ayırmanın vurmanın tərsi olduğu, cəmin hasil kimi yazılması, hasil və vuruq anlayışları, dərslik tərifi (vuruqların dərəcəsi birdən kiçik deyil, ədədi vuruq sayılmır, hər çoxhədli ayrılmır) sözlə izah olunur. Üç üsul: ortaq vuruğu mötərizə xaricinə çıxarmaq (əmsalların ƏBOB-u və ən kiçik üstlü ortaq hərflər, mötərizədə qalan bir, ortaq ikihədli vuruq qutu analogiyası ilə, əks mötərizələr), qruplaşdırma üsulu (cüt-cüt qruplaşdırıb eyni mötərizəni çıxarmaq, cəmdə dayanmaq və mənfi işarə tələləri) və üçhədlinin orta həddini hasili və cəmi verilmiş iki ədədlə ayırmaq. Tətbiq: hasilin sıfıra bərabər olması ilə tənlik həlli, kökün işarəsi və ağılda hesab; vurma ilə yoxlama. Sinifdə on yeddi vur altmış dörd üstəgəl on yeddi vur otuz altı misalını iki saniyəyə hesablayan şagird hekayəsi ilə.

2.26 Çoxhədlinin vuruqlara ayrılmasıaz-AZ

Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·12:14

Perpendikulyar və mail: ən qısa yol

7-ci sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: perpendikulyar və mail. Perpendikulyar düz xətlər və düz bucaq, nöqtədən düz xəttə perpendikulyar, perpendikulyarın oturacağı, nöqtədən düz xəttə qədər məsafə, mail, mailin oturacağı, meyil bucağı və mailin düz xətt üzərindəki proyeksiyası sözlə izah olunur. İstənilən mailin perpendikulyardan uzun olması, bərabər maillərin bərabər proyeksiyaları pərgar çevrəsi və vərəqi qatlamaqla əsaslandırılır, bir nöqtədən yalnız bir perpendikulyar çəkilməsi teoremi və tipik səhvlər iki paralel yol arasındakı ən qısa yol nümunəsi ilə izah edilir.