Audio dərslər

Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·13:00

Sistemin qrafik üsulla həlli: alma bağında iki yolun görüş yeri

7-ci sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: ikidəyişənli xətti tənliklər sisteminin qrafik üsulla həlli. Hər tənliyin qrafikini düz xətt kimi eyni koordinat müstəvisində qurmaq, iki nöqtənin, məsələn, oxlarla kəsişmə nöqtələrinin kifayət etməsi, kəsişmə nöqtəsinin koordinatlarını sistemin kökü kimi oxumaq və cütü hər iki tənlikdə yoxlamaq. Yeri dəyişmiş cüt və yalnız bir xəttin nöqtəsi kimi səhvlər; xətlər kəsişəndə bir kök, paralel olanda kök yoxdur, üst-üstə düşəndə sonsuz sayda kök; kəsişmə damaların küncünə düşməyəndə qrafik üsulun dəqiq olmaması. Alma bağında iki yolun görüş yeri hekayəsi ilə.

2.41 İkidəyişənli xətti tənliklər sisteminin qrafik üsulla həlliaz-AZ

Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·7:59

Üçbucağın medianı, tənböləni və hündürlüyü

6-cı sinif riyaziyyatı üçün dinləmə dərsi: üçbucağın medianı, tənböləni və hündürlüyü. Karton üçbucağı karandaşın ucunda saxlamaq və sapdan asmaq təcrübəsi ilə başlayır: üçbucaq medianların kəsişmə nöqtəsində, yəni ağırlıq mərkəzində tarazlaşır. Median təpəni qarşı tərəfin orta nöqtəsi ilə birləşdirir, tənbölən bucağı iki bərabər hissəyə bölür, hündürlük isə təpədən qarşı tərəfə və ya onun uzantısına çəkilmiş perpendikulyardır; korbucaqlı üçbucaqda hündürlük tərəfin uzantısına düşür. Şəkildəki işarələr (bərabər cizgilər, eyni qövslər, düz bucaq kvadratı) ilə üç parçanı fərqləndirmək, Evklid, Arximed, Ferma və Dekartın ağırlıq mərkəzi ideyası. Şəkilsiz, sözlə təsvir olunan həndəsə.