Audio dərslər

Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·13:53

Kvadrat tənliyin qrafik üsulla həlli: dərə və kanat

8-ci sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: kvadrat tənliyin qrafik üsulla həlli. Hekayə ilə çevrilmiş kvadrat tənliyin x² = −px − q şəklinə gətirilməsi, sol tərəfin y = x² parabolası, sağ tərəfin düz xətt kimi təsəvvür edilməsi və köklərin bu iki qrafikin ortaq nöqtələrinin absisləri olması sözlə izah olunur. Dinləyici iki ortaq nöqtə, toxunma və ortaq nöqtənin olmaması hallarını köklərin sayı ilə əlaqələndirməyi, ümumi tənliyi əvvəlcə baş əmsala bölməyi, kökü qonşu tam ədədlər arasında yerləşdirib təqribi qiymətləndirməyi və yerinə qoymaqla yoxlamağı öyrənir; ordinatı kök saymaq və hədləri keçirəndə işarə səhvi kimi tipik səhvləri tanıyır. y = x² funksiyasını, xətti funksiyanın qrafikini və çevrilmiş kvadrat tənliyi bilən şagirdlər üçündür.

3.12 Kvadrat tənliyin qrafik üsulla həlliaz-AZ

Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·10:12

Çoxhədlinin çoxhədliyə vurulması: xalçanın dörd hissəsi

7-ci sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: çoxhədlinin çoxhədliyə vurulması. Birinci çoxhədlinin hər həddini ikinci çoxhədlinin hər həddinə vurub hasilləri cəm şəklində yazma qaydası, hasillərin sayını əvvəlcədən bilmək, ikihədlinin ikihədliyə və üçhədliyə vurulması, mənfi hədlərlə hasillərdə işarələr, oxşar hədlərin islahı, nəticənin standart şəkildə yazılması və dəyişənin yerinə ədəd qoymaqla yoxlama sözlə izah olunur. Tərəfləri cəm olan düzbucaqlı modeli xalça toxuyan nənə və nəvəsinin hekayəsi ilə verilir; orta hasilləri unutmaq, ədədləri vurmaq əvəzinə toplamaq və işarə səhvləri kimi tipik səhvlər göstərilir.