HTML dərslər: 3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri, 2.4 Hadisənin ehtimalı, 6.55 Müəyyən inteqral və sahə, 6.7 Çoxhədli funksiya

Yüklənir…

8-ci sinif həndəsə oxu dərsi: üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri. Şagird bucaq-bucaq (BB), iki tərəf və onlar arasındakı bucaq (TBT) və üç tərəf (TTT) əlamətlərini öyrənir, üçüncü bucağın bucaqların cəmindən alındığını və əlamətlərin paralel düz xətt teoremi və konqruyentlik əlamətləri ilə niyə doğru olduğunu görür, tərəflər arasında olmayan bucağın oxşarlıq üçün kifayət etmədiyini anlayır. Verilənlərə görə uyğun əlaməti seçir, uyğun təpələri və tərəfləri bərabər bucaqlara və sıralanmış tərəflərə görə müəyyən edib oxşarlığı düzgün yazır, uyğun tərəflərin nisbətindən naməlum parçanı tapır. Ortaq bucaqlı üçbucaqlar, qarşılıqlı bucaqlı və paralel tərəfli üçbucaqlar, trapesiyanın diaqonalları, paraleloqram və üçbucağa daxil edilmiş romb konfiqurasiyalarında tətbiq edir.

3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

Çoxhədli funksiya

11-ci sinif üçün çoxhədli funksiya mövzusunda oxu dərsi: standart şəkil, dərəcə və baş əmsal, təyin oblastı və qrafikin kəsilməzliyi, arqumentin modulca böyük qiymətlərində çoxhədlinin baş hədd kimi aparması, dərəcənin tək və ya cüt olmasına və baş əmsalın işarəsinə görə qrafikin ucları və qiymətlər çoxluğu izah edilir. Sıfırlarda qrafikin x oxunu kəsməsi və cüt sayda təkrarlanan sıfırda toxunub dönməsi, dörd addımla sxematik qrafik qurmaq, işarə aralıqları, qrafikə görə dərəcə, baş əmsalın işarəsi və düstur tapmaq, qutu həcmi modelində mənalı oblast göstərilir. Vuruqlara ayırma və sintetik bölməni bilən şagirdlər üçündür.

6.7 Çoxhədli funksiya

Müəyyən inteqral və sahə

11-ci sinif üçün müəyyən inteqral və sahə mövzusunda oxu dərsi: inteqral cəmi, müəyyən inteqralın inteqral cəmlərinin limiti kimi tərifi, inteqrallama sərhədləri, inteqralaltı funksiya və inteqrallama dəyişəni izah olunur. Şagird inteqralı düzbucaqlı, trapesiya və üçbucaqların sahələri ilə hesablamağı, oxdan aşağıdakı fiqurun inteqrala mənfi işarə ilə daxil olmasını, inteqralı sahədən fərqləndirməyi, sahəni funksiyanın köklərində bölərək tapmağı və sürət qrafikindən yerdəyişmə ilə gedilən yolu ayırmağı öyrənir. Əyrinin altındakı sahənin düzbucaqlılarla qiymətləndirilməsini bilən, Nyuton–Leybnis düsturundan əvvəlki mərhələdə olan şagirdlər üçündür.

6.55 Müəyyən inteqral və sahə

Hadisənin ehtimalı

7-ci sinif üçün hadisənin ehtimalı mövzusunda oxu dərsi: elementar hadisə, eyniimkanlı nəticələr, mümkün və əlverişli hallar, ehtimalın P(A) = n(A)/n düsturu ilə hesablanması və adi kəsr, onluq kəsr və faizlə yazılması. Şagird zər, pul, çarx, kürə və nömrəli kartlarla ehtimal tapmağı, iki zərin 36 nizamlı nəticəsini cədvəldə saymağı, ehtimalı 0–1 şkalasında yerləşdirməyi (mümkün olmayan hadisə 0, yəqin hadisə 1, az və çox ehtimallı hadisələr), nisbi tezliyi k/n hesablamağı və onun çox təcrübədə ehtimala yaxınlaşdığını, hava proqnozu və keyfiyyət yoxlamasında gözlənilən sayı təxmin etməyi öyrənir. Tipik səhvlər: 11 cəmi eyniimkanlı saymaq və əlverişli halları əlverişsizlərə bölmək. Kəsrləri və faizi bilən şagirdlər üçündür.

2.4 Hadisənin ehtimalı

Menyu

HTML dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

Çoxhədli funksiya

Müəyyən inteqral və sahə

Hadisənin ehtimalı