HTML dərslər: 3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri, 6.56 Müəyyən inteqral. Nyuton-Leybnis düsturu, 3.21 Paraleloqramın xassələrinin tətbiqi, 2.31 İkihədlinin kvadratı düsturlarından istifadə edərək üçhədlinin vuruqlara ayrılması

Yüklənir…

8-ci sinif həndəsə oxu dərsi: paraleloqramın xassələrinin tətbiqi. Şagird Fales teoremini öyrənir: bucağın tərəflərini kəsən paralel düz xətlər bir tərəfdə konqruyent parçalar ayırırsa, digər tərəfdə də konqruyent parçalar ayırır; teoremi paraleloqramın qarşı tərəflərinin bərabərliyi və üçbucaqların konqruyentliyi ilə isbat edir və onun istənilən iki düz xətt üçün doğru olduğunu görür. Pərgar və xətkeşlə parçanı bərabər hissələrə bölür, parçanın orta perpendikulyarının, bucağın tənböləninin və nöqtədən düz xəttə perpendikulyarın qurmalarını rombun xassələri ilə əsaslandırır, paraleloqram, romb və 30°-li düzbucaqlı üçbucaq xassələrini birləşdirən çoxaddımlı məsələlər həll edir. Paraleloqramı və onun növlərini bilən şagirdlər üçündür.

3.21 Paraleloqramın xassələrinin tətbiqi

Üçhədlini ikihədlinin kvadratı kimi yazmaq

7-ci sinif üçün oxu dərsi: ikihədlinin kvadratı düsturlarını sağdan sola oxuyaraq üçhədlini vuruqlara ayırmaq. Şagird tam kvadratı iki kvadrat toplanan və onların əsaslarının hasilinin 2 misli ilə tanıyır, sahə modeli ilə səbəbini görür, üçhədlini (a ± b)² və ya iki eyni ikihədlinin hasili şəklində yazır, çatışan birhədlini tapır, əvvəlcə ortaq vuruğu çıxarır, böyük ədədləri ağılda hesablayır və tam kvadrat ayırmaqla ən kiçik və ən böyük qiyməti tapır. İkihədlinin kvadrata yüksəldilməsini və ortaq vuruğun çıxarılmasını bilən şagirdlər üçündür.

2.31 İkihədlinin kvadratı düsturlarından istifadə edərək üçhədlinin vuruqlara ayrılması

Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

8-ci sinif həndəsə oxu dərsi: üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri. Şagird bucaq-bucaq (BB), iki tərəf və onlar arasındakı bucaq (TBT) və üç tərəf (TTT) əlamətlərini öyrənir, üçüncü bucağın bucaqların cəmindən alındığını və əlamətlərin paralel düz xətt teoremi və konqruyentlik əlamətləri ilə niyə doğru olduğunu görür, tərəflər arasında olmayan bucağın oxşarlıq üçün kifayət etmədiyini anlayır. Verilənlərə görə uyğun əlaməti seçir, uyğun təpələri və tərəfləri bərabər bucaqlara və sıralanmış tərəflərə görə müəyyən edib oxşarlığı düzgün yazır, uyğun tərəflərin nisbətindən naməlum parçanı tapır. Ortaq bucaqlı üçbucaqlar, qarşılıqlı bucaqlı və paralel tərəfli üçbucaqlar, trapesiyanın diaqonalları, paraleloqram və üçbucağa daxil edilmiş romb konfiqurasiyalarında tətbiq edir.

3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

Müəyyən inteqral. Nyuton-Leybnis düsturu

11-ci sinif üçün müəyyən inteqral və Nyuton-Leybnis düsturu mövzusunda oxu dərsi: müəyyən inteqral ibtidai funksiyanın artımı kimi, F(b) − F(a) və F(x) çubuq yazılışı ilə hesablanır. Sahə funksiyasının törəməsinin inteqralaltı funksiyaya bərabər olması ilə düsturun niyə doğru olduğu, C sabitinin niyə ixtisar olunduğu, üç addımlı hesablama, mənfi aşağı sərhəd və xətti arqument səhvləri, dəyişən qüvvənin işi (Huk qanunu), sürətdən yol və Nyuton ilə Leybnisin tarixi izah olunur. İbtidai funksiyanı və müəyyən inteqralın tərifini bilən şagirdlər üçündür.

6.56 Müəyyən inteqral. Nyuton-Leybnis düsturu

Menyu

HTML dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Paraleloqramın xassələrinin tətbiqi

Üçhədlini ikihədlinin kvadratı kimi yazmaq

Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

Müəyyən inteqral. Nyuton-Leybnis düsturu