HTML dərslər: 3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri, 2.18 Uyğun tərəfləri paralel və ya perpendikulyar olan bucaqlar, 3.13 Kvadrat tənliklərin həlli. Kvadrat tənliyin kökləri düsturu

Yüklənir…

Kvadrat tənliklərin həlli. Kvadrat tənliyin kökləri düsturu

8-ci sinif riyaziyyat oxu dərsi: kvadrat tənliyin kökləri düsturu və diskriminant. Şagird düsturun tam kvadrat ayırma ilə necə çıxarıldığını addım-addım izləyir, diskriminantın (ayırdedicinin) işarəsinə görə tənliyin iki müxtəlif və ya iki bərabər həqiqi kökü olduğunu, yaxud həqiqi kökü olmadığını müəyyən etməyi, köklərin ədəd oxunda simmetrik yerləşməsini görür. Tam və çevrilmiş kvadrat tənlikləri düsturla həll etməyi, ikinci əmsal cüt olanda qısaldılmış düsturu, tənliyi əvvəlcə standart şəklə gətirməyi, irrasional cavabı sadələşdirməyi və tipik işarə səhvlərini tanımağı məşq edir. Tam kvadrat ayırmanı və hesabi kvadrat kökü bilən şagirdlər üçündür.

3.13 Kvadrat tənliklərin həlli. Kvadrat tənliyin kökləri düsturu

Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

8-ci sinif həndəsə oxu dərsi: üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri. Şagird bucaq-bucaq (BB), iki tərəf və onlar arasındakı bucaq (TBT) və üç tərəf (TTT) əlamətlərini öyrənir, üçüncü bucağın bucaqların cəmindən alındığını və əlamətlərin paralel düz xətt teoremi və konqruyentlik əlamətləri ilə niyə doğru olduğunu görür, tərəflər arasında olmayan bucağın oxşarlıq üçün kifayət etmədiyini anlayır. Verilənlərə görə uyğun əlaməti seçir, uyğun təpələri və tərəfləri bərabər bucaqlara və sıralanmış tərəflərə görə müəyyən edib oxşarlığı düzgün yazır, uyğun tərəflərin nisbətindən naməlum parçanı tapır. Ortaq bucaqlı üçbucaqlar, qarşılıqlı bucaqlı və paralel tərəfli üçbucaqlar, trapesiyanın diaqonalları, paraleloqram və üçbucağa daxil edilmiş romb konfiqurasiyalarında tətbiq edir.

3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

Uyğun tərəfləri paralel və ya perpendikulyar olan bucaqlar

7-ci sinif həndəsə oxu dərsi: uyğun tərəfləri paralel və ya perpendikulyar olan bucaqlar. Şagird iki bucağın tərəflərinin uyğun olaraq paralel və ya perpendikulyar olduğunu şəkildə tanıyır, eyniadlı (iti–iti, kor–kor) və müxtəlifadlı (iti–kor) bucaqları ayırır və öyrənir ki, belə bucaqlar ya konqruyentdir, ya da cəmləri 180°-dir; biri düz bucaqdırsa, digəri də düzdür. Bucağı sürüşdürmək, qarşılıqlı və qonşu bucaqlar, 90° döndərmə ilə səbəbini görür, bir bucaq verildikdə iki mümkün qiyməti, fərq, nisbət və ifadə şərtli məsələləri həll edir, tərs təklifin doğru olmadığını bilir. Paralel düz xətlərdə uyğun bucaqları bilən şagirdlər üçündür.

2.18 Uyğun tərəfləri paralel və ya perpendikulyar olan bucaqlar

Menyu

HTML dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Dil

Tərcümə

Kvadrat tənliklərin həlli. Kvadrat tənliyin kökləri düsturu

Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

Uyğun tərəfləri paralel və ya perpendikulyar olan bucaqlar