HTML dərslər: 3.39 Mütənasib parçalar, 3.16 Kvadrat tənliklərin tətbiqi ilə məsələ həlli, 2.14 Parçanın orta perpendikulyarı

Yüklənir…

8-ci sinif həndəsə oxu dərsi: mütənasib parçalar. Şagird iki parçanın nisbətini və mütənasib parçaları tanıyır, bucağın tərəflərini kəsən paralel düz xətlərin tərəflər üzərində mütənasib parçalar ayırdığını (Fales teoreminin ümumiləşməsi) və onun tərs teoremini öyrənir, naməlum parçanı tənasüblə tapır və iki düz xəttin paralel olub-olmadığını yoxlayır. Köməkçi paralel düz xətt çəkməklə üçbucağın medianlarının bir nöqtədə kəsişdiyini və təpədən 2 : 1 nisbətində bölündüyünü, ağırlıq mərkəzini, tənbölənin qarşı tərəfi bitişik tərəflərlə mütənasib hissələrə böldüyünü əsaslandırır və tətbiq edir, parçanı pərgar və xətkeşlə verilmiş nisbətdə bölür. Fales teoremini və nisbət-tənasübü bilən şagirdlər üçündür.

3.39 Mütənasib parçalar

Kvadrat tənliklərin tətbiqi ilə məsələ həlli

8-ci sinif riyaziyyat oxu dərsi: kvadrat tənliklərin tətbiqi ilə mətnli məsələlərin həlli. Şagird məsələni dərslikdəki dörd mərhələ ilə — məlumatların müəyyən edilməsi, tənliyin qurulması, tənliyin həll edilməsi və həllin araşdırılması — modelləşdirməyi öyrənir: məchulu seçib digər kəmiyyətləri onunla ifadə edir, şərtdən kvadrat tənlik qurur, onu vuruqlara ayırma və ya köklər düsturu ilə həll edir və kökləri vəziyyətin mənası ilə yoxlayır. Uzunluğun və sayın mənfi ola bilməməsi, sayın natural olması, hissənin bütövdən böyük ola bilməməsi kimi şərtlərlə kök seçməyi, bəzən iki kökün də uyğun gəldiyini, «qədər» ilə «dəfə» fərqini və cavabı soruşulan kəmiyyətlə yazmağı məşq edir. Kvadrat tənliyi həll etməyi bacaran şagirdlər üçündür.

3.16 Kvadrat tənliklərin tətbiqi ilə məsələ həlli

Parçanın orta perpendikulyarı

7-ci sinif həndəsə oxu dərsi: parçanın orta perpendikulyarı. Şagird orta perpendikulyarı iki şərtlə — parçanın orta nöqtəsindən keçməsi və parçaya perpendikulyar olması ilə tanıyır, qurma məsələsi anlayışını öyrənir və orta perpendikulyarı pərgar və xətkeşlə addım-addım qurur; pərgarın açılışının niyə parçanın yarısından böyük olmalı olduğunu qövslərin kəsişməsi ilə izah edir. Orta perpendikulyar üzərindəki hər nöqtənin parçanın uclarından bərabər uzaqlıqda olduğunu üçbucaqların konqruyentliyi ilə əsaslandırır və bunu perimetr məsələlərində, iki evdən eyni uzaqlıqda yer seçməkdə tətbiq edir. Perpendikulyar və mail mövzusunu bilən şagirdlər üçündür.

2.14 Parçanın orta perpendikulyarı

Menyu

HTML dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Mütənasib parçalar

Kvadrat tənliklərin tətbiqi ilə məsələ həlli

Parçanın orta perpendikulyarı