HTML dərslər: 2.54 Araşdırma məsələləri, 2.21 Birhədlilərin hasilinin və nisbətinin qüvvətə yüksəldilməsi, 2.52 Faiz məsələləri

Yüklənir…

7-ci sinif üçün faiz məsələləri mövzusunda oxu dərsi: sadə faiz artımı və azalması, faizin hər dövrdə ilkin məbləğdən hesablanması və S_n = S₀(1 ± r·n/100) düsturu, ayların ilin hissəsi kimi yazılması, düsturdan ilkin məbləğin, faiz dərəcəsinin və müddətin ifadə edilməsi; mürəkkəb faiz artımında faizin hər dəfə cari məbləğdən götürülməsi, il-il hesablama və S_n = S₀(1 + r/100)ⁿ düsturu. Şagird iki artım növünü pillələr, ədəd zəncirləri və qrafiklərlə müqayisə edir, son məbləğdən ilkin məbləğə qayıtmağı və tipik səhvləri tanımağı öyrənir. Ədədin faizini tapmağı və onluq kəsrlərlə işləməyi bilən şagirdlər üçündür.

2.52 Faiz məsələləri

Birhədlilərin hasilinin və nisbətinin qüvvətə yüksəldilməsi

7-ci sinif üçün birhədlilərin hasilinin və nisbətinin qüvvətə yüksəldilməsi mövzusunda oxu dərsi: qüvvətin qüvvəti (aᵐ)ⁿ = aᵐⁿ sətir-sütun cədvəli ilə izah olunur — hər sətir bir aᵐ vuruğudur, sətirlərin sayı n-dir, ona görə üstlər vurulur; hasilin qüvvəti (ab)ᵐ = aᵐbᵐ vuruqların yerdəyişməsi ilə, nisbətin qüvvəti (a/b)ᵐ = aᵐ/bᵐ isə kəsrlərin vurulması ilə göstərilir. Kənardakı üst əmsala, hər hərfə, surətə və məxrəcə çatır; mənfi əsasda cüt üst müsbət, tək üst mənfi nəticə verir, −10⁴ ilə (−10)⁴ fərqləndirilir. Addımlı nümunələrdə birhədli kuba yüksəldilir, qüvvətlərin hasili və nisbəti sadələşdirilir, birhədli kvadrat və kub şəklində yazılır, 2³⁵ və 5¹⁵ ortaq üstə gətirilərək müqayisə olunur; tipik səhvlər (üstləri toplamaq, əmsalı və ya məxrəci unutmaq, tək üstdə işarəni itirmək) və sahə, həcm vahidlərinin çevrilməsi (m², sm³, litr) verilir. Eyni əsaslı qüvvətlərin vurulmasını və bölünməsini bilən şagirdlər üçündür.

2.21 Birhədlilərin hasilinin və nisbətinin qüvvətə yüksəldilməsi

Araşdırma məsələləri

7-ci sinif riyaziyyatında araşdırma məsələləri mövzusunda oxu dərsi: qarışıq mətnli məsələlərin necə araşdırıldığı öyrədilir — şərti dəqiq oxumaq, verilənləri, axtarılanı və «-dan çox», «ən azı», «qalanın» kimi açar sözləri ayırmaq, məsələni cədvəl, xətti sxem və ya tənliklə modelləşdirmək, variantları sistemli yoxlamaq, kiçik hallardan qanunauyğunluq tapmaq və cavabı hər şərtlə yoxlamaq. Nümunələr marşrut vaxtlarının müqayisəsi, bilet sayının seçilməsi, hissələrlə geriyə hesablama, ədədin sağına rəqəm yazılması və sürət vahidlərinin çevrilməsi tiplərindədir. Natural ədədlərin bölünməsini, kəsrləri, xətti tənliyi və sürət, zaman, yol əlaqəsini bilən şagirdlər üçündür.

2.54 Araşdırma məsələləri

Menyu

HTML dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Faiz məsələləri

Birhədlilərin hasilinin və nisbətinin qüvvətə yüksəldilməsi

Araşdırma məsələləri