HTML dərslər: 3.38 Nisbət, tənasüb, miqyas, 2.22 Çoxhədli və onun standart şəkli, 3.12 Kvadrat tənliyin qrafik üsulla həlli

Yüklənir…

8-ci sinif riyaziyyat oxu dərsi: nisbət, tənasüb və miqyas. Şagird eyni vahidlərlə ifadə olunmuş iki kəmiyyətin nisbətini yazır və sadələşdirir, tənasübün kənar və orta hədlərini tanıyır, əsas xassəni və tənasübün digər xassələrini əsaslandırıb naməlum həddi tapır, kəmiyyəti verilmiş nisbətdə iki və üç hissəyə bölür, kəsr hissələrinin bərabərliyindən nisbət çıxarır. Xəritə və planın ədədi və xətti miqyasını oxuyur, çertyojdakı ölçünü həqiqi ölçüyə və əksinə çevirir, miqyası tapır və planda otaqların həqiqi ölçülərini müəyyən edir. Fiqurların oxşarlığı bölməsinə hazırlıqdır.

3.38 Nisbət, tənasüb, miqyas

Kvadrat tənliyin qrafik üsulla həlli

8-ci sinif riyaziyyat oxu dərsi: kvadrat tənliyin qrafik üsulla həlli. Şagird çevrilmiş kvadrat tənliyi x² = −px − q şəklinə gətirməyi, y = x² parabolasını və düz xətti qiymətlər cədvəli ilə bir koordinat müstəvisində qurmağı və tənliyin köklərini onların ortaq nöqtələrinin absisləri kimi oxumağı öyrənir. Kəsişmə, toxunma və ortaq nöqtənin olmaması hallarını köklərin sayı ilə əlaqələndirir, ümumi kvadrat tənliyi əvvəlcə baş əmsala bölür, oxunan kökləri yerinə qoymaqla yoxlayır, qrafik üsulun çox vaxt təqribi cavab verdiyini görür və qrafkalkulyatordan istifadə edir; ordinatı kök sanmaq və hədləri keçirəndə işarə səhvi kimi tipik səhvləri tanıyır. y = x² funksiyasını, xətti funksiyanın qrafikini və çevrilmiş kvadrat tənliyi bilən şagirdlər üçündür.

3.12 Kvadrat tənliyin qrafik üsulla həlli

Çoxhədli və onun standart şəkli

7-ci sinif üçün «Çoxhədli və onun standart şəkli» mövzusunda oxu dərsi: birhədlilərin cəmi kimi çoxhədli, onun hədləri və hədlərin sayına görə adlar (birhədli, ikihədli, üçhədli, çoxhədli); çoxhədli olan və olmayan ifadələr. Oxşar hədlərin islahı, hər həddin standart birhədli şəklinə gətirilməsi və hədlərin dərəcəsi azalan sıra ilə düzülməsi «dərəcə rəfləri» şəkli ilə göstərilir. Çoxhədlinin dərəcəsi, baş əmsalı, sərbəst həddi, hasillərdən ibarət hədlər, silinən ən yüksək dərəcəli hədd, dəyişənlərin verilmiş qiymətində çoxhədlinin qiyməti, tipik səhvlər (birinci həddə görə dərəcə, üstlərin toplanması, işarənin itməsi) və rəqəmlərlə yazılmış ədədlərin fərqi (abc − cba = 99a − 99c) izah olunur. Birhədliləri bilən şagirdlər üçündür.

2.22 Çoxhədli və onun standart şəkli

Menyu

HTML dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Nisbət, tənasüb, miqyas

Kvadrat tənliyin qrafik üsulla həlli

Çoxhədli və onun standart şəkli