Audio dərslər

3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləriaz-AZ

• 12:41

  Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·12:41

  Nisbət, tənasüb, miqyas: məktəb divarında yaşıl boya

  8-ci sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: nisbət, tənasüb, miqyas. Nisbət iki kəmiyyətin bölmə ilə müqayisəsidir, «ikinin üçə nisbəti» kimi oxunur və kəsr kimi yazılır; sıra vacibdir, nisbət sadələşdirilir, kəmiyyətlər eyni vahidə çevrilir. Hər iki hissəyə eyni ədədi əlavə etmək nisbəti dəyişir, eyni ədədə vurmaq saxlayır. Tənasüb iki bərabər nisbətdir; kənar və orta hədlər; əsas xassə: kənar hədlərin hasili orta hədlərin hasilinə bərabərdir; tənasübün məchul həddini tapmaq. Kəmiyyəti verilmiş nisbətdə bölmək: hissələrin cəmi, bir hissə, hər pay. Miqyas: rəsm, plan və xəritədə kiçiltmə nisbəti, «bir — iyirmi», «bir — iyirmi beş min»; şəkildən həqiqi ölçüyə vurmaqla, həqiqidən şəklə bölməklə keçmək; santimetr, metr, kilometr çevirməsi addım-addım. Hekayə: məktəb həyətində divara nar bağı və durnalar rəsmi çəkilir, Ceyhun yaşıl boyanı mavi və sarıdan qarışdırır, Məryəm nisbəti izah edir; turist cığırı sxemi.

  3.38 Nisbət, tənasüb, miqyasaz-AZ

• 9:23

  Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·9:23

  Çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem: kök və vuruq eyni faktdır

  11-ci sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem. Çoxhədlinin kökü (sıfırı) anlayışı, m ədədi kök olduqda x − m ikihədlisinin vuruq olması və bunun tərsi, qalıq haqqında teorem vasitəsilə sözlə izah, x + a vuruğu üçün kökün işarəsi (−a), bir yerinə qoyma ilə vuruğun yoxlanması, bir məlum kökdən sintetik bölmə ilə kub çoxhədlinin vuruqlarına ayrılması, təkrarlanan kök. x²⁵ + 1 və x²⁵ − 1 çoxhədlilərinin x + 1-ə bölünməsi tapşırığı; Ömər Xəyyam haqqında qısa qeyd. Qalıq haqqında teoremi bilən şagirdlər üçün.

6.3 Çoxhədlinin vuruqları haqqında teoremaz-AZ