HTML dərslər: 3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri, 2.11 Modullu və ikiqat bərabərsizliklər, 2.50 Xəta məsələləri. Mütləq xəta, 2.2 Məlumatın təqdimatı

Yüklənir…

8-ci sinif həndəsə oxu dərsi: üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri. Şagird bucaq-bucaq (BB), iki tərəf və onlar arasındakı bucaq (TBT) və üç tərəf (TTT) əlamətlərini öyrənir, üçüncü bucağın bucaqların cəmindən alındığını və əlamətlərin paralel düz xətt teoremi və konqruyentlik əlamətləri ilə niyə doğru olduğunu görür, tərəflər arasında olmayan bucağın oxşarlıq üçün kifayət etmədiyini anlayır. Verilənlərə görə uyğun əlaməti seçir, uyğun təpələri və tərəfləri bərabər bucaqlara və sıralanmış tərəflərə görə müəyyən edib oxşarlığı düzgün yazır, uyğun tərəflərin nisbətindən naməlum parçanı tapır. Ortaq bucaqlı üçbucaqlar, qarşılıqlı bucaqlı və paralel tərəfli üçbucaqlar, trapesiyanın diaqonalları, paraleloqram və üçbucağa daxil edilmiş romb konfiqurasiyalarında tətbiq edir.

3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

Modullu və ikiqat bərabərsizliklər

7-ci sinif üçün modullu və ikiqat bərabərsizliklər mövzusunda interaktiv oxu dərsi: iki şərtin ortaq hissəsi kimi ikiqat bərabərsizlik, ciddi və qeyri-ciddi işarələrdə boş və dolu uclar, aralıq və parça yazılışı, modulun 0-a qədər məsafə kimi mənası, |x| < a bərabərsizliyinin −a < x < a ilə, |x| > a bərabərsizliyinin isə iki şüa ilə eynigüclülüyü. Şagird ədəd oxu laboratoriyasında işarəni və sərhədləri dəyişərək həllər çoxluğunu görür, tam həlləri sayır, ən böyük və ən kiçik tam həlli tapır, mənfi sağ tərəfli modul hallarını və sözlə verilmiş şərtləri tanıyır. Modulu və ədəd oxunu bilən şagirdlər üçündür.

2.11 Modullu və ikiqat bərabərsizliklər

Xəta məsələləri. Mütləq xəta

7-ci sinif üçün xəta məsələləri və mütləq xəta mövzusunda interaktiv oxu dərsi: ölçmənin niyə təqribi olduğu, dəqiq qiymət a, təqribi qiymət x, mütləq xəta |a − x|, dəqiq qiymət məlum olmadığı üçün xətanın yuxarıdan qiymətləndirilməsi, a = x ± b yazılışı, yol verilən xəta b və x − b ≤ a ≤ x + b sərhədləri. Yuvarlaqlaşdırmanın xətası (onda birlərə qədər ən çox 0,05), ölçü aləti şkalasında bölgünün qiymətinin tapılması (qonşu ədədlərin fərqi bölünsün bölgülərin sayına) və bir ölçmənin xətası kimi bir bölgü, təkrar ölçmələrdə ən böyük və ən kiçik nəticənin ortası və fərqinin yarısı. Şagird zolaq laboratoriyasında daha dəqiq alətlə dəqiq qiymətin zolağının daraldığını görür, şkala laboratoriyasında xətkeş, menzurka, tərəzi və spidometri oxuyur, tez-tez buraxılan səhvləri tanıyır və özünü yoxlayır.

2.50 Xəta məsələləri. Mütləq xəta

Məlumatın təqdimatı

7-ci sinif üçün məlumatın təqdimatı mövzusunda oxu dərsi: xam məlumatdan tezlik cədvəlinin qurulması, çox müxtəlif qiymətlərin bərabər intervallara qruplaşdırılması və diaqram növləri — barqraf, histoqram, qruplaşdırılmış histoqram, piktoqram, xətti qrafik və dairəvi diaqram. Şagird eyni sorğunu bir neçə diaqramla müqayisə edir, piktoqramı açarla oxuyur, dairəvi diaqramda sayı hissəyə, faizə və mərkəzi bucağa, bucağı yenidən saya çevirir, interval sərhədlərini düzgün sayır və məlumata uyğun təqdimatı seçir. Kəsr, faiz və bucağın dərəcə ölçüsünü bilən şagirdlər üçündür.

2.2 Məlumatın təqdimatı

Menyu

HTML dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Dil

Tərcümə

Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

Modullu və ikiqat bərabərsizliklər

Xəta məsələləri. Mütləq xəta

Məlumatın təqdimatı