HTML dərslər: 3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri, 3.26 Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi, 2.52 Faiz məsələləri, 3.9 Kvadrat tənliklər

Yüklənir…

8-ci sinif riyaziyyat oxu dərsi: kvadrat tənlik anlayışı və natamam kvadrat tənliklərin həlli. Şagird kvadrat tənliyin tərifini, birinci (baş) əmsal, ikinci əmsal və sərbəst hədd anlayışlarını, standart şəkli və çevrilmiş kvadrat tənliyi öyrənir. Tənliyi standart şəklə gətirməyi, əmsalları işarəsi ilə yazmağı, birinci əmsala bölərək eynigüclü çevrilmiş tənlik almağı, üç növ natamam kvadrat tənliyi ortaq vuruğu mötərizə xaricinə çıxarmaq və kvadrat kök almaqla həll etməyi, həqiqi kökün olub-olmadığını əmsalların işarəsinə görə müəyyən etməyi və tətbiq məsələsində şərtə uyğun kökü seçməyi məşq edir. Xətti tənlikləri və kvadrat kökü bilən şagirdlər üçündür.

3.9 Kvadrat tənliklər

Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi

8-ci sinif cəbr oxu dərsi: rasional ifadələrin sadələşdirilməsi. Şagird eyniliklə bərabər (ekvivalent) ifadələri və kəsrin əsas xassəsini öyrənir, kəsri verilən məxrəcə tamamlayıcı vuruqla gətirir və rasional kəsri üç addımda ixtisar edir: surət və məxrəci vuruqlara ayırır, ortaq vuruğu tapır və ona bölür. Ortaq vuruğu mötərizə xaricinə çıxarmaq, qısa vurma düsturları, qruplaşdırma və kvadrat üçhədlini hasili və cəmi verilən iki ədədlə vuruqlara ayırmaq işlədilir, işarə dəyişməsi və ixtisardan sonra bərabərliyin doğru olduğu dəyişən qiymətləri izah olunur, toplananı ixtisar etmək səhvi göstərilir və ehtimal məsələsində tətbiq edilir. Rasional ifadələri, onların mümkün qiymətlərini və çoxhədlilərin vuruqlara ayrılmasını bilən şagirdlər üçündür.

3.26 Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi

Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

8-ci sinif həndəsə oxu dərsi: üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri. Şagird bucaq-bucaq (BB), iki tərəf və onlar arasındakı bucaq (TBT) və üç tərəf (TTT) əlamətlərini öyrənir, üçüncü bucağın bucaqların cəmindən alındığını və əlamətlərin paralel düz xətt teoremi və konqruyentlik əlamətləri ilə niyə doğru olduğunu görür, tərəflər arasında olmayan bucağın oxşarlıq üçün kifayət etmədiyini anlayır. Verilənlərə görə uyğun əlaməti seçir, uyğun təpələri və tərəfləri bərabər bucaqlara və sıralanmış tərəflərə görə müəyyən edib oxşarlığı düzgün yazır, uyğun tərəflərin nisbətindən naməlum parçanı tapır. Ortaq bucaqlı üçbucaqlar, qarşılıqlı bucaqlı və paralel tərəfli üçbucaqlar, trapesiyanın diaqonalları, paraleloqram və üçbucağa daxil edilmiş romb konfiqurasiyalarında tətbiq edir.

3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

Faiz məsələləri

7-ci sinif üçün faiz məsələləri mövzusunda oxu dərsi: sadə faiz artımı və azalması, faizin hər dövrdə ilkin məbləğdən hesablanması və S_n = S₀(1 ± r·n/100) düsturu, ayların ilin hissəsi kimi yazılması, düsturdan ilkin məbləğin, faiz dərəcəsinin və müddətin ifadə edilməsi; mürəkkəb faiz artımında faizin hər dəfə cari məbləğdən götürülməsi, il-il hesablama və S_n = S₀(1 + r/100)ⁿ düsturu. Şagird iki artım növünü pillələr, ədəd zəncirləri və qrafiklərlə müqayisə edir, son məbləğdən ilkin məbləğə qayıtmağı və tipik səhvləri tanımağı öyrənir. Ədədin faizini tapmağı və onluq kəsrlərlə işləməyi bilən şagirdlər üçündür.

2.52 Faiz məsələləri

Menyu

HTML dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Dil

Tərcümə

Kvadrat tənliklər

Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi

Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləri

Faiz məsələləri