HTML dərslər: 6.55 Müəyyən inteqral və sahə, 2.44 İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli, 3.9 Kvadrat tənliklər

Yüklənir…

8-ci sinif riyaziyyat oxu dərsi: kvadrat tənlik anlayışı və natamam kvadrat tənliklərin həlli. Şagird kvadrat tənliyin tərifini, birinci (baş) əmsal, ikinci əmsal və sərbəst hədd anlayışlarını, standart şəkli və çevrilmiş kvadrat tənliyi öyrənir. Tənliyi standart şəklə gətirməyi, əmsalları işarəsi ilə yazmağı, birinci əmsala bölərək eynigüclü çevrilmiş tənlik almağı, üç növ natamam kvadrat tənliyi ortaq vuruğu mötərizə xaricinə çıxarmaq və kvadrat kök almaqla həll etməyi, həqiqi kökün olub-olmadığını əmsalların işarəsinə görə müəyyən etməyi və tətbiq məsələsində şərtə uyğun kökü seçməyi məşq edir. Xətti tənlikləri və kvadrat kökü bilən şagirdlər üçündür.

3.9 Kvadrat tənliklər

Sistem qurmaqla məsələ həlli

7-ci sinif üçün mətnli məsələlərin ikidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla həllinə dair oxu dərsi: axtarılanların hərflərlə, mənası və vahidi ilə işarə edilməsi, məsələnin hər şərtinin tənliyə çevrilməsi («cəmi», «… çox», «… dəfə çox», qiymət və miqdar, vahidlərin bərabərləşdirilməsi) və sistemin əvəzetmə və ya toplama üsulu ilə həlli. Alış, tutum, say və taksi tarifi məsələlərində cavabın hər iki şərtlə yoxlanması, «dəfə çox» ifadəsinin tərs yazılması və bir şərtlə kifayətlənmək kimi tipik səhvlər izah olunur. Sistemi əvəzetmə və toplama üsulları ilə həll etməyi bilən şagirdlər üçündür.

2.44 İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli

Müəyyən inteqral və sahə

11-ci sinif üçün müəyyən inteqral və sahə mövzusunda oxu dərsi: inteqral cəmi, müəyyən inteqralın inteqral cəmlərinin limiti kimi tərifi, inteqrallama sərhədləri, inteqralaltı funksiya və inteqrallama dəyişəni izah olunur. Şagird inteqralı düzbucaqlı, trapesiya və üçbucaqların sahələri ilə hesablamağı, oxdan aşağıdakı fiqurun inteqrala mənfi işarə ilə daxil olmasını, inteqralı sahədən fərqləndirməyi, sahəni funksiyanın köklərində bölərək tapmağı və sürət qrafikindən yerdəyişmə ilə gedilən yolu ayırmağı öyrənir. Əyrinin altındakı sahənin düzbucaqlılarla qiymətləndirilməsini bilən, Nyuton–Leybnis düsturundan əvvəlki mərhələdə olan şagirdlər üçündür.

6.55 Müəyyən inteqral və sahə

Menyu

HTML dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Kvadrat tənliklər

Sistem qurmaqla məsələ həlli

Müəyyən inteqral və sahə