Video dərslər: 3.55 Parçanın orta nöqtəsinin koordinatları, 2.2 Məlumatın təqdimatı, 2.34 İki ifadənin kubları cəmi və kubları fərqi

Yüklənir…

Parçanın orta nöqtəsinin koordinatları: robot itmiş küncü necə tapır

8-ci sinif riyaziyyatı üçün parçanın orta nöqtəsinin koordinatları mövzusunda qısa video dərs. Ədəd oxunda və koordinat müstəvisində orta nöqtənin koordinatlarının uc nöqtələrin uyğun koordinatlarının cəminin yarısı kimi tapılmasını, düsturun Fales teoremi ilə əsaslandırılmasını, orta nöqtəyə və bir uca görə o biri ucun tapılmasını, nöqtəyə nəzərən simmetrik nöqtəni, bu qaydaların üçbucağın tərəflərinin ortaları və medianı, çevrənin diametri və mərkəzi, paraleloqramın diaqonalları və dördüncü təpəsi ilə məsələlərdə tətbiqini izah edir.

3.55 Parçanın orta nöqtəsinin koordinatları

İki ifadənin kubları cəmi və kubları fərqi: 64 + 125 kubik niyə 9-luq sıralara düzülür?

7-ci sinif üçün iki ifadənin kubları cəmi və kubları fərqi mövzusunda qısa video dərs. Hook: tili 4 və 5 olan iki kubikli kubda 64 + 125 = 189 kubik var və onlar 9-luq 21 sıraya qalıqsız düzülür; 9 = 4 + 5. Kubların cəmi cəmin kubu deyil: tili 9 olan kuba 729 kubik lazımdır. Yoxlama: 27 + 1 = 28 dördə bölünür. Dərsliyin ARAŞDIRMA 1 yolu həcmlə: 9 × 9 × 9 kubun qarşı künclərində 4 və 5 tilli kublar, qalan hissə ölçüləri 4, 5, 9 olan üç blokdur; bloklar çıxarılanda iki kub qalır. Hərflərlə: a kub üstəgəl b kub bərabərdir (a + b)(a² − ab + b²), ikinci vuruq fərqin natamam kvadratıdır; tam kvadratda ortada 2ab, natamamda ab olur; 16 − 20 + 25 = 21. Kublar fərqi: b-ni −b ilə əvəz etmək, a³ − b³ = (a − b)(a² + ab + b²), cəmin natamam kvadratı; misal 125y³ − 8 = (5y − 2)(25y² + 10y + 4). İşarə açarı və tələ: (3x + 1)(9x² − 3x + 1) açılanda orta hədlər silinir, 27x³ + 1 qalır; ikinci mötərizəyə tam kvadrat yazmaq səhvdir. Sonda 64 + 125 kubik doqquzluq iyirmi bir sıradır: sıranın uzunluğu tillərin cəmi, sıraların sayı natamam kvadrat. İkihədlinin kubunu bilən şagirdlər üçündür.

2.34 İki ifadənin kubları cəmi və kubları fərqi

Məlumatın təqdimatı

Məlumatın təqdimatı mövzusunda 7-ci sinif üçün video dərs: iyirmi şagirdin «məktəbə necə gəlirsən?» sualına verdiyi nümunə cavablar əvvəlcə tezlik cədvəlinə, sonra açarı olan piktoqrama, barqrafa, intervallarla qurulmuş histoqrama, xətti qrafikə və dairəvi diaqrama çevrilir. Şagird sütunlu diaqramla histoqramın fərqini, xətti qrafikdə artım və azalmanı oxumağı, hissənin bütövə nisbətini faizə çevirməyi və dairəvi diaqramda mərkəzi bucağı 360°-ni hissəyə vurmaqla tapmağı öyrənir.

2.2 Məlumatın təqdimatı

Menyu

Video dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Müddət

Dil

Müddət

Parçanın orta nöqtəsinin koordinatları: robot itmiş küncü necə tapır

İki ifadənin kubları cəmi və kubları fərqi: 64 + 125 kubik niyə 9-luq sıralara düzülür?

Məlumatın təqdimatı