Video dərslər: 2.3 Proqnozlaşdırma, 2.44 İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli, 3.17 Dördbucaqlılar

Yüklənir…

Dördbucaqlılar: dron enəndə diaqonal niyə fiqurdan çıxır?

8-ci sinif həndəsə video dərsi: dördbucaqlının tərifi (heç bir üçü bir düz xətt üzərində olmayan dörd nöqtə və onları ardıcıl birləşdirən, kəsişməyən dörd parça), təpələr və tərəflər, qonşu və qarşı tərəflər və təpələr, müstəvi dördbucaqlı, perimetrin tərəflərin nisbətinə görə bölünməsi, diaqonal və üçbucaq bərabərsizliyi ilə diaqonalın uzunluğunun yoxlanması. Gecə dron şousu üzərində qabarıq və qabarıq olmayan (çökük) dördbucaqlı tərəfləri saxlayan düz xətlər testi ilə ayrılır, diaqonalların harada yerləşdiyi və dördbucaqlının üçbucaqlara bölünməsi (sadə fiqur) izah olunur.

3.17 Dördbucaqlılaraz-AZ

İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli

Azərbaycan dilində 7-ci sinif riyaziyyat videosu: mətnli məsələni ikidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla həll etmək. Leylanın rəqəmsal kumbarası 11 manat 10 qəpik göstərir, içində 30 sikkə var — 20 və 50 qəpiklik. Axtarılanlar hərflə işarə edilir (x — 20 qəpikliklərin sayı, y — 50 qəpikliklərin sayı), hər fakt bir tənliyə çevrilir: x + y = 30 və vahidlər eyniləşdirildikdən sonra (11 manat 10 qəpik = 1110 qəpik) 20x + 50y = 1110; manat və qəpiyi qarışdırmaq tələsi göstərilir. Sistem əvəzetmə üsulu ilə həll olunur (x = 30 − y, 30y = 510, y = 17, x = 13), toplama üsulunun (·(−20)) eyni kökü verdiyi göstərilir, cavab hekayədə yoxlanılır (13 + 17 = 30, 260 + 850 = 1110) və vahidlə sözlə yazılır. Beş addım: hərflə işarə et, hər fakt bir tənlik, vahidləri eyniləşdir, istənilən üsulla həll et, hekayədə yoxla.

2.44 İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli

Proqnozlaşdırma

7-ci sinif riyaziyyatı üçün qısa video dərs: proqnozlaşdırma. Proqnozun nə olduğunu (yunanca «pro» — irəli, «gnosis» — bilik, əvvəlcədən görmə; zəmanət yox, fərziyyə) izah edir. Dərslikdəki dünya əhalisi qrafiki ilə 1950-ci ildə təxminən 2,5, 2020-ci ildə 7,8 milyard; onillik artımları (0,5; 0,4; 1; 0,9) ölçür və addımların fərqli olduğunu göstərir. Ox sıfırdan başlamayanda qrafikin aldada biləcəyini Nurayın test balları ilə (ox 0–100 və 80–100) göstərir. Kiçik qrupun payı ilə proqnoz: 50 kompüterdən 47-si qüsursuz, 94 %, 15 000-dən təxminən 14 100. Sonda dərsliyin 2030 proqnozu — 8,8–9 milyard ola bilər: proqnoz bir ədəd yox, aralıqdır.

2.3 Proqnozlaşdırma

Menyu

Video dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Müddət

Dil

Müddət

Dördbucaqlılar: dron enəndə diaqonal niyə fiqurdan çıxır?

İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli

Proqnozlaşdırma