Video dərslər: 2.44 İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli, 3.13 Kvadrat tənliklərin həlli. Kvadrat tənliyin kökləri düsturu, 3.52 Düzbucaqlı üçbucaq və triqonometrik nisbətlər

Yüklənir…

Düzbucaqlı üçbucaq və triqonometrik nisbətlər: proyektor üçbucağı 50 dəfə böyüdür, üç ədəd dəyişmir

8-ci sinif riyaziyyatı üçün düzbucaqlı üçbucağın iti bucağının triqonometrik nisbətləri mövzusunda qısa video dərs. Hipotenuz, qarşı katet və bitişik katet anlayışlarını, iti bucağın sinusu, kosinusu və tangensinin tərəflərin nisbəti kimi tərifini, nisbətlərin oxşar üçbucaqlarda yalnız bucaqdan asılı olmasını, sinus və kosinusun birdən kiçik olmasını, xüsusi bucaqların nisbətlərinin kvadrat və bərabərtərəfli üçbucaqdan alınmasını, kalkulyatorla nisbətin və bucağın tapılmasını və bucaq ilə hipotenuza görə katetin hesablanmasını izah edir.

3.52 Düzbucaqlı üçbucaq və triqonometrik nisbətlər

Kvadrat tənliyin kökləri düsturu: nə tam, nə kəsr olan köklər

8-ci sinif riyaziyyatı üçün video dərs: kvadrat tənliklərin həlli və kvadrat tənliyin kökləri düsturu. Ümumi ax² + bx + c = 0 tənliyində tam kvadrat ayırma üsulu ilə köklər düsturunun çıxarılması, diskriminant (ayırdedici) D = b² − 4ac anlayışı və diskriminantın işarəsinə görə həqiqi köklərin sayı: iki müxtəlif kök, iki bərabər kök və ya həqiqi kökün olmaması. Düsturun konkret tənliyə tətbiqi, kök altından vuruğun çıxarılması və ikinci əmsal cüt olduqda D₁ = k² − ac ilə qısa yol izah olunur. Kökləri irrasional olan tənliklərin təxminlə yox, düsturla dəqiq həll edilməsi göstərilir. Tam kvadrat ayırmanı bilən şagirdlər üçündür.

3.13 Kvadrat tənliklərin həlli. Kvadrat tənliyin kökləri düsturu

İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli

Azərbaycan dilində 7-ci sinif riyaziyyat videosu: mətnli məsələni ikidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla həll etmək. Leylanın rəqəmsal kumbarası 11 manat 10 qəpik göstərir, içində 30 sikkə var — 20 və 50 qəpiklik. Axtarılanlar hərflə işarə edilir (x — 20 qəpikliklərin sayı, y — 50 qəpikliklərin sayı), hər fakt bir tənliyə çevrilir: x + y = 30 və vahidlər eyniləşdirildikdən sonra (11 manat 10 qəpik = 1110 qəpik) 20x + 50y = 1110; manat və qəpiyi qarışdırmaq tələsi göstərilir. Sistem əvəzetmə üsulu ilə həll olunur (x = 30 − y, 30y = 510, y = 17, x = 13), toplama üsulunun (·(−20)) eyni kökü verdiyi göstərilir, cavab hekayədə yoxlanılır (13 + 17 = 30, 260 + 850 = 1110) və vahidlə sözlə yazılır. Beş addım: hərflə işarə et, hər fakt bir tənlik, vahidləri eyniləşdir, istənilən üsulla həll et, hekayədə yoxla.

2.44 İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli

Menyu

Video dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Müddət

Dil

Müddət

Düzbucaqlı üçbucaq və triqonometrik nisbətlər: proyektor üçbucağı 50 dəfə böyüdür, üç ədəd dəyişmir

Kvadrat tənliyin kökləri düsturu: nə tam, nə kəsr olan köklər

İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli