Audio dərslər

3.41 Üçbucaqların oxşarlıq əlamətləriaz-AZ

• 12:16

  Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·12:16

  Kvadrat tənliyin kökləri düsturu: qaranlıqda telefon zəngi

  8-ci sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: kvadrat tənliklərin kökləri düsturu ilə həlli. Şagird düsturun tam kvadrat ayırma üsulunun hərflərlə aparılmasından necə alındığını sözlə izləyir, diskriminantı (ayırdedicini) hesablamağı və onun işarəsinə görə köklərin sayını — iki müxtəlif kök, iki bərabər kök və ya həqiqi kökün olmaması — müəyyən etməyi öyrənir. Düsturun addım-addım tətbiqi, tipik işarə və bölmə səhvləri, çevrilmiş kvadrat tənlik və ikinci əmsal cüt olanda qısa düstur izah olunur. Vuruqlara ayırmanı və tam kvadrat ayırmanı bilən şagirdlər üçündür.

  3.13 Kvadrat tənliklərin həlli. Kvadrat tənliyin kökləri düsturuaz-AZ

• 10:14

  Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·10:14

  Çoxhədli və onun standart şəkli: qumbaradakı əskinaslar

  7-ci sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: çoxhədli və onun standart şəkli. Çoxhədlinin birhədlilərin cəmi kimi tanınması, hədlərin öz işarəsi ilə ayrılması, birhədli, ikihədli və üçhədli adları, hərfi məxrəcdə olan ifadənin çoxhədli olmaması; oxşar hədlərin islahı, gizlənmiş oxşar hədlər və işarə səhvləri; standart şəkil və hədlərin dərəcəsi azalan sıra ilə düzülməsi. Çoxhədlinin dərəcəsinin yalnız standart şəkildən oxunması, baş əmsal və sərbəst hədd anlayışları, çoxhədlinin qiymətinin hesablanması və rəqəmlərlə yazılmış ədədin onluq mərtəbələrin çoxhədlisi kimi görülməsi, ailə qumbarasındakı əskinasların sayılması hekayəsi ilə sözlə izah olunur.

• 8:58

  Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·8:58

  Tam ədədlərin vurulması və bölünməsi

  6-cı sinif üçün tam ədədlərin vurulması və bölünməsi mövzusunda dinləmə dərsi: müsbət ədədin mənfi ədədə hasilinin mənfi ədədin təkrar toplanması və ədəd oxunda sola addımlar kimi izahı, modulların vurulması və işarə qaydası, iki mənfi ədədin hasilinin niyə müsbət olduğu, mənfi birə vurmanın ədədi əksinə çevirməsi, çox vuruqda mənfi vuruqların cüt və ya tək sayına görə hasilin işarəsi, bölmənin vurmanın tərs əməli kimi eyni işarə qaydasına tabe olması, sıfıra vurma, sıfırın bölünməsi və sıfıra bölmənin niyə təyin olunmadığı. Gəmi lövbəri, temperaturun düşməsi, borcun bərabər bölünməsi və dalğıcın enməsi hekayələri ilə. Tam ədədləri, modulu və toplanmanı bilən şagirdlər üçündür.

2.22 Çoxhədli və onun standart şəkliaz-AZ

1.19 Tam ədədlərin vurulması və bölünməsi