Audio dərslər

3.17 Dördbucaqlılaraz-AZ

• 9:06

  Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·9:06

  Tam ədədlər üzərində əməllər

  6-cı sinif üçün tam ədədlər üzərində əməllər mövzusunda dinləmə dərsi: mənfi ədədin natural üstlü qüvvəti və cüt dərəcənin müsbət, tək dərəcənin mənfi nəticə verməsinin səbəbi, mənfi ədədin kvadratı ilə ədədin kvadratının əksi arasındakı fərq və qüvvətin əsasının mötərizədə yazılması, mötərizə, modul, qüvvət, vurma-bölmə və toplama-çıxma ardıcıllığı hekayə şəklində izah olunur. Dərs kalkulyatorda mötərizəsiz yazılışın yaratdığı səhv, vurmanın qruplaşdırma və paylama xassələri ilə əlverişli hesablama, dəniz səviyyəsinə görə dərinlik məsələsi və cavabı yoxlama yolları ilə davam edir. Tam ədədlərin vurulması və işarə qaydalarını bilən şagirdlər üçündür.

  1.20 Tam ədədlər üzərində əməllər

• 8:58

  Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·8:58

  Tam ədədlərin vurulması və bölünməsi

  6-cı sinif üçün tam ədədlərin vurulması və bölünməsi mövzusunda dinləmə dərsi: müsbət ədədin mənfi ədədə hasilinin mənfi ədədin təkrar toplanması və ədəd oxunda sola addımlar kimi izahı, modulların vurulması və işarə qaydası, iki mənfi ədədin hasilinin niyə müsbət olduğu, mənfi birə vurmanın ədədi əksinə çevirməsi, çox vuruqda mənfi vuruqların cüt və ya tək sayına görə hasilin işarəsi, bölmənin vurmanın tərs əməli kimi eyni işarə qaydasına tabe olması, sıfıra vurma, sıfırın bölünməsi və sıfıra bölmənin niyə təyin olunmadığı. Gəmi lövbəri, temperaturun düşməsi, borcun bərabər bölünməsi və dalğıcın enməsi hekayələri ilə. Tam ədədləri, modulu və toplanmanı bilən şagirdlər üçündür.

• 8:28

  Audio dərs·DİM · Riyaziyyat·8:28

  Kəmiyyətin verilən nisbətdə bölünməsi

  6-cı sinif üçün kəmiyyətin verilən nisbətdə bölünməsi mövzusunda dinləmə dərsi: bütöv kəmiyyəti verilən nisbətdə hissələrə bölmək üçün nisbətin hədlərini toplayıb bərabər hissələrin sayını tapmaq, bir hissəyə düşən kəmiyyəti hesablamaq və onu hər həddə vurmaq (birinci üsul), bir hissəni x ilə işarə edib tənlik qurmaq (ikinci üsul) hekayə şəklində izah olunur. Dərs bürünc heykəl üçün mis və qalayın doqquzun birə nisbəti, iyirmi kiloqram buğdanın ikinin üçə nisbətində iki qaba paylanması, qırx iki metr lentin bir, iki və dörd nisbətində bölünməsi, beton qarışığı və göbələk məsələsi ilə üç hədli nisbəti, nisbətin bütövün hissəsi ilə qarışdırılması səhvini və hissələrdən biri verildikdə bir hissənin tapılmasını göstərir; tarix guşəsində qızıl nisbətdən danışılır. Nisbət anlayışını keçmiş şagirdlər üçündür.

1.19 Tam ədədlərin vurulması və bölünməsi

1.7 Kəmiyyətin verilən nisbətdə bölünməsi