HTML dərslər: 2.15 Mərkəzi simmetriya, 2.30 İkihədlilərin kvadrata yüksəldilməsi, 3.17 Dördbucaqlılar, 3.26 Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi

Yüklənir…

8-ci sinif həndəsə oxu dərsi: dördbucaqlılar. Şagird dördbucaqlının tərifini, təpə, tərəf, qonşu və qarşı tərəflər, qonşu və qarşı təpələr, diaqonal, daxili hissə və müstəvi dördbucaqlı anlayışlarını öyrənir, dördbucaqlını təpələrin ardıcıllığı ilə adlandırmağı, qabarıq və qabarıq olmayan (çökük) dördbucaqlını tərəfi saxlayan düz xətt və diaqonalların yeri ilə ayırmağı, diaqonalın dördbucaqlını iki üçbucağa ayırdığını görməyi məşq edir. Perimetri tapmağı və diaqonalın ala biləcəyi qiymətləri üçbucaq bərabərsizliyi ilə qiymətləndirməyi öyrədir. Üçbucağı və üçbucaq bərabərsizliyini bilən şagirdlər üçündür.

3.17 Dördbucaqlılar

Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi

8-ci sinif cəbr oxu dərsi: rasional ifadələrin sadələşdirilməsi. Şagird eyniliklə bərabər (ekvivalent) ifadələri və kəsrin əsas xassəsini öyrənir, kəsri verilən məxrəcə tamamlayıcı vuruqla gətirir və rasional kəsri üç addımda ixtisar edir: surət və məxrəci vuruqlara ayırır, ortaq vuruğu tapır və ona bölür. Ortaq vuruğu mötərizə xaricinə çıxarmaq, qısa vurma düsturları, qruplaşdırma və kvadrat üçhədlini hasili və cəmi verilən iki ədədlə vuruqlara ayırmaq işlədilir, işarə dəyişməsi və ixtisardan sonra bərabərliyin doğru olduğu dəyişən qiymətləri izah olunur, toplananı ixtisar etmək səhvi göstərilir və ehtimal məsələsində tətbiq edilir. Rasional ifadələri, onların mümkün qiymətlərini və çoxhədlilərin vuruqlara ayrılmasını bilən şagirdlər üçündür.

3.26 Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi

Mərkəzi simmetriya

7-ci sinif həndəsə oxu dərsi: nöqtəyə nəzərən simmetriya (mərkəzi simmetriya). Şagird O nöqtəsinə nəzərən A-ya simmetrik A₁ nöqtəsini xətkeş və pərgarla qurur, O-nun AA₁ parçasının orta nöqtəsi olduğunu görür və bunu O ətrafında yarım dönmə (180°) kimi təsəvvür edir. Parçanın, şüanın, düz xəttin və üçbucağın simmetrikini qurur, məsafənin və fiqurun konqruyentliyinin saxlandığını öyrənir; paraleloqram, düzbucaqlı, çevrə və parçanın simmetriya mərkəzini tapır, üçbucaq və şüanın mərkəzi olmadığını, mərkəzi simmetriyanın oxa nəzərən simmetriyadan fərqini anlayır və paraleloqramda perimetr, xalça naxışı və hərflərdə tətbiq edir. Parça, orta nöqtə və çevrəni bilən şagirdlər üçündür.

2.15 Mərkəzi simmetriya

İkihədlilərin kvadrata yüksəldilməsi

7-ci sinif üçün ikihədlilərin kvadrata yüksəldilməsi mövzusunda oxu dərsi: cəmin kvadratı (a + b)² = a² + 2ab + b² və fərqin kvadratı (a − b)² = a² − 2ab + b² düsturları çoxhədlilərin vurulmasından çıxarılır və kvadratın sahə modeli ilə (iki kvadrat və iki eyni düzbucaqlı) izah olunur. Əmsallı, onluq kəsrli və qüvvətli birhədlilərdən ibarət ikihədlilərin kvadratını çoxhədli şəklində yazmaq, böyük ədədləri düsturla ağılda kvadrata yüksəltmək, ifadəni sadələşdirmək, tənlik həll etmək və eyniliyi isbat etmək öyrədilir, tipik səhvlər (orta həddin itməsi, əmsalın kvadrata yüksəldilməməsi, işarə) göstərilir. Çoxhədlilərin vurulmasını bilən şagirdlər üçündür.

2.30 İkihədlilərin kvadrata yüksəldilməsi

Menyu

HTML dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Tərcümə

Dil

Tərcümə

Dördbucaqlılar

Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi

Mərkəzi simmetriya

İkihədlilərin kvadrata yüksəldilməsi