Video dərslər: 2.22 Çoxhədli və onun standart şəkli, 3.18 Dördbucaqlının daxili və xarici bucaqları, 3.13 Kvadrat tənliklərin həlli. Kvadrat tənliyin kökləri düsturu, 1.19 Tam ədədlərin vurulması və bölünməsi

Yüklənir…

Dördbucaqlının daxili və xarici bucaqları

8-ci sinif riyaziyyatı üçün dördbucaqlının daxili və xarici bucaqları mövzusunda qısa video dərs. Lampanın qarşısında çevrilən açıqcanın divardakı kölgəsi üzərində daxili bucağı, diaqonalın dördbucaqlını iki üçbucağa bölməsi ilə daxili bucaqların cəminin isbatını, üç bucağa görə dördüncü bucağın tapılmasını, xarici bucağın qurulmasını və daxili bucaqla cəmini, qabarıq dördbucaqlının xarici bucaqlarının cəmini və bir bucağı açıq bucaqdan böyük olan çökük dördbucaqlını izah edir.

3.18 Dördbucaqlının daxili və xarici bucaqları

Kvadrat tənliyin kökləri düsturu: nə tam, nə kəsr olan köklər

8-ci sinif riyaziyyatı üçün video dərs: kvadrat tənliklərin həlli və kvadrat tənliyin kökləri düsturu. Ümumi ax² + bx + c = 0 tənliyində tam kvadrat ayırma üsulu ilə köklər düsturunun çıxarılması, diskriminant (ayırdedici) D = b² − 4ac anlayışı və diskriminantın işarəsinə görə həqiqi köklərin sayı: iki müxtəlif kök, iki bərabər kök və ya həqiqi kökün olmaması. Düsturun konkret tənliyə tətbiqi, kök altından vuruğun çıxarılması və ikinci əmsal cüt olduqda D₁ = k² − ac ilə qısa yol izah olunur. Kökləri irrasional olan tənliklərin təxminlə yox, düsturla dəqiq həll edilməsi göstərilir. Tam kvadrat ayırmanı bilən şagirdlər üçündür.

3.13 Kvadrat tənliklərin həlli. Kvadrat tənliyin kökləri düsturu

Çoxhədli və onun standart şəkli

7-ci sinif üçün «Çoxhədli və onun standart şəkli» mövzusunda video dərs. Çoxhədlinin birhədlilərin cəmi kimi tərifi, hədlərin öz işarəsi ilə ayrılması, hədlərin sayına görə adlar (birhədli, ikihədli, üçhədli, çoxhədli) və hərfi məxrəcdə olan ifadənin birhədli sayılmaması. Çoxhədlini standart şəklə gətirmək: hər həddi standart birhədli şəklinə salmaq, oxşar hədləri islah etmək (əmsalları toplamaq, hərf hissəsini saxlamaq) və hədləri dərəcəsi azalan sıra ilə düzmək. Standart şəkildən çoxhədlinin dərəcəsini, baş əmsalını və sərbəst həddini oxumaq, iki hərfli həddin dərəcəsi, çoxhədlinin qiymətini hesablamaq və bütün hərfli hədləri silinən çoxhədlinin niyə hər qiymətdə eyni ədədi verdiyi; tipik səhvlər: dərəcəni birinci yazılan həddən oxumaq, oxşar hədlərdə üstləri toplamaq.

2.22 Çoxhədli və onun standart şəkli

Tam ədədlərin vurulması və bölünməsi: mənfilər hara getdi?

Qısa video dərs (6-cı sinif riyaziyyat): tam ədədlərin vurulması və bölünməsi. Müsbət ədədin mənfi ədədə hasili mənfinin təkrar toplanması və ədəd oxunda sola sıçrayışlar kimi, iki mənfi ədədin hasilinin müsbət olması naxışla, mənfi birə vurmanın ədədi əksinə çevirməsi sıfırdakı güzgü obrazı ilə izah olunur. Çox vuruqda əvvəl modulların vurulması, sonra mənfi vuruqların sayına görə işarənin təyini (cüt — müsbət, tək — mənfi), sıfıra vurma, bölmənin vurmanın tərsi kimi eyni işarə qaydası ilə aparılması, sıfırın bölünməsi və sıfıra bölmənin təyin olunmaması göstərilir. Ön bilik: tam ədədlər, ədəd oxu, modul, tam ədədlərin toplanması.

1.19 Tam ədədlərin vurulması və bölünməsi

Menyu

Video dərslər

Filtrlər

Provayder

Bölmə

Mövzu

Dil

Müddət