Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualÇətinTək seçimFiqur (SVG)

Avtobusun kənddən məsafəsi

Real həyat situasiyası: hərəkət edən nəqliyyat vasitəsinin bir məntəqədən məsafəsinin zamandan asılılığı mütləq qiymət funksiyası və onun qrafiki ilə verilir. Qrafikin təpəsinin mənasını anlamaq, məsafənin verilmiş həddə bərabər olduğu anları tapmaq, məsafənin həddən az olduğu zaman aralığını qrafikdən müəyyən etmək, müddəti dəqiqəyə çevirmək və cavabı əsaslandırmaq. Doqquzuncu sinif cəbri, qəbul imtahanı tipli situasiya.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Mətn

Avtobusun kənddən məsafəsinin (s, km) zamandan (t, saat) asılılıq qrafiki: t = 0 olduqda 90 km, t = 1,5 olduqda 0 (avtobus kənddən keçir), t = 4 olduqda 150 km; qrafik iki düz xətt parçasından ibarətdir, tor t üzrə 0,5 saat, s üzrə 15 km addımlıdır.

Avtobus düz yolla sabit sürətlə hərəkət edir və yolun üstündəki kənddən keçir. Hərəkətin başlanğıcından t saat sonra avtobusun kənddən məsafəsi s(t) = 60|t − 1,5| funksiyası ilə ifadə olunur (s kilometrlə, 0 ≤ t ≤ 4). Şəkildə bu funksiyanın qrafiki verilmişdir.

Avtobus neçə dəqiqə ərzində kənddən 45 km-dən az məsafədə olmuşdur? Cavabınızı əsaslandırın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

y = |x| funksiyası və onun qrafiki

Əsas fikir

Dərslikdən.

  • «y = a|x − m| + n funksiyasının qrafiki y = a|x| funksiyasının qrafikinin |m| vahid üfüqi (m > 0 olduqda sağa, m < 0 olduqda sola), |n| vahid şaquli (n > 0 olduqda yuxarı, n < 0 olduqda aşağı) olaraq sürüşdürülməsidir.»
  • «(m; n) qrafikin təpə nöqtəsidir və qrafik x = m xəttinə nəzərən simmetrikdir.»
  • «a > 0 olduqda qrafiki təşkil edən şüalar yuxarıya doğru, a < 0 olduqda aşağıya doğru yönəlir.»

Qrafikin y = k üfüqi düz xətti (məsafənin verilmiş həddi) ilə kəsişmə nöqtələrinin absisləri a|t − m| + n = k bərabərliyindən tapılır: |t − m| = d (d > 0) olduqda t = m − d və ya t = m + d; bu iki nöqtə təpəyə nəzərən simmetrikdir.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqAvtobusun kənddən məsafəsi

Avtobus düz yolla sabit sürətlə hərəkət edir və yolun üstündəki kənddən keçir. Hərəkətin başlanğıcından t saat sonra avtobusun kənddən məsafəsi s(t) = 60|t − 1,5| funksiyası ilə ifadə olunur (s kilometrlə, 0 ≤ t ≤ 4). Şəkildə bu funksiyanın qrafiki verilmişdir.

Avtobus neçə dəqiqə ərzində kənddən 45 km-dən az məsafədə olmuşdur? Cavabınızı əsaslandırın.

  1. s(t) = 60|t − 1,5|: qrafikin təpəsi (1,5; 0) — t = 1,5 saatda avtobus kənddən keçir; şüalar yuxarı yönəlib: kəndə yaxınlaşır, sonra uzaqlaşır.
  2. s = 45 olan anlar: 60|t − 1,5| = 45 ⇒ |t − 1,5| = 0,75 ⇒ t = 0,75 və ya t = 2,25.
  3. Qrafikin s = 45 düz xəttindən aşağıda qalan hissəsi bu iki an arasındadır: 0,75 < t < 2,25 olduqda s(t) < 45.
  4. Müddət: 2,25 − 0,75 = 1,5 saat = 90 dəqiqə.
  5. Cavab: 90 dəqiqə

Avtobusun kənddən məsafəsi

s < 45 olan hissə t = 0,75 ilə t = 2,25 arasındadır: 1,5 saat = 90 dəqiqə.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

Yoxlama: s(0,75) = 60 · 0,75 = 45 ✓, s(2,25) = 60 · 0,75 = 45 ✓; aralıqdakı an, məsələn t = 1: s = 60 · 0,5 = 30 < 45 ✓. Sürət 60 km/saat olduğu üçün avtobus 45 km-i kəndə qədər də, kənddən sonra da 45 dəqiqəyə gedir: 45 + 45 = 90 ✓.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 45 dəqiqəYalnız kənddən keçdikdən sonrakı vaxt (t = 1,5-dən t = 2,25-ə qədər) sayılıb. Kəndə çatmazdan əvvəl də 0,75 saat ərzində məsafə 45 km-dən azdır.
  • 135 dəqiqəVaxt hərəkətin başlanğıcından (t = 0) sayılıb. t = 0 olduqda avtobus kənddən 90 km aralıdadır; 45 km-dən yaxınlıq t = 0,75-dən başlayır.
  • 110 dəqiqə1,5 saat səhvən 1 saat 50 dəqiqə kimi çevrilib. 1,5 saat = 1 saat 30 dəqiqə = 90 dəqiqə.
  • 150 dəqiqəBərabərsizliyin istiqaməti dəyişdirilib: s > 45 olan vaxt tapılıb (0,75 + 1,75 = 2,5 saat). Sual s < 45 olan vaxtı soruşur.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Su hündürlüyünün proqnozu

    Real həyat situasiyasında xətti asılılıq: qrafiki düz xətt olan kəmiyyətin iki məlum qiymətinə görə düz xəttin tənliyini qurmaq, bucaq əmsalını dəyişmə sürəti kimi şərh etmək, sərbəst həddin mənasını anlamaq və tənlik vasitəsilə proqnoz vermək. 8-ci sinif şagirdi üçün tətbiqi məsələ.

    3.56 İki nöqtədən keçən düz xəttin tənliyi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Temperatur qrafikinin köçürülməsi

    Real həyat situasiyasında qrafiklərin paralel köçürülməsi: zamana görə dəyişən kəmiyyətin qrafiki gecikmə və sabit artımla dəyişdikdə yeni asılılığı köçürülmüş funksiya kimi yazmaq, verilmiş an üçün ilkin qrafikdə uyğun anı tapmaq və qrafikdən oxunan qiymətə görə nəticəni əsaslandırmaq. Onuncu sinif, qrafiklərin çevrilmələri üzrə situasiya tapşırığı.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Dayanacaq haqqı: pilləli qrafik

    Real həyat situasiyası: pilləli qrafiklə verilmiş tarifi oxumaq — vaxt intervalını hesablamaq, onun hansı pilləyə düşdüyünü pillələrin uclarındakı rəngli və rəngsiz dairəciklərə görə müəyyən etmək və ödənişi qrafikdən tapmaq; pilləli funksiya ilə tam hissə funksiyası arasındakı əlaqə. Qəbul imtahanı tipli situasiya tapşırığı.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Ekskursiya xərci: qrafikdən qərar

    Real həyat situasiyasında tərs mütənasib asılılığın qrafikini oxumaq: qrafikdəki nöqtələrə görə sabit ümumi məbləği tapmaq, kəmiyyətlərdən biri üçün verilmiş məhdudiyyəti digərinə keçirmək və ən kiçik uyğun natural qiyməti seçmək. Situasiyada bərabərsizliyin mənasını şərh etmək və cavabı yazılı əsaslandırmaq; 8-ci sinif şagirdi üçün.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    İki qrafikin hüdudladığı dördbucaqlının sahəsi

    İki mütləq qiymət funksiyasının qrafiklərinin hüdudladığı qapalı fiqurun sahəsini tapmaq: hər qrafikin təpə nöqtəsini və şüaların istiqamətini müəyyən etmək, qrafiklərin kəsişmə nöqtələrini hesablamaq, alınan çoxbucaqlının sahəsini sadə fiqurlara bölərək tapmaq və həlli yazılı əsaslandırmaq. Doqquzuncu sinif cəbri və həndəsə, qəbul imtahanı tipli yazılı tapşırıq.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Saat əqrəblərinin uclarının cızdığı qövslər

    Real həyat situasiyası: saatın dəqiqə və saat əqrəblərinin uclarının müəyyən müddətdə cızdığı qövsləri müqayisə etmək. Hər əqrəbin dəqiqədə neçə dərəcə döndüyünü tapmaq, dönmə bucağına və əqrəbin uzunluğuna görə qövsün uzunluğunu hesablamaq və iki qövsün nisbətini əsaslandırmaq. Doqquzuncu sinif həndəsəsi, qövsün uzunluğu, qəbul imtahanı tipli situasiya tapşırığı.