Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçim

f(2x + 4) funksiyasının təyin oblastı

Funksiyanın təyin oblastı məlum olduqda arqumenti xətti ifadə ilə əvəz olunmuş funksiyanın təyin oblastını tapmaq: arqumentin verilmiş parçaya düşməsi şərtini ikiqat bərabərsizlik kimi yazıb həll etmək, alınan aralıqdakı tam ədədləri sadalamaq və onların cəmini hesablamaq. Onuncu sinif funksiyalar bölməsi, mürəkkəb funksiya üzrə test tapşırığı.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

y = f(x) funksiyasının təyin oblastı [−2; 6] parçasıdır. y = f(2x + 4) funksiyasının təyin oblastına daxil olan tam ədədlərin cəmini tapın. Cavabı tam ədəd kimi yazın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Arqumenti dəyişən funksiyanın təyin oblastı

Əsas fikir

Dərslikdən. x-in qiymətləri g funksiyasının təyin oblastına, g(x)-lər isə f funksiyasının təyin oblastına daxildirsə, hər x ∈ D(g) ədədinə f(g(x)) ədədini qarşı qoyan funksiyaya f və g funksiyalarının mürəkkəb funksiyası (kompozisiyası) deyilir: (f ∘ g)(x) = f(g(x)).

Təyin oblastı. f(g(x)) yalnız o x-lər üçün mənalıdır ki, x ∈ D(g) və g(x) ∈ D(f) olsun (dərslikdə: kompozisiya E(g) ⊂ D(f) olduqda qurula bilər).

D(f) = [a; b] olarsa, f(kx + m) yalnız a ≤ kx + m ≤ b olan x-lər üçün mənalıdır.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

Tapşırıqf(2x + 4) funksiyasının təyin oblastı

y = f(x) funksiyasının təyin oblastı [−2; 6] parçasıdır. y = f(2x + 4) funksiyasının təyin oblastına daxil olan tam ədədlərin cəmini tapın. Cavabı tam ədəd kimi yazın.

  1. f(2x + 4) mənalıdır ⇔ 2x + 4 ∈ D(f) = [−2; 6], yəni −2 ≤ 2x + 4 ≤ 6.
  2. Hər tərəfdən 4 çıxaq: −6 ≤ 2x ≤ 2; 2-yə bölək: −3 ≤ x ≤ 1. Təyin oblastı [−3; 1].
  3. Tam ədədlər: −3, −2, −1, 0, 1; cəmi −3 − 2 − 1 + 0 + 1 = −5.
  4. Cavab: −5

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

Uc nöqtələr: x = −3 ⇒ 2x + 4 = −2 ∈ D(f) ✓; x = 1 ⇒ 6 ∈ D(f) ✓; x = 2 ⇒ 8 ∉ D(f), x = −4 ⇒ −4 ∉ D(f) ✓.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 136Parçanın ucları 2x + 4 düsturuna qoyulub: [0; 16] alınıb. Halbuki şərt əksinədir: 2x + 4 ədədi [−2; 6]-ya düşməlidir.
  • 15Bərabərsizlik həll edilərkən 4 çıxılmaq əvəzinə əlavə edilib: (−2 + 4)/2 = 1, (6 + 4)/2 = 5 ⇒ [1; 5]. Doğrusu −6 ≤ 2x ≤ 2.
  • −15Yalnız 2x-ə bölünüb, 4 sonra çıxılıb: −2/2 − 4 = −5, 6/2 − 4 = −1 ⇒ [−5; −1]. Əvvəl 4 çıxılır, sonra 2-yə bölünür.
  • 18Bu, f-in öz təyin oblastındakı tam ədədlərin cəmidir: −2 − 1 + 0 + 1 + … + 6 = 18. f(2x + 4)-də arqument 2x + 4-dür, x deyil.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Oxlarla verilmiş dörd uyğunluq

    Funksiyanın tərifini uyğunluq sxemlərinə tətbiq etmək: arqumentlər çoxluğunun hər elementinə qiymət qarşı qoyulub-qoyulmadığını və bu qiymətin yeganə olub-olmadığını oxlara baxaraq yoxlamaq, hər sxem üçün qərarı əsaslandırmaq. Onuncu sinif cəbri, funksiya və onun verilmə üsulları, buraxılış imtahanı tipli test və yazılı əsaslandırma tapşırığı.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    İki kubun cəminin tək-cütlüyü

    Funksiyanın tək-cütlüyünü analitik ifadəsinə görə araşdırmaq və yazılı əsaslandırmaq: təyin oblastını yoxlamaq, f(−x) ifadəsini qurmaq, qüvvətə yüksəldilmiş ikihədlilərdə işarəni mötərizə xaricinə çıxarmaq və nəticəni f(x) və −f(x) ilə müqayisə etmək, ədədi yoxlama ilə ümumi isbatı ayırmaq. Onuncu sinif funksiyalar bölməsi, yazılı əsaslandırma tələb edən tapşırıq.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Cədvəllə verilmiş funksiyanın tərsinin qiymətləri

    Cədvəllə verilmiş funksiyanın tərs funksiyasının qiymətlərini tapmaq: tərs funksiyanın qiymətinin ilkin funksiyanın hansı arqumentdə verilmiş qiyməti aldığını göstərdiyini başa düşmək, cədvəlin sətirlərinin yerini dəyişməklə tərs funksiyanın cədvəlini qurmaq və tapılan qiymətlərlə hesablama aparmaq. Onuncu sinif funksiyalar bölməsi, cədvəllə verilmiş funksiya və onun tərsi üzrə test tapşırığı.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Simmetrik təyin oblastı

    Funksiyanın tək və ya cüt ola bilməsi üçün zəruri şərt: təyin oblastının sıfır nöqtəsinə nəzərən simmetrik olması. Aralıqlar və aralıqların birləşməsi şəklində verilmiş çoxluqlarda hər ədədlə birlikdə onun qarşısının da çoxluğa daxil olmasını yoxlamaq, aralıqların açıq və qapalı uclarına, çıxarılmış nöqtələrə diqqət etmək. Onuncu sinif funksiyalar bölməsi, buraxılış imtahanı tipli test tapşırığı.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Ədədlər cütü ilə verilmiş uyğunluqlardan funksiya olmayanı tapmaq

    Funksiyanın tərifi: hər arqumentə yalnız bir qiymət uyğun gəlməlidir. Ədədlər cütü ilə verilmiş uyğunluqlarda təkrarlanan arqumenti tapmaq, sabit qiymətli və eyni qiyməti müxtəlif arqumentlərə verən uyğunluqların da funksiya olduğunu anlamaq məşq olunur; funksiya mövzusuna yeni başlayan 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.36 Funksiyanın verilməsi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Kəsr-xətti funksiyanın tərsinin təyin oblastı

    Kəsr-xətti funksiyanın tərs funksiyasının düsturunu tapmaq və onun təyin oblastını müəyyən etmək: bərabərliyi məxrəcə vurmaq, arqumentli hədləri bir tərəfə yığıb arqumenti ifadə etmək, dəyişənlərin yerini dəyişmək və tərs funksiyanın təyin oblastını ilkin funksiyanın qiymətlər çoxluğu ilə uzlaşdırmaq; həllin yazılı əsaslandırılması. Onuncu sinif, tərs funksiya.