Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçim

Cədvəldəki naməlum arqument

Cədvəllə verilmiş asılılığın funksiya olub-olmadığını müəyyən etmək: cədvəldə naməlum qiymət olduqda funksiyanın tərifini tətbiq etmək və qərarı tərifə əsaslandırmaq. Onuncu sinif cəbri, funksiyanın tərifi və cədvəllə verilməsi, buraxılış imtahanı tipli test tapşırığı.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Cədvəldə x-in və y-in uyğun qiymətləri verilmişdir.

x−30a25
y4−1634

a-nın hansı qiymətində bu cədvəl y-i x-in funksiyası kimi vermir?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Cədvəldə funksiya şərti

Əsas fikir

Dərslikdən. «X çoxluğunun hər bir x elementinə Y çoxluğunun yeganə y elementini qarşı qoyan qaydaya X çoxluğunda təyin olunmuş funksiya deyilir.» Burada x — arqument (sərbəst dəyişən), y = f(x) — funksiyanın qiymətidir (asılı dəyişən).

Cədvəllə verilmə. Cədvəlin bir sətrində arqumentin, digər sətrində isə funksiyanın uyğun qiymətləri göstərilir. Cədvəl y-i x-in funksiyası kimi verir, əgər eyni x qiymətinin altında heç vaxt müxtəlif y qiymətləri durmursa. Müxtəlif x-lərə eyni y-in uyğun gəlməsi isə icazəlidir.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqCədvəldəki naməlum arqument

Cədvəldə x-in və y-in uyğun qiymətləri verilmişdir.

x−30a25
y4−1634

a-nın hansı qiymətində bu cədvəl y-i x-in funksiyası kimi vermir?

  1. Cədvəl funksiya olmaz yalnız o halda ki, hansısa x iki dəfə yazılsın və altında müxtəlif y-lər dursun.
  2. a-nın altında y = 6 durur. Deməli, a cədvəldə artıq olan və qiyməti 6-dan fərqli olan arqumentlərdən birinə bərabər olmalıdır: −3 (y = 4), 0 (y = −1), 2 (y = 3) və ya 5 (y = 4).
  3. Variantlardan yalnız −3 bu siyahıdadır: a = −3 olsa, −3 arqumentinə həm 4, həm də 6 uyğun gəlir — funksiya deyil.
  4. Qalan variantlarda (1, 4, 6, −1) a cədvəldə yeni arqument olur və hər x-ə bir y uyğun qalır.
  5. Cavab: −3

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

a = −3 üçün cədvəli cütlərlə yazaq: (−3; 4), (0; −1), (−3; 6), (2; 3), (5; 4). −3-ə iki müxtəlif qiymət (4 və 6) uyğundur — dərslikdəki h uyğunluğunda 0-a 0 və 2 uyğun gəldiyi kimi. (−3; 4) və (5; 4) cütlərindəki eyni 4 isə problem deyil.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 1a = 1 olsa, cədvəldə 1 arqumenti yalnız bir dəfə olur (y = 6); hər x-ə bir y uyğun qalır — funksiyadır.
  • 44 ədədi y sətrindədir (−3 və 5-in qiyməti). Eyni y-in iki x-ə uyğun gəlməsi funksiyanı pozmur; a = 4 isə yeni arqumentdir, funksiya alınır.
  • 66 — a-nın altındakı y qiymətidir. Sətirlər qarışdırılıb: a = 6 olsa, yeni arqument 6-ya 6 uyğun gəlir — funksiyadır.
  • −1−1 — 0 arqumentinin y qiymətidir, x sətrində −1 yoxdur. a = −1 yeni arqument olur — funksiyadır.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Hansı asılılıq funksiya deyil

    Gündəlik və həndəsi kəmiyyətlər arasında sözlə təsvir olunmuş asılılıqların funksiya olub-olmadığını müəyyən etmək: arqument məlum olduqda qiymətin yeganə təyin olunub-olunmadığını yoxlamaq və funksiya olmayan asılılığı əks-nümunə ilə əsaslandırmaq. Onuncu sinif cəbri, funksiyanın tərifi və verilmə üsulları, buraxılış imtahanı tipli test və yazılı əsaslandırma tapşırığı.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Temperatur cədvəlinin qiymətlər çoxluğu

    Cədvəllə verilmiş real həyat funksiyasının təyin oblastını və qiymətlər çoxluğunu müəyyən etmək: cədvəlin sətirlərini oxumaq, çoxluq anlayışını tətbiq etmək və çoxluğun elementlərinin sayını tapmaq. Onuncu sinif cəbri, funksiyanın cədvəllə verilməsi, buraxılış imtahanı tipli test tapşırığı.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Cədvəl və düsturla verilmiş funksiya

    Cədvəllə verilmiş bir neçə qiymətə görə düsturla verilmiş funksiyanın naməlum əmsallarını tapmaq: cədvəlin sütunlarını bərabərlik kimi yazmaq, əmsallar üçün xətti tənliklər sistemini həll etmək, sonra funksiyanın digər arqumentlərdəki qiymətlərini hesablamaq və həlli əsaslandırmaq. Onuncu sinif cəbri, funksiyanın cədvəllə və düsturla verilməsi, qəbul imtahanı səviyyəli test və yazılı tapşırıq.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Cədvəllə verilmiş funksiyanın tərsinin qiymətləri

    Cədvəllə verilmiş funksiyanın tərs funksiyasının qiymətlərini tapmaq: tərs funksiyanın qiymətinin ilkin funksiyanın hansı arqumentdə verilmiş qiyməti aldığını göstərdiyini başa düşmək, cədvəlin sətirlərinin yerini dəyişməklə tərs funksiyanın cədvəlini qurmaq və tapılan qiymətlərlə hesablama aparmaq. Onuncu sinif funksiyalar bölməsi, cədvəllə verilmiş funksiya və onun tərsi üzrə test tapşırığı.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Tək funksiya ilə qurulmuş ifadə

    Tək funksiya daxil olan ifadə ilə verilmiş yeni funksiyanın qarşı arqumentdəki qiymətini tapmaq: verilən qiymətdən naməlum funksiya qiymətini tapmaq, tək funksiyanın tərifini tətbiq etmək və ifadəni qarşı arqumentdə addım-addım hesablamaq. Onuncu sinif funksiyalar bölməsi, buraxılış imtahanı tipli tapşırıq.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Cədvəllə verilmiş funksiyalar: f(g(x)) = 4

    Cədvəllə verilmiş iki funksiyanın kompozisiyası üçün tənlik həll etmək: tənliyi sondan başlayaraq oxumaq, əvvəl xarici funksiyanın cədvəlindən daxili funksiyanın lazım olan qiymətini, sonra daxili funksiyanın cədvəlindən arqumenti tapmaq və cavabı yoxlamaq. Onuncu sinif funksiyalar bölməsi, mürəkkəb funksiya üzrə test tapşırığı.