Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçimFiqur (SVG)

Histoqramdan sektorun bucağına

Histoqramdan dairəvi diaqrama keçid: histoqramın sütunlarından tezlikləri oxumaq, ümumi sayı tapmaq, bir qrupun bütün məlumata nisbətini hesablamaq və bu nisbətə uyğun sektorun mərkəzi bucağını dərəcə ilə müəyyən etmək. İdman yarışı kontekstində səkkizinci sinif şagirdi üçün diaqramla verilmiş məlumatın başqa formada təqdim olunmasına aid hesablama tapşırığı.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Mətn

Histoqram «Finiş vaxtları»: üfüqi oxda vaxt intervalları (dəqiqə) 20–29, 30–39, 40–49, 50–59, 60–69; şaquli oxda iştirakçıların sayı 0-dan 28-ə qədər 4 addımla. Sütunların hündürlükləri: 8, 12, 24, 20, 8.

Histoqramda xeyriyyə qaçışının bütün iştirakçılarının finişə çatma vaxtı verilmişdir. Bu məlumat dairəvi diaqramla təqdim edilərsə, finişə 50–59 dəqiqəyə çatanları göstərən sektorun bucağı neçə dərəcə olar?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Sektorun bucağı = pay · 360°

Əsas fikir

Histoqramdan dairəvi diaqrama. Dərslik (tapşırıq 7): 1) ümumi sayı tapın; 2) hər qrupun ümumi saya nisbətini tapın; 3) bu nisbətdən sektorun bucağını tapın (nisbət · 360°). Histoqramda hər sütunun hündürlüyü həmin intervaldakı say (tezlik) olur.

Dairəvi diaqram. Bütün dairə (360°) bütün məlumatdır. Dərslik: «Hər bir məlumata uyğun dairə hissəsini müəyyən edin. Məsələn, 40% 360°-nin 0,40 hissəsini təşkil edir: 0,40 · 360° = 144°». Deməli, sektorun bucağı = pay · 360°.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

Finiş vaxtları

Tapşırığın histoqramı: finiş vaxtlarına görə iştirakçıların sayı.

TapşırıqHistoqramdan sektorun bucağına

Histoqramda xeyriyyə qaçışının bütün iştirakçılarının finişə çatma vaxtı verilmişdir. Bu məlumat dairəvi diaqramla təqdim edilərsə, finişə 50–59 dəqiqəyə çatanları göstərən sektorun bucağı neçə dərəcə olar?

  1. Histoqramdan sayları oxuyaq: 8, 12, 24, 20, 8. Ümumi say: 8 + 12 + 24 + 20 + 8 = 72 iştirakçı.
  2. 50–59 dəqiqə sütununun hündürlüyü 20-dir. Onun payı: 20 : 72 = 5/18.
  3. Sektorun bucağı: 5/18 · 360° = 100°.
  4. Cavab: 100°

Dairəvi diaqram

Histoqramın dairəvi diaqramı: 50–59 dəqiqə sektoru (qırmızı haşiyə) 20 : 72 · 360° = 100°-dir.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

Bütün sektorlar: 8 : 72 · 360° = 40°, 60°, 120°, 100°, 40°; cəmi 40 + 60 + 120 + 100 + 40 = 360° ✓.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 120°Bu, 40–49 dəqiqə sütununun (24 iştirakçı) sektorudur: 24 : 72 · 360° = 120°. 50–59 dəqiqə sütunu 20-dir.
  • 72°20 iştirakçı faiz kimi götürülüb: 20% · 360° = 72°. Əvvəl payı tapmaq lazımdır: 20 : 72 = 5/18.
  • 20°İştirakçıların sayı dərəcə kimi yazılıb. Sektorun bucağı say deyil, pay · 360°-dir.
  • 60°Bu, 30–39 dəqiqə sütununun (12 iştirakçı) sektorudur: 12 : 72 · 360° = 60°.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • Video dərsDİM · Riyaziyyat3:28

    Məlumatın təqdimatı

    Məlumatın təqdimatı mövzusunda 7-ci sinif üçün video dərs: iyirmi şagirdin «məktəbə necə gəlirsən?» sualına verdiyi nümunə cavablar əvvəlcə tezlik cədvəlinə, sonra açarı olan piktoqrama, barqrafa, intervallarla qurulmuş histoqrama, xətti qrafikə və dairəvi diaqrama çevrilir. Şagird sütunlu diaqramla histoqramın fərqini, xətti qrafikdə artım və azalmanı oxumağı, hissənin bütövə nisbətini faizə çevirməyi və dairəvi diaqramda mərkəzi bucağı 360°-ni hissəyə vurmaqla tapmağı öyrənir.

    2.2 Məlumatın təqdimatı

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Məlumat üçün uyğun diaqram

    Məlumatın təqdim formasının seçilməsi: dairəvi diaqram, histoqram, səpələnmə diaqramı və hissələrə bölünmüş barqrafın hər birinin hansı növ məlumat üçün əlverişli olduğu. Bir neçə qrup üzrə faizlə verilmiş sorğu nəticələrini müqayisə etmək üçün uyğun diaqramı seçmək və seçimi yazılı əsaslandırmaq. Səkkizinci sinif şagirdi üçün anlayış tapşırığı.

  • HTML dərsDİM · Riyaziyyat

    Məlumatın təqdimatı

    7-ci sinif üçün məlumatın təqdimatı mövzusunda oxu dərsi: xam məlumatdan tezlik cədvəlinin qurulması, çox müxtəlif qiymətlərin bərabər intervallara qruplaşdırılması və diaqram növləri — barqraf, histoqram, qruplaşdırılmış histoqram, piktoqram, xətti qrafik və dairəvi diaqram. Şagird eyni sorğunu bir neçə diaqramla müqayisə edir, piktoqramı açarla oxuyur, dairəvi diaqramda sayı hissəyə, faizə və mərkəzi bucağa, bucağı yenidən saya çevirir, interval sərhədlərini düzgün sayır və məlumata uyğun təqdimatı seçir. Kəsr, faiz və bucağın dərəcə ölçüsünü bilən şagirdlər üçündür.

    2.2 Məlumatın təqdimatı

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Statistik göstəricilər · Standart meyil · histoqramdan

    Histoqramla verilmiş qruplaşmış məlumatın ədədi ortasını və standart meylini σ = √(Σ(x − x̄)²·f/n) düsturu ilə hesablamaq. 11-ci sinif riyaziyyat, statistik göstəricilər; histoqramdan tezlikləri oxumaq, meyil kvadratlarını tezliyə vurmaq, ümumi tezliyə bölmək və dispersiyadan kök almaq. Kontekst: on şagirdin testdə düzgün cavablarının simmetrik histoqramı; qruplaşmış məlumat üçün dərslik alqoritmi.

    6.60 Statistik göstəricilər

  • Audio dərsDİM · Riyaziyyat15:43

    Məlumatın təqdimatı

    7-ci sinif üçün məlumatın təqdimatı mövzusunda dinləmə dərsi: tezlik cədvəli, məlumatın intervallara qruplaşdırılması və sərhəd ədədləri, barqraf, histoqram və qruplaşdırılmış histoqram, açarlı piktoqram, dairəvi diaqramda hissə, faiz və mərkəzi bucaq, xətti qrafikdə artım və azalma. Diaqramları görmədən, qulaqla təsəvvür etməyi və sözlə təsvir etməyi, hansı məlumata hansı təsvirin yaraşdığını seçməyi öyrədir. Faiz və bucaq anlayışını bilən şagird üçündür.

    2.2 Məlumatın təqdimatı

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Səpələnmə diaqramı və korrelyasiya

    Səpələnmə diaqramı və korrelyasiya: iki kəmiyyətin qiymət cütlərini nöqtələr kimi oxumaq, bir kəmiyyət artdıqca digərinin necə dəyişdiyinə görə müsbət və mənfi korrelyasiyanı, eləcə də korrelyasiyanın olmamasını fərqləndirmək və hər növün mənasını izah etmək. Gündəlik həyatdan götürülmüş müşahidə məlumatı əsasında səkkizinci sinif şagirdi üçün diaqram oxuma tapşırığı.