HTML dərsAzərbaycan
Dərsin mətni
- 2.42
- 7-ci sinif
- Tənliklər sistemi
Sistemin əvəzetmə üsulu ilə həlli
Sistemdə iki dəyişən var, biz isə birdəyişənli tənliyi həll etməyi bilirik. Bir dəyişəni necə yox edək? Onu bərabər olduğu ifadə ilə əvəz edək — o zaman ikinci tənlikdə yalnız y qalır.
Bu dərsdə
- tənlikdə bir dəyişəni digəri ilə ifadə edib onu ikinci tənlikdə yerinə yazacaqsan;
- əvəzetmə üsulunun beş addımı ilə sistemin kökünü (x; y) tapıb yoxlayacaqsan;
- hansı dəyişəni ifadə etməyin daha əlverişli olduğunu seçəcək, mötərizəli və kəsrli sistemi əvvəlcə sadələşdirəcəksən.
Əvəzetmə: x = 7 − 3y ifadəsi ikinci tənlikdə x-in yerinə yazılır
Başla Yenidən Yenidən
- Eynigüclü tənliklər
- Beş addım
- Addım-addım
- Dəyişəni seç
- Əvvəl sadələşdir
- Diqqət
- Dəyişən itəndə
- Özünü yoxla
- Yekun
1 · Kəşf et
Bir tənlik — üç yazılış
Bilirsən ki, ikidəyişənli xətti tənlikdə dəyişənlərdən birini digəri ilə ifadə etmək olur. Məsələn, 2x + y = 9 tənliyindən:
y-i x ilə ifadə etsək: y = 9 − 2x x-i y ilə ifadə etsək: x = 4,5 − 0,5y
Bu üç tənliyi eyni ədədlər cütləri ödəyir. Belə tənliklərə eynigüclü tənliklər deyilir və onların arasına ⇔ (eynigüclülük işarəsi) qoyulur: 2x + y = 9 ⇔ y = 9 − 2x.
Üç cüt üç yazılışın hamısını ödəyir
| (x; y) | 2x + y | 9 − 2x | 4,5 − 0,5y |
|---|---|---|---|
| (0; 9) | 9 ✓ | 9 = y ✓ | 0 = x ✓ |
| (2; 5) | 9 ✓ | 5 = y ✓ | 2 = x ✓ |
| (5; −1) | 9 ✓ | −1 = y ✓ | 5 = x ✓ |
Hər sətirdə 2x + y = 9, 9 − 2x ifadəsi y-ə, 4,5 − 0,5y ifadəsi isə x-ə bərabərdir.
Əsas fikir. Sistemin kökü hər iki tənliyi ödəyən (x; y) cütüdür. Birinci tənlikdən x = 7 − 3y alınırsa, kökdə x ilə 7 − 3y eyni ədəddir. Deməli, ikinci tənlikdə x-in yerinə (7 − 3y) yazmaq olar — və orada yalnız y qalır. Sistemi belə həll etməyə əvəzetmə üsulu deyilir.
2 · Qayda
Əvəzetmə üsulunun beş addımı
Yadda saxla
Dərslikdə addımlar belə yazılıb:
- I «İkidəyişənli xətti tənliklərdən birində dəyişənin biri digəri ilə ifadə edilir.»
- II «İfadə edilmiş dəyişənin qiyməti ikinci tənlikdə yerinə yazılır.» İfadəni mötərizədə yaz: 2 · (7 − 3y).
- III «Alınan birdəyişənli xətti tənlik həll edilir və dəyişənin qiyməti tapılır.»
- IV «Dəyişənin alınmış qiyməti sistemin istənilən tənliyində yerinə yazılır və digər dəyişənin qiyməti tapılır. Alınan ədədlər cütü xətti tənliklər sisteminin köküdür.» Ən rahatı I addımda yazdığın ifadədir. Cütdə əvvəl x, sonra y yazılır: (x; y).
- V «Alınan ədədlər cütünü verilmiş xətti tənliklər sistemində dəyişənlərin yerinə yazaraq cavabın doğruluğu yoxlanılır.» Hər iki tənlik doğru bərabərliyə çevrilməlidir.
Seçim səndədir
Dərslik deyir: «Hansı dəyişəni digəri ilə ifadə etməniz sizin seçiminizdən asılıdır.» İstənilən tənlikdən, istənilən dəyişəni ifadə etmək olar.
Əlverişli seçim
Əmsalı 1 və ya −1 olan dəyişəni seç: o, kəsrsiz ifadə olunur. x + 3y = 7 → x = 7 − 3y.
3 · Addım-addım
Beş addımı bir sistemdə izləyək
Sistemi əvəzetmə üsulu ilə həll edək. Hər addımda yeni sistem əvvəlkinə eynigüclüdür, ona görə sətirləri ⇔ ilə birləşdiririk.
Nümunə 1. 3x + y = 2;4x − 3y = 20
- I Birinci tənlikdə y-in əmsalı 1-dir — onu x ilə ifadə edirik. y = 2 − 3x;4x − 3y = 20
- II İkinci tənlikdə y-in yerinə (2 − 3x) yazırıq. ⇔y = 2 − 3x;4x − 3(2 − 3x) = 20 Mötərizəni açanda −3 hər iki həddə vurulur: −3 · 2 = −6, −3 · (−3x) = +9x.
- III Birdəyişənli tənliyi həll edirik. 4x − 6 + 9x = 20⇔13x = 26⇔x = 2
- IV x = 2-ni I addımdakı ifadədə yerinə yazırıq. y = 2 − 3 · 2;x = 2⇔y = −4;x = 2⇔(2; −4)
- V Cütü verilmiş sistemə yazıb yoxlayırıq. 3 · 2 + (−4) = 2;4 · 2 − 3 · (−4) = 20⇔2 = 2 ✓;20 = 20 ✓ Hər iki bərabərlik doğrudur.
Cavab: (2; −4)
Nümunə 1 beş addımda: y ifadə olunur, ikinci tənliyə yazılır, x tapılır, sonra y, sonda yoxlama.
Başla Yenidən Yenidən
4 · Dəyişəni seç
Hansını ifadə etmək rahatdır?
Dəyişənlər x və y olmaya da bilər. Burada a və b var, cüt isə (a; b) şəklində yazılır.
Nümunə 2Əmsalı 1 olan dəyişəni axtar
Sistemi həll edin: 5a − 2b = 16;a + 4b = −10
- SeçimBirinci tənlikdən b-ni ifadə etsək, kəsr alınır: b = 2,5a − 8. İkinci tənlikdə a-nın əmsalı 1-dir: a = −10 − 4b — bu daha əlverişlidir.
- Birinci tənlikdə a-nın yerinə yazırıq: 5(−10 − 4b) − 2b = 16.
- Həll edirik: −50 − 20b − 2b = 16, −22b = 66, b = −3.
- a = −10 − 4 · (−3) = −10 + 12 = 2.
- Yoxla5 · 2 − 2 · (−3) = 10 + 6 = 16 ✓; 2 + 4 · (−3) = −10 ✓.
(a; b) = (2; −3)
Kəsrli yolla (b = 2,5a − 8) da eyni cavab alınar — sadəcə hesab uzanar. Seçim düzgünlüyə yox, rahatlığa təsir edir.
5 · Əvvəl sadələşdir
Mötərizə və kəsr olanda
Tənliklərdə mötərizə və ya kəsr varsa, əvvəlcə hər tənliyi ax + by = c şəklinə gətiririk. Kəsrdən azad olmaq üçün tənliyin hər iki tərəfini ortaq məxrəcə vururuq.
Nümunə 3Sadələşdir, sonra əvəz et
Sistemi həll edin: x3 / − y2 / = 4;2(x + y) − 3 = y + 13
- Birinci tənliyin hər iki tərəfini 6-ya vururuq: 2x − 3y = 24.
- İkincidə mötərizəni açıb oxşar hədləri toplayırıq: 2x + 2y − 3 = y + 13 ⇔ 2x + y = 16.
- Yeni sistemdə y-in əmsalı 1-dir: y = 16 − 2x. Onu birinci tənlikdə yazırıq: 2x − 3(16 − 2x) = 24.
- 2x − 48 + 6x = 24, 8x = 72, x = 9; y = 16 − 2 · 9 = −2.
- Yoxla verilmiş sistemdə: 9 : 3 − (−2) : 2 = 3 + 1 = 4 ✓; 2 · 7 − 3 = 11 və −2 + 13 = 11 ✓.
(9; −2)
6 · Diqqət
Tez-tez buraxılan səhvlər
I addımda işarə
Səhv
3x − y = 4 → y = 4 − 3x
−y-ni sağa keçirəndə işarə dəyişdirilməyib.
Düz
3x − y = 4 → y = 3x − 4
3x − 4 = y; yoxla: x = 2 olanda y = 2 və 6 − 2 = 4.
II addımda mötərizə
Səhv
2(5 − 3y) = 10 − 3y
2 yalnız birinci həddə vurulub.
Düz
2(5 − 3y) = 10 − 6y
Mötərizə qarşısındakı ədəd hər həddə vurulur. Ona görə ifadəni həmişə mötərizədə yaz.
İfadəni hansı tənliyə yazmalı?
Səhv
x + 3y = 7: (7 − 3y) + 3y = 7
İfadə alındığı tənliyə qaytarılıb: 7 = 7 alınır, y tapılmır.
Düz
2x − y = 7: 2(7 − 3y) − y = 7
İfadəni digər tənlikdə yerinə yaz — yeni məlumat oradadır.
Yarımçıq cavab
Səhv
Cavab: x = 2 və ya (−4; 2)
Yalnız bir dəyişən tapılıb, ya da cütdə yerlər dəyişib.
Düz
Cavab: (2; −4)
Kök hər iki dəyişənin qiymətidir: əvvəl x, sonra y. V addımda hər iki tənliyi yoxla.
7 · Dəyişən itəndə
Bəs III addımda dəyişən yox olsa?
Əvvəlki mövzudan bilirsən: sistemin yeganə kökü ola bilər, kökü olmaya bilər, ya da sonsuz sayda kökü ola bilər. Əvəzetmə üsulunda son iki hal III addımda görünür: dəyişən ixtisar olunur və 0 · y = k şəklində tənlik qalır.
0 · y = 2 → kökü yoxdur
x = 2y + 1;3x − 6y = 5
3(2y + 1) − 6y = 5, 6y + 3 − 6y = 5, 0 · y = 2. Hər y üçün 0 · y = 0, 0 = 2 isə yalandır — bu tənliyi heç bir y ödəmir.
0 · y = 0 → sonsuz sayda kök
x = 2y + 1;3x − 6y = 3
3(2y + 1) − 6y = 3, 0 · y = 0. Bunu istənilən y ödəyir; hər y üçün x = 2y + 1: (1; 0), (3; 1), (−1; −1), …
Nisbətlə müqayisə et. Hər iki sistemdə birinci tənlik x − 2y = 1 şəklindədir. Uyğun əmsalların nisbəti eynidir: 13 / = −2−6 / . Birinci sistemdə sərbəst hədlərin nisbəti 15 / -dir — fərqlidir, kök yoxdur. İkincidə 13 / -dür — eynidir, sonsuz sayda kök var (əvvəlki mövzudakı nisbət qaydası). Əvəzetmə də nisbət qaydası da eyni nəticəyə gəlir.
0 · y = 2-dən «y = 2» və ya «y = 0» yazmaq səhvdir; 0 · y = 0-ı «kök yoxdur» kimi oxumaq da səhvdir.
8 · Özünü yoxla
Bacarığını sına
Cavabı seç — düzgün olanda yaşıl, səhv olanda qırmızı işıqlanacaq və ipucu çıxacaq. Hər sualın altında həll var.
- Asan Sistemin kökünü tapın: y = 4x;x + y = 10 Sual 1: cavabı seç (8; 2) (2; 8) (1; 9) Düzdür! x + 4x = 10, x = 2, y = 4 · 2 = 8. Yox. Cütdə əvvəl x yazılır və cüt hər iki tənliyi ödəməlidir: y = 4x olmalıdır. Həllə bax I addım hazırdır: y = 4x. II: x + 4x = 10. III: 5x = 10, x = 2. IV: y = 4 · 2 = 8. V: 8 = 4 · 2 ✓, 2 + 8 = 10 ✓. Kök (2; 8). (8; 2)-də yerlər dəyişib, (1; 9) isə yalnız ikinci tənliyi ödəyir.
- Asan 5x − y = 3 tənliyində y-i x ilə ifadə edin. Sual 2: cavabı seç y = 3 − 5x y = 5x + 3 y = 5x − 3 Düzdür! 5x − 3 = y. Yox. −y-ni sağa, 3-ü sola keçir: hər keçiddə işarə dəyişir. Həllə bax 5x − y = 3 ⇔ 5x − 3 = y ⇔ y = 5x − 3. Yoxla: x = 1 olanda y = 2 və 5 − 2 = 3 ✓.
- Orta y = 2x − 5 ifadəsini 4x − 3y = 9 tənliyində yerinə yazıb mötərizəni açdıq. Hansı tənlik alınır? Sual 3: cavabı seç 4x − 6x − 5 = 9 4x − 6x + 15 = 9 4x − 6x − 15 = 9 Düzdür! −3 · (−5) = +15. Yox. −3 mötərizədəki hər həddə vurulur: −3 · 2x = −6x, −3 · (−5) = +15. Həllə bax 4x − 3(2x − 5) = 9 ⇔ 4x − 6x + 15 = 9 ⇔ −2x = −6 ⇔ x = 3; y = 2 · 3 − 5 = 1. Kök (3; 1).
- Orta Sistemdə hansı dəyişəni ifadə etmək ən əlverişlidir? 7x + 2y = 3;4x − y = 6 Sual 4: cavabı seç x-i birinci tənlikdən y-i birinci tənlikdən y-i ikinci tənlikdən Düzdür! y-in əmsalı −1-dir: y = 4x − 6, kəsr yoxdur. Yox. Bu seçim də düzgün cavaba aparır, amma kəsr yaranır. Əmsalı 1 və ya −1 olan dəyişəni axtar. Həllə bax İkinci tənlikdən y = 4x − 6. Birinciyə yazırıq: 7x + 2(4x − 6) = 3, 15x = 15, x = 1; y = 4 − 6 = −2. Kök (1; −2). Birincidən x = (3 − 2y) : 7 və ya y = 1,5 − 3,5x kəsrlidir.
- Çətin Sistemin kökünü tapın: x2 / + y = 4;x − 3y = −2 Sual 5: cavabı seç (4; 2) (1,6; 1,2) (2; 4) Düzdür! x + 2y = 8 və x − 3y = −2-dən (4; 2). Yox. Kəsrdən azad olanda sağ tərəfi də 2-yə vur (x + 2y = 8), cütdə isə əvvəl x yazılır. Həllə bax Birinci tənliyi 2-yə vururuq: x + 2y = 8, x = 8 − 2y. İkinciyə yazırıq: 8 − 2y − 3y = −2, −5y = −10, y = 2; x = 8 − 4 = 4. Yoxla: 4 : 2 + 2 = 4 ✓, 4 − 6 = −2 ✓. (1,6; 1,2) yalnız sol tərəfi vuranda (x + 2y = 4) alınır.
9 · Yekun
Üç şeyi yadda saxla
- İfadə et və əvəz etBir dəyişəni digəri ilə ifadə et (əmsalı 1 və ya −1 olanı seç), ifadəni digər tənlikdə mötərizədə yerinə yaz.
- Beş addımİfadə et → yerinə yaz → birdəyişənli tənliyi həll et → ikinci dəyişəni tap → hər iki tənlikdə yoxla. Cavab (x; y).
- Əvvəl sadələşdirMötərizəni aç, kəsrdən azad ol (hər iki tərəfi vur). 0 · y = k alınsa: k ≠ 0 — kök yoxdur, k = 0 — sonsuz sayda kök.
Növbəti mövzu: 2.43 Sistemin toplama üsulu ilə həlli.
Mənbə: «Riyaziyyat. Dərslik. 7-ci sinif», Bölmə 8 · 3 «İkidəyişənli xətti tənliklər sisteminin əvəzetmə üsulu ilə həlli», s. 174–176 — eynigüclü tənliklər, ⇔ işarəsi, əvəzetmə üsulunun beş addımı (sitatlar) və «Yadda saxlayın» qeydi; kökü olmayan və sonsuz sayda kökü olan sistemlər üçün nisbət qaydası Bölmə 8 · 1, s. 168. Özünü yoxla sual növləri DİM-in «Test toplusu 2023. I hissə» kitabına (s. 111–112) model kimi baxılaraq hazırlanıb. Dərsdəki bütün sistemlər, ədədlər və suallar bu dərs üçün düşünülüb.