Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçim

Əvvəlcə sadələşdirin, sonra əvəz edin

Mötərizəli tənliklərdən ibarət xətti tənliklər sistemini əvvəlcə sadələşdirib, sonra əvəzetmə üsulu ilə həll etmək: mötərizələri açmaq, oxşar hədləri islah edib ax + by = c şəklinə gətirmək, dəyişəni ifadə edib yerinə yazmaq və kökdən hasili hesablamaq. Mötərizə açılışında tipik səhvləri hədəfləyir; 7-ci sinif.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Tənlikləri sadələşdirib sistemi əvəzetmə üsulu ilə həll edin:

{3(x−2)+y=52(x+y)−y=9\begin{cases} 3(x - 2) + y = 5 \\ 2(x + y) - y = 9 \end{cases}

x · y hasilini tapın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Əvvəlcə sadələşdirmə, sonra beş addım

Əsas fikir

Tənliklərdə mötərizə varsa, əvvəlcə mötərizələri açıb oxşar hədləri islah edirik və hər tənliyi ax + by = c şəklinə gətiririk.

Əvəzetmə üsulu ilə sistem beş addımda həll olunur:

  1. I addım. Tənliklərdən birində dəyişənlərdən birini digəri ilə ifadə edirik.
  2. II addım. Alınan ifadəni mötərizədə digər tənlikdə həmin dəyişənin yerinə yazırıq.
  3. III addım. Alınan birdəyişənli xətti tənliyi həll edib bir dəyişənin qiymətini tapırıq.
  4. IV addım. Bu qiyməti ifadədə (və ya istənilən tənlikdə) yerinə yazıb digər dəyişəni tapırıq. Cavab (x; y) cütüdür.
  5. V addım. Cütü verilmiş sistemin hər iki tənliyində yoxlayırıq.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqƏvvəlcə sadələşdirin, sonra əvəz edin

Tənlikləri sadələşdirib sistemi əvəzetmə üsulu ilə həll edin:

x · y hasilini tapın.

  1. Birinci tənlik: 3(x − 2) + y = 5 ⇔ 3x − 6 + y = 5 ⇔ 3x + y = 11.
  2. İkinci tənlik: 2(x + y) − y = 9 ⇔ 2x + 2y − y = 9 ⇔ 2x + y = 9.
  3. I addım: birinci tənlikdən y = 11 − 3x.
  4. II–III addım: 2x + (11 − 3x) = 9 ⇔ −x + 11 = 9 ⇔ x = 2.
  5. IV addım: y = 11 − 3 · 2 = 5. Kök (2; 5), x · y = 2 · 5 = 10.
  6. Cavab: x · y = 10

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

Verilmiş (sadələşdirilməmiş) tənliklərdə yoxlayaq: 3(2 − 2) + 5 = 0 + 5 = 5 ✓; 2(2 + 5) − 5 = 14 − 5 = 9 ✓.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 7Bu, x + y = 2 + 5 cəmidir. Sual x · y hasilini soruşur.
  • −26Birinci tənlikdə 3(x − 2) = 3x − 2 yazılıb (3 yalnız x-ə vurulub). Onda 3x + y = 7, x = −2, y = 13 və hasil −26 alınır. Düzgünü: 3(x − 2) = 3x − 6, 3x + y = 11.
  • −3Bu, x − y = 2 − 5 fərqidir. Sual hasili soruşur.
  • 5Bu yalnız y-in qiymətidir. x · y = 2 · 5 hesablanmalıdır.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Mötərizələri açıb toplama üsulu ilə həll

    Mötərizəli ikidəyişənli xətti tənliklər sistemini əvvəlcə ax + by = c şəklinə gətirmək — mötərizələri açmaq və oxşar hədləri islah etmək — sonra bir tənliyi vurub toplama üsulu ilə həll etmək və x · y hasilini hesablamaq. Mötərizə açanda və hədd keçirəndə işarəni saxlamaq, hasili cəm və fərqdən ayırmaq; 7-ci sinif.

    2.43 İkidəyişənli xətti tənliklər sisteminin toplama üsulu ilə həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Əvəz etdikdən sonra alınan tənlik

    Əvəzetmə üsulunun ilk iki addımı: sistemin bir tənliyindən dəyişəni digəri ilə düzgün işarə ilə ifadə etmək və alınan ifadəni mötərizədə digər tənlikdə yerinə yazaraq birdəyişənli xətti tənlik qurmaq. İşarə səhvini, mötərizəsiz yazılışı və ifadəni eyni tənliyə qaytarmaq səhvini tanımağı öyrədir; 7-ci sinif.

    2.42 İkidəyişənli xətti tənliklər sisteminin əvəzetmə üsulu ilə həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Mötərizəli tənlik

    Mötərizəli tənliyin həllinə aid 7-ci sinif cəbr sualı: tənlikdə birhədlinin çoxhədliyə vurulması ilə alınan hasillər iştirak edir. Şagird paylama qanunu ilə mötərizələri açır, oxşar hədləri islah edərək tənliyi sadə şəklə gətirir, onu həll edir və cavabı yoxlayır. Tənlik həll etməyi və birhədlinin çoxhədliyə vurulmasını bilən şagird üçün orta səviyyəli sual.

    2.24 Birhədlinin çoxhədliyə vurulması

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Kəsrli tənliklər sistemi

    Kəsrli əmsalları olan xətti tənliklər sistemini əvəzetmə üsulu ilə həll etmək: tənliyin hər iki tərəfini ortaq məxrəcə vuraraq kəsrdən azad etmək, sonra dəyişəni ifadə edib yerinə yazmaq, kökü tapmaq və ilkin kəsrli tənlikdə yoxlamaq. Sağ tərəfi vurmağı unutmaq səhvini hədəfləyir; 7-ci sinif.

    2.42 İkidəyişənli xətti tənliklər sisteminin əvəzetmə üsulu ilə həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Sistemin kökündən x + y cəmi

    Xətti tənliklər sistemini əvəzetmə üsulu ilə həll edib kökdən ifadənin qiymətini hesablamaq: əmsalı 1 olan dəyişəni ifadə etmək, mənfi ədədə vurarkən mötərizəni düzgün açmaq, hər iki dəyişəni tapıb soruşulan cəmi hesablamaq. Cəm, fərq və hasili qarışdırmamağı öyrədir; birdəyişənli xətti tənliyi həll edə bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.42 İkidəyişənli xətti tənliklər sisteminin əvəzetmə üsulu ilə həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Bir dəyişəni ifadə olunmuş sistemi həll etmək

    İkidəyişənli xətti tənliklər sistemini əvəzetmə üsulu ilə həll etmək: bir dəyişəni artıq digəri ilə ifadə olunmuş sistemdə ifadəni ikinci tənlikdə mötərizədə yerinə yazmaq, alınan birdəyişənli tənliyi həll etmək, ikinci dəyişəni tapmaq və cütü hər iki tənlikdə yoxlamaq. (x; y) yazılışında sıranı gözləməyi məşq etdirir; 7-ci sinif.

    2.42 İkidəyişənli xətti tənliklər sisteminin əvəzetmə üsulu ilə həlli