Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualÇətinTək seçim

Parametr: bir həllər çoxluğu digərinin içində

Parametrli modullu bərabərsizlik: parametrdən asılı modullu bərabərsizliyin həllər çoxluğunu parça kimi ifadə etmək, ikinci modullu bərabərsizliyin həllər çoxluğunu tapmaq, bir həllər çoxluğunun digərinə daxil olma şərtini uclara qoyulan bərabərsizliklərlə yazmaq, ciddi və qeyri-ciddi sərhədləri fərqləndirmək və parametrin tam qiymətlərini saymaqla həlli yazılı əsaslandırmaq. Qəbul imtahanı səviyyəli çoxaddımlı tapşırıq.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

a parametrinin neçə tam qiymətində |x − a| ≤ 2 bərabərsizliyinin bütün həlləri |x − 1| < 6 bərabərsizliyinin də həlləri olur? Həllinizi əsaslandırın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Parça aralığın içində

Əsas fikir

|x − a| ədəd oxunda x nöqtəsindən a nöqtəsinə qədər məsafədir (dərslik, №5: dayanacaq «ən çoxu 30 m uzağa» → |x − 45| ≤ 30). |x − a| ≤ r ⇔ a − r ≤ x ≤ a + r: a mərkəzli, hər tərəfə r uzanan parça.

[p; q] parçasının bütün nöqtələri (m; n) aralığında olması üçün parçanın hər iki ucu aralığın içində olmalıdır: m < p və q < n. Aralığın ucları ikinci bərabərsizliyin həlli deyil, ona görə bərabərsizliklər ciddidir.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqParametr: bir həllər çoxluğu digərinin içində

a parametrinin neçə tam qiymətində |x − a| ≤ 2 bərabərsizliyinin bütün həlləri |x − 1| < 6 bərabərsizliyinin də həlləri olur? Həllinizi əsaslandırın.

  1. Birinci bərabərsizlik: |x − a| ≤ 2 ⇔ a − 2 ≤ x ≤ a + 2 — a mərkəzli, uzunluğu 4 olan parça.
  2. İkinci bərabərsizlik: |x − 1| < 6 ⇔ −6 < x − 1 < 6 ⇔ −5 < x < 7 — (−5; 7) aralığı.
  3. Parça aralığın içində olmalıdır: a − 2 > −5 və a + 2 < 7, yəni a > −3 və a < 5. Uclar ciddi: məsələn, a = 5 olarsa x = 7 birinci bərabərsizliyin həllidir, ikincinin isə yox.
  4. Tam qiymətlər: a = −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4 — cəmi 7.
  5. Cavab: 7

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

a = 4: [2; 6] ⊂ (−5; 7) ✓; a = −2: [−4; 0] ⊂ (−5; 7) ✓; a = 5: [3; 7] — 7 aralığa daxil deyil ✗; a = −3: [−5; −1] — −5 daxil deyil ✗.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 9Sərhəd hallar a = −3 və a = 5 də sayılıb. a = 5 olduqda x = 7 birinci bərabərsizliyin həllidir (|7 − 5| = 2 ≤ 2), amma ikincinin deyil: |7 − 1| = 6 < 6 doğru deyil.
  • 8Sərhəd hallardan biri (a = −3 və ya a = 5) daxil edilib. Hər ikisində parçanın bir ucu ikinci bərabərsizliyi ödəmir.
  • 11Parçanın eni nəzərə alınmayıb, yalnız mərkəz a-nın (−5; 7) aralığında olması tələb edilib (a = −4, …, 6). Məsələn, a = 6 olduqda x = 8 birinci bərabərsizliyin həllidir, ikincinin isə deyil.
  • 15Parçanın yarım eni 2 çıxılmaq əvəzinə əlavə edilib: −7 < a < 9. Parçanın ucları a − 2 və a + 2 (−5; 7) aralığının içində olmalıdır: a − 2 > −5 və a + 2 < 7.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Yeganə həlli olan parametrli modullu bərabərsizlik

    Parametrli sadə modullu bərabərsizliklər: modulun mənfi olmaması xassəsinə əsasən sağ tərəfin işarəsindən asılı olaraq həllər çoxluğunun mümkün növlərini araşdırmaq, iki parametrli bərabərsizlikdə həllər çoxluğu haqqında verilmiş şərti parametrlər üçün şərtlərə çevirmək, parametrləri ardıcıl tapmaq, nəticəni yoxlamaq və mühakiməni yazılı əsaslandırmaq; qəbul imtahanı səviyyəli çoxaddımlı tapşırıq; 8-ci sinif.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Sağ tərəfi sıfır və ya mənfi olan modullu bərabərsizlik

    Sağ tərəfi sıfır və ya mənfi ədəd olan modullu bərabərsizliklərin həllər çoxluğunu müəyyən etmək: modulun mənfi olmaması, həlli olmayan bərabərsizlik, bütün ədədlərin ödədiyi bərabərsizlik və yalnız bir həlli olan bərabərsizliyin fərqləndirilməsi. 7-ci sinif modullu bərabərsizliklər mövzusunda çətin səviyyəli anlayış sualı.

    2.11 Modullu və ikiqat bərabərsizliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Çoxhədlinin bölünməsi · Qalıqsız bölünmə və parametr

    Parametrli çoxhədlinin qalıqsız bölünməsi: əmsallarından biri naməlum olan kub çoxhədlinin xətti ikihədliyə qalıqsız bölünməsi şərtindən parametri tapmaq. Şagird Hörner sxemini parametrlə aparır, qalığı parametrdən asılı ifadə kimi yazır, bölmənin qalıqsız olması şərtindən xətti tənlik qurub həll edir və cavabı yoxlayır. 11-ci sinif riyaziyyatı, DİM tipli tapşırıq; sintetik bölməni və xətti tənliyi bilən şagird üçün.

    6.1 Çoxhədlinin çoxhədliyə bölünməsi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Həllər çoxluğu bütün ədədlər olan modullu bərabərsizliklər

    Modullu bərabərsizliklərin xüsusi halları: modulun mənfi olmaması xassəsindən istifadə edərək sağ tərəfi mənfi ədəd və ya sıfır olan bərabərsizlikləri araşdırmaq, ciddi və qeyri-ciddi işarələrin bərabərlik halındakı mənasını tətbiq etmək, hər bərabərsizliyin həllər çoxluğunu müəyyənləşdirmək və nəticəni yazılı əsaslandırmaq; 8-ci sinif.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    x⁴ = a² − 4a tənliyinin düz iki həlli

    Parametrli qüvvət tənliyinin həllərinin sayını qüvvət funksiyasının qrafiki ilə üfüqi düz xəttin qarşılıqlı vəziyyətinə görə araşdırmaq: qüvvət funksiyasının qiymətlər çoxluğunu nəzərə almaq, şərti parametrə görə bərabərsizliyə gətirib həll etmək və verilmiş parçadakı tam qiymətləri saymaq. Qəbul imtahanı səviyyəli çoxaddımlı tapşırıq.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Modulun daxilində x²

    Modul işarəsi daxilində dəyişənin kvadratı olan bərabərsizliyi həll etmək: modullu bərabərsizliyi ikiqat bərabərsizliklə əvəz etmək, dəyişənin kvadratına qoyulan şərtləri dəyişənin moduluna qoyulan şərtlərə çevirmək, kvadrat kökü təxmini qiymətləndirmək, ciddi sərhədləri nəzərə almaq və müsbət və mənfi tam həlləri saymaq. Doqquzuncu sinif cəbri, buraxılış imtahanı tipli test tapşırığı.