Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualÇətinTək seçimFiqur (SVG)

İki bərabəryanlı üçbucaq və qövslər

Mərkəzi bucaq və çevrə qövsü: radiuslardan qurulan bərabəryanlı üçbucaqlarda bucaqları dəyişənlərlə ifadə etmək, bir nöqtə ətrafındakı mərkəzi bucaqların cəmindən və verilmiş şərtdən tənliklər sistemi qurmaq, sonra axtarılan qövsün dərəcə ölçüsünü uyğun mərkəzi bucağa görə tapmaq. Çoxaddımlı, yazılı əsaslandırma tələb edən şəkilli tapşırıq; 9-cu sinif şagirdi üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Mətn

O mərkəzli çevrədə OA, OB, OC radiusları və CA, CB vətərləri; O-da AOB bucağı 100° kimi, C təpəsində OCA və OCB bucaqları ölçüsüz qövslərlə işarələnib.

Şəkildə O — çevrənin mərkəzi, ∠AOB = 100°, C nöqtəsi AB major qövsü üzərindədir və ∠OCA − ∠OCB = 20°. A nöqtəsini saxlamayan BC qövsünün dərəcə ölçüsünü tapın. Həllinizi əsaslandırın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Radiuslar, bərabəryanlı üçbucaqlar və 360°

Əsas fikir

«Təpə nöqtəsi çevrənin mərkəzində olan bucağa mərkəzi bucaq deyilir.» «Qövsün dərəcə ölçüsü uyğun mərkəzi bucağın dərəcə ölçüsünə bərabərdir: ⌣AB = ∠AOB».

«Çevrənin bir neçə radiusu çəkildikdə alınan ortaq daxili nöqtəsi olmayan bütün mərkəzi bucaqların cəmi 360°-dir.»

İki radius və vətər bərabəryanlı üçbucaq əmələ gətirir: OA = OB olduğundan ∠OAB = ∠OBA və ∠AOB = 180° − 2 · ∠OAB.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

Tapşırıqİki bərabəryanlı üçbucaq və qövslər

İki bərabəryanlı üçbucaq

Şəkildə O — çevrənin mərkəzi, ∠AOB = 100°, C nöqtəsi AB major qövsü üzərindədir və ∠OCA − ∠OCB = 20°. A nöqtəsini saxlamayan BC qövsünün dərəcə ölçüsünü tapın. Həllinizi əsaslandırın.

  1. ∠OCA = α, ∠OCB = β qəbul edək. OA = OC olduğundan AOC üçbucağı bərabəryanlıdır: ∠OAC = α, ∠AOC = 180° − 2α. Eyni qayda ilə OB = OC: ∠BOC = 180° − 2β.
  2. AOB, BOC və COA bucaqlarının ortaq daxili nöqtəsi yoxdur, cəmləri 360°-dir: 100° + (180° − 2β) + (180° − 2α) = 360°, buradan α + β = 50°.
  3. Şərtə görə α − β = 20°. Sistemi həll edək: 2α = 70°, α = 35°, β = 15°.
  4. BC qövsü (A-nı saxlamayan) ∠BOC-yə bərabərdir: ∠BOC = 180° − 2 · 15° = 150°.
  5. Cavab: ⌣BC = 150°

İki bərabəryanlı üçbucaq

∠OCA = 35°, ∠OCB = 15°: AC qövsü 110°, göy rəngli BC qövsü 150°.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

∠AOC = 180° − 2 · 35° = 110°; 100° + 110° + 150° = 360° ✓; α − β = 35° − 15° = 20° ✓.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 110°Bu, AC qövsüdür: ∠AOC = 180° − 2 · 35° = 110°. Sual BC qövsünü soruşur.
  • 130°Bu, 260°-lik major qövsün yarısıdır — C-nin onu iki bərabər hissəyə böldüyü fərz edilib. ∠OCA ≠ ∠OCB olduğundan hissələr bərabər deyil.
  • 260°Bu, C-dən keçən AB major qövsüdür: 360° − 100°. Sual A-nı saxlamayan BC qövsünü soruşur.
  • 50°Bu, ∠OCA + ∠OCB = 35° + 15° cəmidir — C təpəsindəki bucaq, qövs deyil.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Radiuslardan yaranan bərabəryanlı üçbucaq

    Mərkəzi bucaq və çevrə qövsü: iki radius və vətərin əmələ gətirdiyi bərabəryanlı üçbucaqda oturacaq bucaqlarının bərabərliyindən və üçbucağın daxili bucaqlarının cəmindən istifadə edib mərkəzi bucağı, sonra ona uyğun qövsün dərəcə ölçüsünü tapmaq. Vətər, radius və bərabəryanlı üçbucaq anlayışlarını birləşdirən şəkilli tapşırıq; 9-cu sinif şagirdi üçün.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Bərabər vətərlərin ayırdığı qövslər

    Mərkəzi bucaq və çevrə qövsü: bərabər vətərlərə uyğun mərkəzi bucaqların bərabərliyini radiuslardan qurulan üçbucaqların konqruyentliyi ilə əsaslandırmaq, konqruyent mərkəzi bucaqlara uyğun qövslərin bərabərliyindən və bütöv çevrədən istifadə edib qövsləri hesablamaq və mərkəzi bucağa uyğun qövsü düzgün seçmək. Şəkilli, çoxaddımlı tapşırıq; 9-cu sinif şagirdi üçün.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Mərkəzi bucaqların cəmi

    Mərkəzi bucaq və çevrə qövsü: bir mərkəzdən çəkilmiş radiusların əmələ gətirdiyi, ortaq daxili nöqtəsi olmayan mərkəzi bucaqların cəmi haqqında xassədən tənlik qurmaq, dəyişənin qiymətini tapmaq və seçilmiş qövsün dərəcə ölçüsünü uyğun mərkəzi bucağa görə hesablamaq. Bucaqları cəbri ifadələrlə verilmiş şəkilli tapşırıq; 9-cu sinif şagirdi üçün.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Nisbətdə bölünmüş çevrə

    Mərkəzi bucaq və çevrə qövsü: çevrə üzərindəki nöqtələrin onu verilmiş nisbətdə böldüyü qövslərin dərəcə ölçülərini bütöv çevrəyə görə hesablamaq, qövslərin toplanması xassəsini tətbiq etmək və iki radiusun əmələ gətirdiyi mərkəzi bucağa minor və major qövslərdən hansının uyğun gəldiyini əsaslandırmaq. Yazılı əsaslandırma tələb edən tapşırıq; 9-cu sinif şagirdi üçün.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    İki diametrin ayırdığı qövslər

    Mərkəzi bucaq və çevrə qövsü: kəsişən iki diametrin əmələ gətirdiyi qonşu və qarşılıqlı mərkəzi bucaqları tapmaq, yarımçevrənin dərəcə ölçüsündən istifadə etmək və qövslərin toplanması xassəsi ilə üzərindəki nöqtələrlə verilmiş qövsün dərəcə ölçüsünü hesablamaq; minor və major qövsləri fərqləndirmək. Şəkilli tapşırıq; 9-cu sinif şagirdi üçün.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Saat əqrəbləri arasındakı bucaq

    Mərkəzi bucaq: saat siferblatını on iki bərabər qövsə bölünmüş çevrə kimi görmək, dəqiqə və saat əqrəblərinin dəqiqədə döndüyü bucaqları hesablamaq, hər əqrəbin on iki rəqəmindən dönmə bucağını tapmaq və verilmiş vaxtda iki əqrəb arasındakı kiçik mərkəzi bucağı müəyyən etmək. Şəkilli məişət tapşırığı; 9-cu sinif şagirdi üçün.