Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualAsanTək seçim

İki nöqtə arasındakı məsafəni düsturla tapmaq

Koordinat müstəvisində koordinatları ilə verilmiş iki nöqtə arasındakı məsafəni iki nöqtə arasındakı məsafə düsturu ilə hesablamaq: uyğun koordinatların fərqlərini mənfi ədədlərlə düzgün tapmaq, onların kvadratlarını toplamaq və cəmdən kvadrat kök almaq; düsturun Pifaqor teoremindən alındığını anlamaq. Doqquzuncu sinif həndəsəsi, koordinatlar metodu, buraxılış imtahanı tipli test tapşırığı.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

A(−3; 5) və B(5; −1) nöqtələri arasındakı məsafəni tapın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

İki nöqtə arasındakı məsafə

Əsas fikir

Dərslikdən. P(x₁; y₁) və R(x₂; y₂) nöqtələri arasındakı məsafə

PR = √((x₂ − x₁)² + (y₂ − y₁)²)

düsturu ilə hesablanır. Nöqtələrdən koordinat oxlarına paralel düz xətlər keçirəndə MPR düzbucaqlı üçbucağı alınır: katetləri |x₂ − x₁| və |y₂ − y₁|, hipotenuzu PR. Pifaqor teoreminə görə PR² = MR² + MP². Fərqlər kvadrata yüksəldildiyi üçün nöqtələrin sırası fərq etmir.

İki nöqtə arasındakı məsafə düsturu

MPR düzbucaqlı üçbucağı: katetlər |x₂ − x₁| və |y₂ − y₁|, hipotenuz PR.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

Tapşırıqİki nöqtə arasındakı məsafəni düsturla tapmaq

A(−3; 5) və B(5; −1) nöqtələri arasındakı məsafəni tapın.

  1. Düsturda x₁ = −3, y₁ = 5, x₂ = 5, y₂ = −1 götürürük.
  2. Koordinatların fərqləri: x₂ − x₁ = 5 − (−3) = 8; y₂ − y₁ = −1 − 5 = −6.
  3. AB = √(8² + (−6)²) = √(64 + 36) = √100 = 10.
  4. Cavab: AB = 10

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

Yoxlama: nöqtələrin sırasını dəyişək: (−3 − 5)² + (5 − (−1))² = 64 + 36 = 100 — eyni nəticə ✓. Katetləri 8 və 6 olan düzbucaqlı üçbucağın hipotenuzu 10-dur (6, 8, 10 — Pifaqor üçlüyü) ✓.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 14Katetlər toplanıb: 8 + 6 = 14. Bu, tor xətləri boyunca «pilləkən» yoldur; düz parçanın uzunluğu Pifaqor teoremi ilə tapılır: √(64 + 36) = 10.
  • 100Kvadrat kök alınmayıb: 100 = AB²-dir, AB = √100 = 10.
  • 2√5Koordinatlar çıxılmaq əvəzinə toplanıb: (−3 + 5)² + (5 + (−1))² = 4 + 16 = 20. Düsturda fərqlər kvadrata yüksəldilir.
  • 2√7Kvadratlar toplanmaq əvəzinə çıxılıb: 64 − 36 = 28. Pifaqor teoremində katetlərin kvadratları toplanır.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Üçbucağın növünü koordinatlarla müəyyən etmək

    Təpələrinin koordinatları ilə verilmiş üçbucağın növünü müəyyən etmək: tərəflərin uzunluqlarını iki nöqtə arasındakı məsafə düsturu ilə hesablamaq, tərəfləri müqayisə etmək və ən böyük tərəfin kvadratını digər iki tərəfin kvadratlarının cəmi ilə müqayisə edərək Pifaqor teoreminin tərsinə əsasən bucaqların növü haqqında nəticə çıxarmaq, cavabı əsaslandırmaq. Doqquzuncu sinif həndəsəsi, koordinatlar metodu.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Məsafəyə görə naməlum koordinat: iki həll

    İki nöqtə arasındakı məsafə məlum olduqda nöqtələrdən birinin naməlum koordinatını tapmaq: məsafə düsturundan tənlik qurmaq, alınan tənliyi həll edib bütün kökləri yoxlamaq və məsələnin neçə həlli olduğunu həndəsi mənası ilə əsaslandırmaq. Doqquzuncu sinif həndəsəsi, koordinatlar metodu, Pifaqor teoremi, yazılı əsaslandırma tələb edən parametrli tapşırıq.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qrafikə görə düz xəttin tənliyi

    Koordinat müstəvisində təsvir olunmuş düz xəttin tənliyini şəkildən oxunan iki nöqtənin koordinatlarına görə yazmaq: nöqtələri qrafikdən dəqiq oxumaq, bucaq əmsalını tapmaq və sərbəst həddi ordinat oxu ilə kəsişmədən və ya hesablama ilə müəyyən etmək. 8-ci sinif şagirdi üçün şəkilli çoxaddımlı tapşırıq.

    3.56 İki nöqtədən keçən düz xəttin tənliyi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Koordinat torunda parçanın uzunluğu

    Koordinat torunda qeyd olunmuş iki nöqtənin koordinatlarını tordan oxumaq və onlar arasındakı məsafəni iki üsulla tapmaq: tor damalarını sayaraq katetləri müəyyən edib Pifaqor teoremini tətbiq etmək və ya iki nöqtə arasındakı məsafə düsturundan istifadə etmək; cavabı dəqiq qiymətlə yazmaq. Şəkilli tapşırıq, doqquzuncu sinif həndəsəsi, koordinat müstəvisi.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Üçbucağın xaricinə çəkilmiş çevrənin mərkəzi

    Təpələrinin koordinatları ilə verilmiş üçbucağın xaricinə çəkilmiş çevrənin mərkəzini tapmaq: tərəflərin uzunluqlarını məsafə düsturu ilə hesablamaq, Pifaqor teoreminin tərsi ilə üçbucağın növünü yoxlamaq, xaricə çəkilmiş çevrənin mərkəzinin yerini çevrə xassələrinə əsasən müəyyən etmək, koordinatları hesablamaq və cavabı təpələrə qədər məsafələrlə yoxlayıb əsaslandırmaq. Qəbul imtahanı səviyyəli çoxaddımlı tapşırıq, doqquzuncu sinif həndəsəsi.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Çevrənin absis oxu ilə kəsişmə nöqtələri

    Ümumi şəkildə verilmiş çevrənin koordinat oxlarından biri ilə kəsişmə nöqtələrini tapmaq: uyğun koordinatı sıfıra bərabər götürüb alınan kvadrat tənliyi həll etmək və eyni ox üzərindəki iki nöqtə arasındakı məsafəni hesablamaq. Doqquzuncu sinif, koordinatlar metodu, çevrənin tənliyi, buraxılış imtahanı tipli tapşırıq.