Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualAsanTək seçim

Qurmada BC tərəfi

7-ci sinif həndəsə sualı: üç tərəfinə görə üçbucağın pərgar və xətkeşlə qurulması. Dərslikdəki addımlar: m düz xətti üzərində AB = a ayrılır, mərkəzi A olan b radiuslu və mərkəzi B olan c radiuslu çevrələr çəkilir, kəsişmə nöqtəsi C olur. a = 7 sm, b = 5 sm, c = 4 sm verildikdə BC tərəfinin uzunluğu soruşulur; çevrənin radiusu mərkəzdən çevrə nöqtəsinə qədər məsafədir. Səhvlər: a tərəfini qarşı təpəyə görə adlandırmaq, radiusları toplamaq, perimetri götürmək.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

a = 7 sm, b = 5 sm və c = 4 sm parçalarından üçbucaq belə qurulur: m düz xətti üzərində A nöqtəsi qeyd edilir; pərgarı a qədər açıb m üzərində B nöqtəsi qeyd edilir; sonra mərkəzi A olan, radiusu b olan çevrə və mərkəzi B olan, radiusu c olan çevrə çəkilir; çevrələrin kəsişmə nöqtəsi C ilə işarə edilir.

Alınan ABC üçbucağında BC tərəfinin uzunluğu neçə santimetrdir?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Hər tərəf hansı addımdan gəlir?

Əsas fikir

Dərslikdə (səh. 113–114) tərəfləri a, b və c parçaları olan üçbucaq pərgar və xətkeşlə beş addımda qurulur:

  1. m düz xətti çəkilir, üzərində A nöqtəsi qeyd olunur.
  2. Pərgar a qədər açılır, iti ucu A-ya qoyulur, qövsün m ilə kəsişməsi B olur: AB = a.
  3. Pərgar b qədər açılır, mərkəzi A olan çevrə (qövs) çəkilir.
  4. Pərgar c qədər açılır, mərkəzi B olan çevrə (qövs) çəkilir.
  5. Çevrələrin kəsişmə nöqtəsi C qeyd olunur, AC və BC çəkilir: AC = b, BC = c.

Bir çevrənin bütün nöqtələri mərkəzdən eyni məsafədədir — radius qədər. Ona görə C mərkəzi A olan çevrənin üzərində olduğundan AC radiusa bərabərdir, mərkəzi B olan çevrənin üzərində olduğundan BC də o çevrənin radiusuna bərabərdir.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqQurmada BC tərəfi

a = 7 sm, b = 5 sm, c = 4 sm. Qurulan ABC üçbucağında BC = ?

  1. 2-ci addımda pərgar a = 7 sm açılıb və B nöqtəsi qeyd olunub, deməli AB = 7 sm.
  2. 3-cü addımda mərkəzi A olan çevrənin radiusu b = 5 sm-dir. C bu çevrənin üzərindədir, ona görə AC = 5 sm.
  3. 4-cü addımda mərkəzi B olan çevrənin radiusu c = 4 sm-dir. C bu çevrənin də üzərindədir, ona görə BC = 4 sm.
  4. Cavab: BC = c = 4 sm

Tərəfləri 7, 5 və 4 sm olan üçbucağın qurulması

Qövslər miqyasla çəkilib: C mavi qövs üzərində olduğu üçün AC = 5 sm, narıncı qövs üzərində olduğu üçün BC = 4 sm.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

Üç tərəfin hər biri bir dəfə işləndi: AB = 7 sm (a), AC = 5 sm (b), BC = 4 sm (c). Şəkildə də ən uzun tərəf m üzərindəki AB-dir, ən qısası B-dən çıxan BC-dir.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 5 sm5 sm b-dir — mərkəzi A olan çevrənin radiusu. Bu çevrə AC tərəfini verir, BC-ni yox.
  • 7 sm7 sm a-dır — m üzərində ayrılan AB parçası. «a tərəfi A təpəsinin qarşısındadır» adəti bu qurmaya aid deyil: burada AB = a.
  • 9 sm9 = 5 + 4, yəni b + c. C nöqtəsi B-dən yalnız bir çevrənin radiusu qədər uzaqdadır, iki radiusun cəmi qədər yox.
  • 16 sm16 = 7 + 5 + 4 üçbucağın perimetridir, bir tərəfinin uzunluğu deyil.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Çevrələri kəsişdirən ən kiçik radius

    7-ci sinif həndəsə sualı: üç tərəfinə görə üçbucaq qurulanda çevrələr nə vaxt kəsişir. AB = 11 sm, mərkəzi A olan 4 sm radiuslu çevrə və mərkəzi B olan çevrə: radius 11 − 4 = 7 sm-dən böyük olmalıdır, 7 sm-də çevrələr m üzərində toxunur. Ən kiçik tam radius 8 sm. Səhvlər: toxunma halı, boşluğun yarısı, ən böyük hədd 15 sm. Şəkilli sual, üçbucağın varlığı.

    2.27 Üç tərəfinə görə üçbucağın qurulması

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qurulan üçbucağın növü

    7-ci sinif həndəsə sualı: üç tərəfinə görə qurulan üçbucağın tərəflərinə görə növünü müəyyən etmək. m üzərində AB = 6 sm, mərkəzi A olan 6 sm və mərkəzi B olan 4 sm radiuslu çevrələr C-də kəsişir: AC = 6 sm, BC = 4 sm, AB = AC — bərabəryanlı üçbucaq. Səhvlər: AC = BC saymaq, bərabərtərəfli, müxtəliftərəfli (yalnız iki ədəd görmək), çevrələrin kəsişmədiyini düşünmək.

    2.27 Üç tərəfinə görə üçbucağın qurulması

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    İki kəsişmə nöqtəsi və dördbucaqlı

    7-ci sinif həndəsə sualı: üç tərəfinə görə üçbucaq qurarkən iki çevrə m düz xəttinin iki tərəfində C və D nöqtələrində kəsişir. AB = 9 sm, radiuslar 5 və 7 sm; AC = AD = 5 sm, BC = BD = 7 sm olduğundan ACBD dördbucaqlısının perimetri 2 · (5 + 7) = 24 sm. Səhvlər: üçbucağın perimetri, diaqonalı perimetrə qatmaq, iki üçbucağın perimetrini toplamaq. Şəkilli sual.

    2.27 Üç tərəfinə görə üçbucağın qurulması

  • Video dərsDİM · Riyaziyyat3:29

    Üç tərəfinə görə üçbucağın qurulması

    Video dərs, 7-ci sinif riyaziyyat: üç tərəfinə görə üçbucağın pərgar və xətkeşlə qurulması. m düz xətti üzərində AB = a parçası qövslə köçürülür, A mərkəzli b radiuslu və B mərkəzli c radiuslu çevrələrin kəsişməsi üçüncü təpə C-ni verir; AB = a, AC = b, BC = c işarələməsi, qısa qövslərin kifayət etməsi, qövslər kəsişməyəndə və ya m üzərində toxunanda üçbucağın alınmaması, aşağı kəsişmə nöqtəsinin güzgü əksi və üç tərəfin üçbucağı tam müəyyən etməsi 6, 5, 4 sm nümunəsi ilə izah olunur.

    2.27 Üç tərəfinə görə üçbucağın qurulması

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Bərabəryanlı üçbucağın perimetri

    7-ci sinif həndəsə sualı: bərabəryanlı üçbucağın pərgarla qurulması. m düz xətti üzərində AC = 5 sm oturacaq ayrılır, mərkəzləri A və C olan, radiusları 8 sm olan çevrələr B nöqtəsində kəsişir. AB = CB = 8 sm, perimetr 8 + 8 + 5 = 21 sm. Səhvlər: oturacağı iki dəfə saymaq, bərabərtərəfli saymaq, iki tərəf toplamaq, iki kəsişmə nöqtəsinin dördbucaqlısı.

    2.27 Üç tərəfinə görə üçbucağın qurulması

  • HTML dərsDİM · Riyaziyyat

    Üç tərəfinə görə üçbucağın qurulması

    7-ci sinif həndəsə oxu dərsi: üç tərəfinə görə üçbucağın pərgar və xətkeşlə qurulması. Şagird pərgarın parçanı necə köçürdüyünü, çevrənin mərkəzdən eyni məsafədə olan nöqtələr olduğunu və üçüncü təpənin iki qövsün kəsişməsi olduğunu görür, dərsliyin beş addımlı qurmasını AB = a, AC = b, BC = c işarələri ilə yerinə yetirir, bərabərtərəfli və bərabəryanlı üçbucağın qurulma alqoritmini yazır, müxtəlif vahidlərlə verilən tərəfləri santimetrə çevirir və qövslərin kəsişməsi, toxunması və ya çatmamasına görə üçbucağın alınıb-alınmadığını müəyyən edir; dam konstruksiyasında üçbucağın möhkəmliyi ilə əlaqələndirir. Çevrə, radius və uzunluq vahidlərini bilən şagirdlər üçündür.

    2.27 Üç tərəfinə görə üçbucağın qurulması