Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

Audio dərs

Ədədin mütləq qiyməti

6-cı sinif üçün ədədin mütləq qiyməti (modulu) mövzusunda dinləmə dərsi: modulun ədəd oxunda ədədə uyğun nöqtədən sıfıra qədər məsafə olduğu, müsbət ədədin, mənfi ədədin və sıfırın modulunun necə tapıldığı və modulun heç vaxt mənfi olmadığı hekayə ilə izah olunur. Dərs əks ədədlərin modullarının bərabərliyini, modulu verilmiş müsbət ədəd olan iki ədədin tapılmasını və iki mənfi ədədin modullarına görə müqayisəsini dəniz səviyyəsi, qağayı və dalğıc, küçədə addımlar kimi nümunələrlə göstərir. Ədəd oxunu, müsbət və mənfi ədədləri, tam ədədlərin müqayisəsini bilən şagirdlər üçündür.

Dil
Azərbaycan
Müddət
6:54
Dərc olunub

Audio dərs · Müddət

6:54

0:000:00

Mətn (transkript)

Təsəvvür edin, dəniz kənarında, uzun taxta körpünün ucunda dayanmısınız. Dalğalar sakitcə sahilə çırpılır, başınızın üstündə qağayılar səslənir. Bir qağayı suyun üstündə, düz on iki metr hündürlükdə süzür. Elə bu an körpünün yanından bir dalğıc suya tullanır. Dalğıc yavaş-yavaş aşağı enir və on iki metr dərinlikdə dayanır. Dəftərinizdə dəniz səviyyəsini sıfır götürürsünüz. Onda qağayının yeri müsbət on iki olur, dalğıcın yeri isə mənfi on iki. Keçən dərsdən bilirik ki, mənfi on iki on ikidən kiçikdir. Bəs bu o deməkdirmi ki, dalğıc suyun səthinə daha yaxındır? Bu dinləmə dərsində bu suala cavab verən çox faydalı bir ədədlə tanış olacağıq. O, işarəyə baxmır, yalnız bir suala cavab verir: nə qədər uzaq? Onun adı ədədin mütləq qiyməti, başqa sözlə, ədədin moduludur. Sonda körpüyə qayıdıb sualımızı birlikdə həll edəcəyik. Birinci fəsil: sıfırdan nə qədər uzaq? Ədəd oxunu uzun, düz bir küçə kimi təsəvvür edin. Siz küçənin düz ortasında, sıfırda dayanırsınız. Sağa getsəniz, müsbət ədədlərə çatırsınız, sola getsəniz, mənfi ədədlərə. Hər addım bir vahiddir. İndi sağa altı addım atın. Altıya çatdınız. İndi sıfıra qayıdın və bu dəfə sola altı addım atın. İndi mənfi altıdasınız. Yeriniz başqadır, amma hər iki dəfə sıfırdan eyni məsafəni getdiniz: altı addım. Ədəd fərqlidir, uzaqlıq isə eynidir. Riyaziyyatda bu uzaqlığın öz adı var. Ədəd oxunda ədədə uyğun nöqtədən sıfıra qədər olan məsafəyə ədədin mütləq qiyməti və ya ədədin modulu deyilir. Yazıda ədədi iki şaquli xəttin arasına alırlar. Danışanda isə belə deyirik: altının modulu altıdır. Mənfi altının modulu da altıdır. İkinci fəsil: üç sadə qayda. Modulu tapmaq üçün hər dəfə küçədə addım saymaq lazım deyil. Cəmi üç qaydanı yadda saxlayın. Birincisi: müsbət ədədin modulu elə ədədin özüdür. Doqquzun modulu doqquzdur, çünki doqquz sıfırdan doqquz vahid sağdadır. İkincisi: mənfi ədədin modulu onun əksi olan ədəddir. Mənfi on birin modulu on birdir. Mənfi işarəsi yalnız tərəfi göstərirdi, məsafə isə on bir vahiddir. Üçüncüsü: sıfırın modulu sıfırdır. Sıfırdan sıfıra getmək üçün heç bir addım lazım deyil. Bu qaydalardan vacib bir nəticə çıxır: ədədin modulu heç vaxt mənfi olmur. Məsafə ya sıfırdır, ya da müsbət. Heç kim mənfi iki metr yol getmir. Ona görə modulu tapanda cavabda mənfi ədəd alırsınızsa, deməli, harasa səhv var. Üçüncü fəsil: güzgüdəki ədədlər. Altı ilə mənfi altını yenidən xatırlayın. Onlar sıfırın iki tərəfində, ondan eyni uzaqlıqda dayanır. Sanki sıfırın yerində bir güzgü var və biri o birinin əksidir. Riyaziyyatda da onlara belə deyirik: əks ədədlər. Əks ədədlərin modulları həmişə bərabərdir. Səkkizin modulu səkkizdir, mənfi səkkizin modulu da səkkizdir. Səbəbi sadədir: ikisi də sıfırdan eyni məsafədədir, sadəcə müxtəlif tərəflərdə. Modul tərəfi unudur, yalnız məsafəni yadda saxlayır. Dördüncü fəsil: tərsinə sual. İndiyə qədər ədədi bilirdik və onun modulunu tapırdıq. İndi sualı tərsinə qoyaq: modulu doqquz olan ədəd hansıdır? Yenə küçəyə qayıdaq. Küçədə velosiped zəngi eşidilir. Bu, dostunuzdur. Uzaqdan sizə deyir ki, sıfırdan düz doqquz addım uzaqdadır, amma hansı tərəfdə olduğunu demir. Onu harada axtarmalısınız? İki yer var: ya sağda, doqquzda, ya da solda, mənfi doqquzda. Deməli, modulu doqquz olan iki ədəd var: doqquz və mənfi doqquz. Modul müsbət ədəddirsə, belə ədəd həmişə ikidir və onlar bir-birinin əksidir. Ən çox edilən səhv ikinci cavabı, yəni mənfi olanı unutmaqdır. Beşinci fəsil: dərinlikdə müqayisə. Modul mənfi ədədləri müqayisə etməyə də kömək edir. Gəlin yenə dənizə qayıdaq. İki dalğıc suya enib. Biri altı metr, o biri on bir metr dərinlikdədir. Dəniz səviyyəsini sıfır götürsək, onların yerləri mənfi altı və mənfi on bir olur. Hansı ədəd böyükdür? Modullara baxaq. Mənfi altının modulu altıdır, mənfi on birin modulu on bir. Modulu böyük olan dalğıc səthdən daha uzaqdır, yəni daha aşağıdadır. Ədəd oxunda da belədir: iki mənfi ədəddən modulu böyük olan solda durur və kiçikdir. Modulu kiçik olan sıfıra yaxındır və böyükdür. Deməli, mənfi altı mənfi on birdən böyükdür. İndi körpüyə qayıdaq. Qağayı müsbət on ikidədir, dalğıc mənfi on ikidə. Mənfi on iki, doğrudan da, on ikidən kiçikdir. Amma suyun səthindən uzaqlığı soruşanda işarəyə yox, modula baxırıq. On ikinin modulu on ikidir, mənfi on ikinin modulu da on iki. Deməli, dalğıc səthə daha yaxın deyil: qağayı ilə dalğıc dəniz səviyyəsindən eyni uzaqlıqdadır, sadəcə biri yuxarıda, biri aşağıda. Yadda saxlamalı bir fikir: ədədin modulu onun sıfırdan məsafəsidir. İşarə tərəfi göstərir: sağ, ya sol, yuxarı, ya aşağı. Modul isə yalnız nə qədər uzaq olduğunu deyir, ona görə heç vaxt mənfi olmur. Növbəti dərsdə tam ədədləri toplamağı öyrənəndə modul yenə köməyimizə gələcək.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • Audio dərsDİM · Riyaziyyat8:58

    Tam ədədlərin vurulması və bölünməsi

    6-cı sinif üçün tam ədədlərin vurulması və bölünməsi mövzusunda dinləmə dərsi: müsbət ədədin mənfi ədədə hasilinin mənfi ədədin təkrar toplanması və ədəd oxunda sola addımlar kimi izahı, modulların vurulması və işarə qaydası, iki mənfi ədədin hasilinin niyə müsbət olduğu, mənfi birə vurmanın ədədi əksinə çevirməsi, çox vuruqda mənfi vuruqların cüt və ya tək sayına görə hasilin işarəsi, bölmənin vurmanın tərs əməli kimi eyni işarə qaydasına tabe olması, sıfıra vurma, sıfırın bölünməsi və sıfıra bölmənin niyə təyin olunmadığı. Gəmi lövbəri, temperaturun düşməsi, borcun bərabər bölünməsi və dalğıcın enməsi hekayələri ilə. Tam ədədləri, modulu və toplanmanı bilən şagirdlər üçündür.

    1.19 Tam ədədlərin vurulması və bölünməsi

  • Video dərsDİM · Riyaziyyat2:49

    Ədədin mütləq qiyməti: −11 niyə kiçik, amma uzaqdır?

    Qısa video dərs (6-cı sinif riyaziyyat): ədədin mütləq qiyməti, yəni modulu, ədəd oxunda nöqtədən sıfıra qədər məsafə kimi izah olunur. Göl üzərindəki körpü modelində |a| yazılışı, müsbət, mənfi ədədin və sıfırın modulunu tapmaq qaydaları, əks ədədlərin modullarının bərabər olması və modulun mənfi olmaması göstərilir; modulu verilmiş ədədin iki cavabı və iki mənfi ədədin modullarına görə müqayisəsi öyrədilir. Ön bilik: ədəd oxu, müsbət və mənfi tam ədədlər, əks ədədlər.

    1.16 Ədədin mütləq qiyməti

  • Audio dərsDİM · Riyaziyyat7:41

    Tam ədədlərin müqayisəsi və sıralanması

    6-cı sinif üçün tam ədədlərin müqayisəsi və sıralanması mövzusunda dinləmə dərsi: ədəd oxunda solda yerləşən ədədin kiçik, sağdakının böyük olması, istənilən müsbət ədədin istənilən mənfi ədəddən böyük olması, sıfırın yeri və iki mənfi ədəddən sıfırdan uzaq olanının kiçik olması hekayə şəklində izah olunur. Dərs sinif yarışında mənfi xallar, qış gecəsinin termometri və okean çökəkliklərinin dərinliyi nümunələri ilə tam ədədləri artan və azalan sıra ilə düzməyi, iki ədəd arasındakı tam ədədləri tapmağı və sərhədin daxil olmamasını göstərir. Tam ədədləri və ədəd oxunu tanıyan şagirdlər üçündür.

    1.15 Tam ədədlərin müqayisəsi və sıralanması

  • Audio dərsDİM · Riyaziyyat9:37

    Tam ədədlərin toplanması

    6-cı sinif üçün tam ədədlərin toplanması mövzusunda dinləmə dərsi: eyni işarəli tam ədədlərin toplanması (modulların cəmi və ortaq işarə), müxtəlif işarəli tam ədədlərin toplanması (böyük moduldan kiçiyin çıxılması və modulu böyük olan ədədin işarəsi), əks ədədlərin cəminin sıfıra bərabər olması, toplamanın yerdəyişmə və qruplaşdırma xassələri ilə əlverişli hesablama hekayə şəklində izah olunur. Lift dik ədəd oxu kimi, xərc və pul qaytarılması, temperaturun artıb-azalması, mavi və qırmızı dairələr modeli və kumbara nümunələri işlədilir. Tam ədədləri, ədəd oxunu və modulu bilən şagirdlər üçündür.

    1.17 Tam ədədlərin toplanması

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Modul olan ədədləri artan sıra ilə düzmək

    Çətin tapşırıq: modul işarəsi olan və mənfi tam ədədləri bir sırada artan qaydada düzmək; əvvəl modulları hesablamaq, sonra mənfi ədədləri modullarına görə müqayisə etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; mütləq qiyməti və tam ədədlərin ədəd oxunda sıralanmasını bilən şagird üçün.

    1.16 Ədədin mütləq qiyməti

  • Audio dərsDİM · Riyaziyyat9:06

    Tam ədədlər üzərində əməllər

    6-cı sinif üçün tam ədədlər üzərində əməllər mövzusunda dinləmə dərsi: mənfi ədədin natural üstlü qüvvəti və cüt dərəcənin müsbət, tək dərəcənin mənfi nəticə verməsinin səbəbi, mənfi ədədin kvadratı ilə ədədin kvadratının əksi arasındakı fərq və qüvvətin əsasının mötərizədə yazılması, mötərizə, modul, qüvvət, vurma-bölmə və toplama-çıxma ardıcıllığı hekayə şəklində izah olunur. Dərs kalkulyatorda mötərizəsiz yazılışın yaratdığı səhv, vurmanın qruplaşdırma və paylama xassələri ilə əlverişli hesablama, dəniz səviyyəsinə görə dərinlik məsələsi və cavabı yoxlama yolları ilə davam edir. Tam ədədlərin vurulması və işarə qaydalarını bilən şagirdlər üçündür.

    1.20 Tam ədədlər üzərində əməllər