Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçimMətn

Nöqtədən keçən və verilmiş müstəviyə paralel müstəvi

Verilmiş nöqtədən keçən və verilmiş müstəviyə paralel müstəvinin tənliyi: şagird paralel müstəvilərin normal vektorları arasındakı əlaqədən istifadə edir, tənliyin sərbəst həddini nöqtənin koordinatlarına görə tapır və nəticəni yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti, paralel müstəvilər; müstəvinin ümumi tənliyini bilən şagird üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Mətn

M(2; −1; 3) nöqtəsi və π müstəvisi verilib:

π: 3x−2y+z+7=0\pi:\ 3x - 2y + z + 7 = 0

M nöqtəsindən keçən və π müstəvisinə paralel olan müstəvinin tənliyini tapın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Paralel müstəvi — eyni normal, başqa d

Qayda

İki müstəvi paraleldirsə, onların normalları da paraleldir (kollineardır) və tərsinə:

π₁ ∥ π₂ ⇔ n₂ = k · n₁

Normallar kollineardırsa, sərbəst hədlərə baxırıq: sərbəst hədd də eyni k ilə mütənasibdirsə, tənliklər eyni müstəvini verir (müstəvilər üst-üstə düşür); mütənasib deyilsə, müstəvilər üst-üstə düşməyən paralel müstəvilərdir.

2 · Həll

Addım-addım həll

MəsələNöqtədən keçən və verilmiş müstəviyə paralel müstəvi

M(2; −1; 3) nöqtəsindən keçən və π: 3x − 2y + z + 7 = 0 müstəvisinə paralel olan müstəvinin tənliyini yazın.

  1. Normalı götürürük. Paralel müstəvilərin normalları kollineardır; π-nin normalı n(3; −2; 1) axtarılan müstəvi üçün də normaldır. Tənlik: 3x − 2y + z + d = 0.
  2. M‑i yerinə yazırıq. 3·2 − 2·(−1) + 3 + d = 0 ⇒ 6 + 2 + 3 + d = 0 ⇒ 11 + d = 0 ⇒ d = −11.
  3. Cavab: 3x − 2y + z − 11 = 0.

Cavab: 3x − 2y + z − 11 = 0

Paralel müstəvilər və onların normalları

Paralel müstəvilər: normallar kollineardır, n₂ = k · n₁.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayırıq

M(2; −1; 3): 6 + 2 + 3 − 11 = 0 ✓. Normallar eyni, sərbəst hədlər −11 və 7 fərqlidir — müstəvilər paraleldir və üst-üstə düşmür.

4 · Diqqət

Tipik səhvlər

Səhv yanaşma

d = −7

−2·(−1) hasili −2 kimi hesablanıb.

Düzgün

d = −11

−2·(−1) = +2: 6 + 2 + 3 = 11, d = −11.

Digər cavablar niyə səhvdir

  • 3x − 2y + z + 11 = 0 — d‑nin işarəsi səhvdir: 11 + d = 0 ⇒ d = −11. +11 olanda M müstəvidə deyil: 11 + 11 = 22 ≠ 0.
  • 3x − 2y + z + 7 = 0 — π-nin özü götürülüb. M π-də deyil: 6 + 2 + 3 + 7 = 18 ≠ 0.
  • 3x − 2y + z − 7 = 0 — −2·(−1) hasili −2 kimi hesablanıb: 6 − 2 + 3 = 7. Düzgün: 6 + 2 + 3 = 11. Bu müstəvi M‑dən keçmir: 11 − 7 = 4 ≠ 0.
  • 2x − y + 3z − 14 = 0 — M‑in koordinatları normal kimi götürülüb. Müstəvi M‑dən keçir (4 + 1 + 9 − 14 = 0), amma normalı (2; −1; 3) π-nin normalı (3; −2; 1) ilə kollinear deyil — müstəvilər kəsişir.

Mənbə: «Riyaziyyat. Dərslik. 11‑ci sinif», «Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti», səh. 61, Nümunə b). Dərslikdə vektorun komponentləri bucaqlı mötərizədə yazılır; bu səhifədə adi mötərizə işlədilir.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Müstəviyə paralel vektor

    Vektorun müstəviyə paralel olma şərti: şagird müstəvinin normal vektorunu tənlikdən oxuyur, vektorun müstəviyə paralel olmasını normal vektorla əlaqəsi vasitəsilə ifadə edir və variantları skalyar hasil ilə ardıcıl yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti; skalyar hasili və müstəvinin normal vektorunu bilən şagird üçün.

    6.14 Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Paralellik şərtindən iki parametrin tapılması

    Müstəvilərin paralelliyi üçün iki parametrin tapılması: şagird normal vektorların kollinearlıq şərtini koordinatların mütənasibliyi şəklində yazır, məlum koordinatlardan mütənasiblik əmsalını tapır, sonra parametrləri hesablayır və müstəvilərin üst-üstə düşmədiyini yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti; kollinear vektorları və mütənasibliyi bilən şagird üçün.

    6.14 Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Müstəvi cütlərinin qarşılıqlı vəziyyəti

    Tənliklərə görə iki müstəvinin qarşılıqlı vəziyyətinin müəyyən edilməsi: şagird hər müstəvi cütü üçün normal vektorları müqayisə edir, kollinearlığı, skalyar hasili və sərbəst hədləri yoxlayaraq cütün paralel, üst-üstə düşən, perpendikulyar və ya sadəcə kəsişən olduğunu əsaslandırır. Uyğunluq tapşırığı. 11-ci sinif, müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti; kollinear vektorları və skalyar hasili bilən şagird üçün.

    6.14 Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Üst-üstə düşən müstəvilər

    Müstəvilərin üst-üstə düşməsi şərti: şagird iki müstəvinin tənliklərindəki əmsalları müqayisə edir, normal vektorların kollinearlığını yoxlayır və müstəvilərin üst-üstə düşməsi üçün sərbəst hədlərə qoyulan tələbi müəyyən edərək parametri tapır. Paralel və üst-üstə düşən müstəvilərin fərqi izah olunur. 11-ci sinif, müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti; kollinear vektorları bilən şagird üçün.

    6.14 Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatEkspertTək seçim

    İki nöqtədən keçən və verilmiş müstəviyə perpendikulyar müstəvi

    İki nöqtədən keçən və verilmiş müstəviyə perpendikulyar müstəvinin tənliyi: şagird axtarılan müstəvinin normal vektorunun ödəməli olduğu şərtləri verilənlərdən çıxarır, onları skalyar hasil vasitəsilə tənliklər şəklində yazıb normalı tapır, sonra tənliyi qurur və hər iki nöqtə ilə yoxlayır. 11-ci sinif, perpendikulyar müstəvilər; skalyar hasili və xətti tənlikləri bilən şagird üçün.

    6.14 Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Parçanın orta nöqtəsindən keçən perpendikulyar müstəvi

    Parçanın orta nöqtəsindən keçən və ona perpendikulyar müstəvinin tənliyi: şagird parçanın orta nöqtəsini tapır, müstəvinin normal vektorunu əsaslandırılmış şəkildə seçir, lazım olduqda onu sadələşdirir və tənliyi nöqtə ilə normala görə yazır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi, normal vektor; orta nöqtə düsturunu və vektorun koordinatlarını bilən şagird üçün.

    6.13 Müstəvinin tənliyi