Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualAsanTək seçimMətn

Müstəviyə paralel vektor

Vektorun müstəviyə paralel olma şərti: şagird müstəvinin normal vektorunu tənlikdən oxuyur, vektorun müstəviyə paralel olmasını normal vektorla əlaqəsi vasitəsilə ifadə edir və variantları skalyar hasil ilə ardıcıl yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti; skalyar hasili və müstəvinin normal vektorunu bilən şagird üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Mətn

3x−2y+z−6=03x - 2y + z - 6 = 0

Hansı vektor yuxarıdakı tənliklə verilmiş müstəviyə paraleldir?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Müstəviyə paralel vektor normala perpendikulyardır

Qayda

a vektoru müstəviyə paraleldirsə, o, müstəvinin normalına perpendikulyardır, yəni onların skalyar hasili sıfırdır:

a ∥ α ⇔ a · n = 0

Normal müstəviyə perpendikulyardır; müstəvi boyunca yönəlmiş hər vektor normalla düz bucaq əmələ gətirir.

2 · Həll

Addım-addım həll

MəsələMüstəviyə paralel vektor

Variantlardan 3x − 2y + z − 6 = 0 müstəvisinə paralel vektoru seçin.

  1. Normal: n(3; −2; 1) — x, y, z əmsalları.
  2. Şərt: a müstəviyə paraleldirsə, a · n = 3a₁ − 2a₂ + a₃ = 0.
  3. Variantları yoxlayırıq (cədvəl aşağıdadır). Sıfır yalnız (1; 2; 1) üçün alınır: 3·1 + (−2)·2 + 1·1 = 3 − 4 + 1 = 0.

Cavab: (1; 2; 1)

a · n, burada n(3; −2; 1)

Vektor3a₁ − 2a₂ + a₃
(3; −2; 1)14
(2; 3; 1)1
(1; −1; 1)6
(1; 2; 1)0
(1; −2; 1)8

Müstəviyə paralel vektor

a müstəviyə paraleldir, n isə müstəviyə perpendikulyardır, ona görə a · n = 0.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayırıq

3·1 − 2·2 + 1·1 = 0 ✓. Müqayisə üçün: normalın özü (3; −2; 1) üçün hasil 14‑dür — o, müstəviyə perpendikulyardır.

4 · Diqqət

Tipik səhvlər

Səhv yanaşma

(3; −2; 1)

Normal müstəviyə perpendikulyardır; paralel vektor deyil.

Düzgün

a · n = 0

Müstəviyə paralel vektor normala perpendikulyardır.

Digər cavablar niyə səhvdir

  • (3; −2; 1) — Bu, müstəvinin normalıdır — müstəviyə perpendikulyardır, paralel deyil. a · n = 9 + 4 + 1 = 14 ≠ 0.
  • (2; 3; 1) — z hasili unudulub: 3·2 + (−2)·3 = 0 alınır, amma 1·1 də əlavə olunmalıdır: a · n = 1 ≠ 0.
  • (1; −1; 1) — Bu ədədlər müstəvinin bir nöqtəsinin koordinatlarıdır (3 + 2 + 1 − 6 = 0). Vektor üçün şərt a · n = 0‑dır: 3 + 2 + 1 = 6 ≠ 0.
  • (1; −2; 1) — Normalın ikinci komponenti +2 götürülüb: (3; 2; 1) ilə 3 − 4 + 1 = 0. Düzgün normal (3; −2; 1) ilə: 3 + 4 + 1 = 8 ≠ 0.

Mənbə: «Riyaziyyat. Dərslik. 11‑ci sinif», «Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti», səh. 61, tapşırıq 12 c). Dərslikdə vektorun komponentləri bucaqlı mötərizədə yazılır; bu səhifədə adi mötərizə işlədilir.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Verilmiş müstəviyə perpendikulyar müstəvi

    Müstəvilərin perpendikulyarlığının normal vektorlarla yoxlanması: şagird verilmiş müstəvinin və hər variantdakı müstəvinin normal vektorlarını tənliklərdən oxuyur, perpendikulyarlıq şərtini skalyar hasil vasitəsilə yoxlayır və tələb olunan müstəvini seçir. 11-ci sinif, müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti, normal vektor; vektorların skalyar hasilini bilən şagird üçün.

    6.14 Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Müstəvi cütlərinin qarşılıqlı vəziyyəti

    Tənliklərə görə iki müstəvinin qarşılıqlı vəziyyətinin müəyyən edilməsi: şagird hər müstəvi cütü üçün normal vektorları müqayisə edir, kollinearlığı, skalyar hasili və sərbəst hədləri yoxlayaraq cütün paralel, üst-üstə düşən, perpendikulyar və ya sadəcə kəsişən olduğunu əsaslandırır. Uyğunluq tapşırığı. 11-ci sinif, müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti; kollinear vektorları və skalyar hasili bilən şagird üçün.

    6.14 Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Nöqtədən keçən və verilmiş müstəviyə paralel müstəvi

    Verilmiş nöqtədən keçən və verilmiş müstəviyə paralel müstəvinin tənliyi: şagird paralel müstəvilərin normal vektorları arasındakı əlaqədən istifadə edir, tənliyin sərbəst həddini nöqtənin koordinatlarına görə tapır və nəticəni yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti, paralel müstəvilər; müstəvinin ümumi tənliyini bilən şagird üçün.

    6.14 Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Üst-üstə düşən müstəvilər

    Müstəvilərin üst-üstə düşməsi şərti: şagird iki müstəvinin tənliklərindəki əmsalları müqayisə edir, normal vektorların kollinearlığını yoxlayır və müstəvilərin üst-üstə düşməsi üçün sərbəst hədlərə qoyulan tələbi müəyyən edərək parametri tapır. Paralel və üst-üstə düşən müstəvilərin fərqi izah olunur. 11-ci sinif, müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti; kollinear vektorları bilən şagird üçün.

    6.14 Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Üç nöqtədən keçən müstəvinin tənliyi

    Kollinear olmayan üç nöqtədən keçən müstəvinin tənliyi: şagird nöqtələrdən müstəvi üzərində yerləşən vektorları qurur, normal vektoru skalyar hasildən istifadə edərək tapır, müstəvinin tənliyini yazır və onu hər üç nöqtə ilə yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi; skalyar hasili və müstəvinin normal vektorunu bilən şagird üçün.

    6.13 Müstəvinin tənliyi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Nöqtəsi və normalı verilmiş müstəvinin tənliyi

    Nöqtəsi və normal vektoru verilmiş müstəvinin tənliyinin yazılması: şagird müstəvi üzərində ixtiyari nöqtə götürür, normal vektorun tərifindən tənliyi qurur, mötərizələri açaraq ümumi şəklə gətirir və verilmiş nöqtəni yerinə yazmaqla yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi, normal vektor; vektorların skalyar hasilini bilən şagird üçün.

    6.13 Müstəvinin tənliyi