Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualAsanTək seçim

A = {5, 10, 15, 20}: doğru yazılış

Asan tapşırıq: elementləri sadalanmış sonlu çoxluq üçün «daxildir» (∈) və «daxil deyil» (∉) işarələri ilə yazılışların doğruluğunu yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, çoxluq mövzusuna giriş; çoxluq, element və aidlik anlayışlarını yeni öyrənən şagird üçün, sadalanmayan ədədi çoxluğa aid sayma səhvini düzəldir.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

A çoxluğu 5, 10, 15, 20 ədədlərindən ibarətdir. Hansı yazılış doğrudur?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Element və aidlik işarələri

Əsas fikir

Çoxluq müəyyən obyektlər (ədədlər, hərflər, əşyalar) toplusudur; çoxluqlar böyük hərflə (A, B, C, …) işarə olunur. Çoxluğu təşkil edən hər obyekt onun elementidir. Obyekt çoxluğun elementidirsə, «∈» (daxildir), elementi deyilsə, «∉» (daxil deyil) işarəsi yazılır.

x çoxluqdadırsa: x ∈ A; yoxdursa: x ∉ A

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

HəllA = {5, 10, 15, 20}. Hansı yazılış doğrudur?

  1. A çoxluğunun elementlərini yazırıq: A = {5, 10, 15, 20}. Başqa elementi yoxdur.
  2. 10 sadalanan ədədlərdən biridir, deməli 10 ∈ A doğrudur.
  3. 0 və 25 siyahıda yoxdur, ona görə 0 ∉ A və 25 ∉ A; «0 ∈ A» və «25 ∈ A» səhvdir.
  4. 20 və 15 siyahıda var, ona görə 20 ∈ A və 15 ∈ A; «∉» yazılışları səhvdir.
  5. Cavab: Doğru yazılış: 10 ∈ A

A çoxluğunun içində 5, 10, 15, 20; kənarda 0 və 25. 10 ∈ A, 0 ∉ A, 25 ∉ A

A-nın içində yalnız 5, 10, 15, 20 var; 0 və 25 kənardadır.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayırıq

Hər ədəd üçün sual veririk: «Bu ədəd A-nın siyahısında varmı?» 10 — var ✓, buna görə «∈». 0 və 25 — yoxdur, buna görə «∉». Beş yazılışdan yalnız «10 ∈ A» bu yoxlamadan keçir ✓.

4 · Diqqət

Tipik səhvlər

Səhv düşüncə

25 ∈ A

Ardıcıllıq özbaşına davam etdirilib.

Düzgün

25 ∉ A

A-nın yalnız sadalanan 4 elementi var.

Digər cavablar niyə səhvdir

  • 0 ∈ A — 0 ədədi 5-ə bölünür, amma A çoxluğunda yalnız sadalanan dörd ədəd var və 0 onların arasında yoxdur: 0 ∉ A.
  • 20 ∉ A — İşarələr qarışdırılıb: 20 A-nın sadalanan elementidir, ona görə 20 ∈ A.
  • 15 ∉ A — 15 də A-nın elementidir (5, 10, 15, 20), deməli 15 ∈ A yazılmalıdır.
  • 25 ∈ A — Ardıcıllıq (5, 10, 15, 20, 25, …) davam etdirilib. A çoxluğunun yalnız dörd elementi var, 25 onların arasında deyil: 25 ∉ A.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    İki çoxluğun kəsişməsi: A∩B

    Asan tapşırıq: elementləri sadalanmış iki sonlu ədədi çoxluğun kəsişməsini (A∩B) yazmaq, yəni hər iki çoxluğa daxil olan ortaq elementləri seçmək. 6-cı sinif riyaziyyatı, çoxluqlar üzərində əməllər; çoxluq, element və Eyler-Venn diaqramı anlayışlarını bilən şagird üçün. Kəsişməni birləşmə və fərqlə qarışdırma səhvini aradan qaldırır.

    1.25 Çoxluqlar üzərində əməllər

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    A = {3}, B = {3, 4}, …: alt çoxluq yazılışı

    Orta çətinlikli tapşırıq: elementləri sadalanmış çoxluqlar arasında alt çoxluq münasibətini ⊂ işarəsi ilə düzgün yazmaq; ⊂ işarəsinin istiqamətini və element üçün ∈, çoxluq üçün ⊂ işarəsinin işlədildiyini fərqləndirmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; çoxluq və element anlayışlarını bilən, alt çoxluğu öyrənən şagird üçün.

    1.24 Çoxluq

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Hərflər çoxluqlarının birləşməsi və elementlərin sayı

    Asan tapşırıq: hərflərdən ibarət iki sonlu çoxluğun birləşməsini (A∪B) yazmaq və elementlərinin sayını tapmaq; ortaq elementin birləşmədə bir dəfə yazıldığını tətbiq etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı, çoxluqlar üzərində əməllər; çoxluq və element anlayışlarını bilən şagird üçün, ortaq elementi iki dəfə yazma və sayma səhvinin qarşısını alır.

    1.25 Çoxluqlar üzərində əməllər

  • Audio dərsDİM · Riyaziyyat12:58

    Çoxluq — dinləmə dərsi

    6-cı sinif riyaziyyatı üçün çoxluq mövzusunda dinləmə dərsi: akvarium hekayəsi ilə çoxluğun nə olduğu, çoxluğun elementi və «daxildir», «daxil deyil» anlayışları, natural və tam ədədlər çoxluqları, çoxluğun elementlərini fiqurlu mötərizədə sadalamaqla və ümumi xassə ilə verilməsi izah olunur. Sonlu, sonsuz və boş çoxluq, bərabər çoxluqlar və alt çoxluq anlayışları gündəlik nümunələrlə, sözlə və formulsuz öyrədilir; tam və natural ədədləri bilən şagird üçündür.

    1.24 Çoxluq

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Kəsişməsi boş çoxluq olan çoxluqlar

    Çətin tapşırıq: xassəsi ilə verilmiş çoxluq cütlərinin elementlərini sadalayıb kəsişmələrini tapmaq və ortaq elementi olmayan, yəni kəsişməsi boş çoxluq (∅) olan cütü müəyyən etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı, çoxluqlar üzərində əməllər; tək və cüt, sadə və mürəkkəb ədədləri, bölənləri bilən şagird üçün, «sadə ədədlər təkdir», «1 bölən deyil» kimi səhv fikirləri aradan qaldırır.

    1.25 Çoxluqlar üzərində əməllər

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    «ədəd» sözünün hərflər çoxluğu

    Asan tapşırıq: sözün yazılışında istifadə olunan hərflərdən çoxluq düzəltmək, təkrar olan hərfləri bir dəfə yazmaq və çoxluğun elementlərinin sayını tapmaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; çoxluğun elementlərini sadalamaqla yazılmasını öyrənən şagird üçün, təkrar elementləri iki dəfə sayma səhvini aradan qaldırır.

    1.24 Çoxluq