Mövzu · DİM · Riyaziyyat · 1.0 6-cı sinif Riyaziyyat
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan tapşırıq: əks ədəd anlayışı — ədəd oxunda sıfırdan əks tərəflərdə və eyni məsafədə yerləşən ədədlər; mənfi ədədin əksini tapmaq və əks ədədi qarşılıqlı tərs ədəddən fərqləndirmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərlə ilk tanışlıq mərhələsində olan şagird üçün.
1.14 Tam ədədlər
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: mənfi tam ədədlərdən başlayan ardıcıllıqda qanunauyğunluğu (addımı) tapmaq və ədəd oxunda sıfırdan keçərək sonrakı ədədləri müəyyən etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədləri ədəd oxunda yerləşdirməyi öyrənən şagird üçün.
1.14 Tam ədədlər
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: koordinat oxunda mənfi koordinatlı nöqtədən verilmiş sayda vahid sağa hərəkət edərək yeni nöqtənin koordinatını tapmaq; sıfırdan keçərkən işarənin dəyişməsini anlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədləri ədəd oxunda yerləşdirməyi öyrənən şagird üçün.
1.14 Tam ədədlər
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Çətin tapşırıq: dəyişənlə yazılmış əks ədəd — −m yazılışının həmişə mənfi ədəd olmadığını anlamaq, ardıcıl mənfi işarələri (əksin əksi) sadələşdirmək və fikri nümunə ilə yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; əks ədəd anlayışını bilən şagird üçün, əks nümunə ilə yanlış fikri təkzib etməyi öyrədir.
1.14 Tam ədədlər
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan tapşırıq: gündəlik vəziyyətlərdə (hündürlük və dərinlik, şaxta, xərc, yeraltı mərtəbə) kəmiyyəti müsbət və ya mənfi tam ədədlə ifadə etmək və sıfır nöqtəsinin mənasını anlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; mənfi ədədlərlə ilk tanışlıq, natural ədədləri bilən şagird üçün.
1.14 Tam ədədlər
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Çətin mətnli məsələ: kəndirdartma oyununda düyün nöqtəsinin koordinat oxu üzrə ardıcıl sola və sağa hərəkətlərini izləmək, son nöqtənin mənfi koordinatını tapmaq və onun hansı tərəfdə olduğunu izah etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədləri koordinat oxunda yerləşdirməyi öyrənən şagird üçün.
1.14 Tam ədədlər
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan tapşırıq: koordinat oxunda bölgüləri sayaraq etiketsiz bölgüdəki nöqtənin mənfi koordinatını müəyyən etmək; koordinatı məsafədən və qonşu nöqtənin koordinatından fərqləndirmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədləri ədəd oxunda yerləşdirməyi öyrənən şagird üçün.
1.14 Tam ədədlər
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: termometr şkalasında müsbət və mənfi temperaturları yerləşdirmək və sıfırdan keçərək temperaturun neçə dərəcə dəyişdiyini bölgüləri sayaraq tapmaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; mənfi ədədlərin real həyatda mənasını öyrənən şagird üçün.
1.14 Tam ədədlər
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: tam ədəd anlayışı — natural ədədlər, onların əksi olan ədədlər və sıfır; müsbət və mənfi kəsrlər, onluq kəsrlər və qarışıq ədədlər arasından tam ədədləri seçmək, natural ədədlərlə tam ədədləri fərqləndirmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; mənfi ədədləri və əks ədədləri yeni öyrənən şagird üçün.
1.14 Tam ədədlər
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan tapşırıq: maliyyə vəziyyətlərində gəliri müsbət, xərci mənfi ədədlə yazmaq; müsbət və mənfi tam ədədlərin real həyatda əks istiqamətli kəmiyyətləri necə ifadə etdiyini anlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; mənfi ədədlərlə ilk tanışlıq mərhələsində olan şagird üçün.
1.14 Tam ədədlər
Audio dərsDİM · Riyaziyyat9:08
6-cı sinif üçün tam ədədlər mövzusunda dinləmə dərsi: mənfi ədədlərin nə üçün lazım olduğu, sıfır nöqtəsinin seçilməsi, müsbət və mənfi ədədlərin yazılışı və oxunuşu, temperatur, dəniz səviyyəsinə nəzərən hündürlük və dərinlik, yeraltı mərtəbə nümunələri, ədəd oxu və koordinat oxu, nöqtənin koordinatı, sıfırın nə müsbət, nə mənfi olması, əks ədədlər və əksin əksi, natural ədədlər, onların əksləri və sıfırdan ibarət tam ədədlər anlayışı hekayə şəklində izah olunur. Dərs Antarktidadakı rekord şaxta ilə başlayır, termometrdə sıfırdan keçərək addım saymağı göstərir və mənfi ədədlərin Çin, Hindistan və Fibonaççi ilə bağlı tarixini danışır. Natural ədədləri və ədəd şüasını bilən şagirdlər üçündür.
1.14 Tam ədədlər
Video dərsDİM · Riyaziyyat3:51
Qısa video dərs (6-cı sinif riyaziyyat): tam ədədlər. Dəniz səthini sıfır qəbul edərək yuxarını müsbət, aşağını mənfi ədədlə yazmaq (qağayı +5 m, balıq −5 m), müsbət və mənfi işarələrin oxunuşu, sıfırın nə müsbət, nə mənfi olması, termometrdə sıfırdan aşağı temperatur, şaquli şkalanın ədəd oxuna çevrilməsi (başlanğıc O, vahid parça, müsbət istiqamət — koordinat oxu), nöqtənin koordinatının mötərizədə yazılması, əks ədədlər (sıfırdan eyni məsafə, əks tərəflər) və −(−5) = 5, natural ədədlər, onların əksləri və sıfırdan ibarət tam ədədlər çoxluğu, 2,5-in tam ədəd olmaması izah olunur.
1.14 Tam ədədlər
