Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçimMətn

Kompleks kökə görə kvadrat tənlik

Həqiqi əmsallı kvadrat tənliyin kompleks kökləri: bir kompleks kök verildikdə şagird ikinci kökü həqiqi əmsallı tənliklərin kökləri haqqında xassəyə əsasən müəyyən edir, Viyet düsturları ilə tənliyin əmsallarını tapır və tələb olunan ifadəni hesablayır; tənliyi həll edərək yoxlayır. 11-ci sinif, kompleks ədədlər; Viyet teoremini bilən şagird üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Mətn

Əmsalları həqiqi ədədlər olan x² + px + q = 0 kvadrat tənliyinin köklərindən biri aşağıdakı ədəddir:

x1=4−3ix_1 = 4 - 3i

p + q cəmini tapın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Həqiqi əmsallı tənliyin kompleks kökləri qoşmadır

Qayda

x² + px + q = 0 tənliyinin əmsalları həqiqidirsə və bir kökü a − bi-dirsə, digər kökü a + bi-dir. Viyet düsturları kompleks köklər üçün də doğrudur:

x₁ + x₂ = −p, x₁·x₂ = q

2 · Həll

Addım-addım həll

MəsələKompleks kökə görə kvadrat tənlik

x² + px + q = 0 (p, q həqiqi) tənliyinin bir kökü 4 − 3i-dir. p + q cəmini tapın.

  1. İkinci kök. Əmsallar həqiqidir ⇒ x₂ = 4 + 3i (qoşma).
  2. p. x₁ + x₂ = (4 − 3i) + (4 + 3i) = 8 = −p ⇒ p = −8.
  3. q. x₁·x₂ = (4 − 3i)(4 + 3i) = 16 − 9i² = 16 + 9 = 25 ⇒ q = 25.
  4. Cəm. p + q = −8 + 25 = 17. Tənlik: x² − 8x + 25 = 0.

Cavab: 17

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayırıq

x² − 8x + 25 = 0 üçün D = 64 − 100 = −36, √−36 = 6i, x = (8 ± 6i)/2 = 4 ± 3i. Verilən kök alındı.

4 · Diqqət

Tipik səhvlər

Səhv yanaşma

p = x₁ + x₂ = 8

x² + px + q = 0 tənliyində köklərin cəmi −p-dir, p yox.

Düzgün

x₁ + x₂ = −p ⇒ p = −8

Viyet düsturunda mənfi işarə saxlanılır.

Digər cavablar niyə səhvdir

  • 33 — Viyet düsturunda işarə unudulub: p = x₁ + x₂ = 8 götürülüb. Düzgünü x₁ + x₂ = −p, yəni p = −8.
  • −1 — Hasil 16 − 9 = 7 kimi hesablanıb: (3i)² = −9 olduğundan (4 − 3i)(4 + 3i) = 16 − 9i² = 16 + 9 = 25.
  • 25 — Bu, yalnız q-dur; p = −8 cəmə əlavə olunmayıb.
  • 15 — Hər iki səhv birlikdə edilib: p = 8 və q = 7.

Mənbə: «Riyaziyyat. Dərslik. 11-ci sinif» (Elm və Təhsil Nazirliyi), «Kompleks ədədlər haqqında» və «Kompleks ədədlər», səh. 17–20.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Kompleks köklər və Viyet düsturları

    Kvadrat tənliyin kompleks kökləri üçün simmetrik ifadənin hesablanması: şagird Viyet düsturlarının və qısa vurma düsturlarının kompleks ədədlər çoxluğunda da doğru olduğundan istifadə edir, kökləri açıq tapmadan tələb olunan ifadəni hesablayır və nəticəni kökləri tapıb yoxlayır. 11-ci sinif, kompleks ədədlər; Viyet teoremini və qısa vurma düsturlarını bilən şagird üçün.

    6.5 Kompleks ədədlər haqqında

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Kompleks kökə görə kub tənliyin həqiqi kökü

    Həqiqi əmsallı kub tənliyin bir kompleks kökü və naməlum parametri verildikdə həqiqi kökün tapılması: şagird həqiqi əmsallı çoxhədlinin kökləri haqqında xassəni tətbiq edir, kompleks köklərə uyğun kvadrat vuruğu qurur, çoxhədlini vuruqların hasili şəklində yazıb əmsalları müqayisə edir və həm həqiqi kökü, həm də parametri tapır. 11-ci sinif; kompleks ədədləri və əmsalların müqayisəsi üsulunu bilən şagird üçün.

    6.6 Cəbrin əsas teoremi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Kompleks ədəd üzərində əməllər

    Kompleks ədədlər üzərində toplama, çıxma və vurma: şagird verilmiş kompleks ədəd üçün kvadrat və hasil daxil olan ifadənin qiymətini hesablayır, qısa vurma düsturlarının kompleks ədədlər üçün də doğru olduğunu görür və nəticəni cəbri şəkildə yazır; cavab başqa üsulla yoxlanılır. 11-ci sinif, kompleks ədədlər; qısa vurma düsturlarını bilən şagird üçün.

    6.5 Kompleks ədədlər haqqında

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Kvadrat tənliyin kompleks kökləri

    Diskriminantı mənfi olan kvadrat tənliyin kompleks ədədlər çoxluğunda həlli: şagird köklər düsturunu tətbiq edir, mənfi ədədin kvadrat kökünü xəyali vahid vasitəsilə yazır və kökləri cəbri şəkildə ifadə edir; nəticə Viyet düsturları ilə yoxlanılır. İki kvadratın cəminin kompleks vuruqlara ayrılması da məşq olunur. 11-ci sinif, kompleks ədədlər; kvadrat tənliyin köklər düsturunu bilən şagird üçün.

    6.5 Kompleks ədədlər haqqında

  • HTML dərsDİM · Riyaziyyat

    Kompleks ədədlər haqqında

    11-ci sinif üçün kompleks ədədlər mövzusunda oxu dərsi: diskriminantı mənfi olan kvadrat tənliklərdən çıxış edərək xəyali vahid i (i² = −1) və a + bi cəbri şəklində kompleks ədəd, həqiqi və xəyali hissə, sırf xəyali ədəd və kompleks ədədlərin bərabərliyi izah olunur. Şagird kompleks ədədləri toplamağı, çıxmağı, vurmağı, qoşma, əks və tərs ədədi tapmağı, məxrəcin qoşmasına vurmaqla bölməyi, i-nin qüvvətlərini dövrilikdən hesablamağı, mənfi diskriminantlı kvadrat tənliyi həll etməyi, Viyet düsturları ilə kökləri qoşma olan tənliyi yazmağı öyrənir. Kvadrat tənliyin kök düsturunu, Viyet teoremini və qısa vurma düsturlarını bilən şagirdlər üçündür.

    6.5 Kompleks ədədlər haqqında

  • Video dərsDİM · Riyaziyyat4:41

    Kompleks ədədlər haqqında

    Kompleks ədədlər, 11-ci sinif riyaziyyat video dərsi: diskriminantı mənfi olan kvadrat tənlikdən çıxış edərək xəyali vahid və onun kvadratı, a + bi cəbri şəkli, həqiqi və xəyali hissə, sırf xəyali ədəd anlayışları izah olunur. Kompleks ədədlərin toplanması və vurulması, qoşma kompleks ədəd və onunla hasil, qoşmaya vurmaqla bölmə göstərilir; sonda başlanğıcdakı tənlik kompleks ədədlər çoxluğunda həll edilir və Viyet teoremi ilə yoxlanılır. Kvadrat tənlikləri və Viyet teoremini bilən şagirdlər üçün.

    6.5 Kompleks ədədlər haqqında