Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualÇətinTək seçimMətn

Məlum kökə görə parametr və digər köklər

Kökü məlum olan tam əmsallı kub çoxhədlidə naməlum parametri tapmaq, sonra məlum rasional kökə sintetik bölmə ilə qalan kvadrat üçhədlini almaq və digər kökləri tapmaq. Rasional köklər haqqında teorem, qalıq və vuruqlar teoremləri birlikdə tətbiq olunur. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlilər; kəsrlərlə hesablama və kvadrat tənliyi bilən şagird üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Mətn

Tam əmsallı çoxhədli verilmişdir; burada a — tam ədəddir. Məlumdur ki, x = 1/2 bu çoxhədlinin köküdür.

P(x)=2x3+ax2−13x+6P(x) = 2x^3 + ax^2 - 13x + 6

P(x) çoxhədlisinin digər iki kökünün cəmini tapın.

Bir variant seç
İzahı göstər

6.4 · Rasional köklərin tapılması · İzah

Məlum kökə görə parametr və digər köklər

P(x) = 2x3 + ax2 − 13x + 6, P(1/2) = 0. Digər iki kökün cəmini tapın.

1 · Əsas fikir

Rasional köklər haqqında teorem

Yadda saxla

Əmsalları tam ədədlər olan P(x) = anxn + … + a1x + a0 çoxhədlisinin rasional kökü varsa, bu kök ixtisarolunmaz pq / kəsridir və

  • p — sərbəst həddin (a0) böləni,
  • q — baş əmsalın (an) böləni.

m kökdürsə, P(m) = 0 və x − m vuruqdur (vuruqlar haqqında teorem). Sintetik bölmə kəsr m üçün də eyni qaydada aparılır.

Addımlar: namizədləri yazırıq → çoxhədlini sıfıra çevirən namizədi (m) tapırıq → x − m-ə sintetik bölürük → qalan vuruğun (çox vaxt kvadrat üçhədlinin) köklərini tapırıq. Namizədlərin heç biri kök deyilsə, rasional kök yoxdur.

2 · Həll

Addım-addım həll

SualMəlum kökə görə parametr və digər köklər

P(x) = 2x3 + ax2 − 13x + 6, P(1/2) = 0. Digər iki kökün cəmini tapın.

  1. P(1/2) = 2·(1/8) + a·(1/4) − 13/2 + 6 = 1/4 + a/4 − 1/2 = (a − 1)/4. Bu 0-dır, deməli a = 1.
  2. P(x) = 2x3 + x2 − 13x + 6. Sintetik bölmə (1/2-yə): 2, 1, −13, 6 → 2, 2, −12, qalıq 0.
  3. Qismət: 2x2 + 2x − 12 = 2(x2 + x − 6) = 2(x + 3)(x − 2).
  4. Digər köklər −3 və 2; cəmi −3 + 2 = −1. Digər iki kökün cəmi −1

2x³ + x² − 13x + 6 çoxhədlisinin 1/2-yə sintetik bölünməsi

Kəsr kökə də sintetik bölmə aparılır: qismət 2x² + 2x − 12 = 2(x + 3)(x − 2).

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

P(2) = 16 + 4 − 26 + 6 = 0, P(−3) = −54 + 9 + 39 + 6 = 0. Hər iki kök teoremə uyğundur: 6-nın bölənləridir. Ayrılışı açaq: (2x − 1)(x − 2)(x + 3) = 2x3 + x2 − 13x + 6 — a = 1 olan çoxhədli alınır.

4 · Diqqət

Niyə digər cavablar səhvdir

  • 1 işarə səhvi: kvadrat üçhədli x² + x − 6-nın kökləri −3 və 2-dir, 3 və −2 yox.
  • −1/2 üç kökün hamısının cəmidir (1/2 + 2 − 3); sual yalnız digər iki kökü soruşur.
  • −6 iki kökün hasilidir (−3 · 2), cəmi deyil.
  • 5 köklərin fərqidir (2 − (−3)), cəmi deyil.

Tipik səhv

Parametri tapmadan bölməyə başlamaq.

Düzgün yanaşma

Sintetik bölmə üçün bütün əmsallar məlum olmalıdır; əvvəl P(1/2) = 0 şərtindən a = 1 tapılır.

Mənbə: «Riyaziyyat» 11-ci sinif dərsliyi, «Rasional köklərin tapılması», çap səh. 15–17. Sualdakı çoxhədli və ədədlər bu tapşırıq üçün seçilib.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Baş əmsalı 1 olan kub tənliyin ən böyük kökü

    Tam əmsallı kub tənliyin həlli: şagird rasional köklər haqqında teoremin nəticəsi ilə tam kök namizədlərini müəyyən edir, onları ardıcıl yoxlayaraq bir kök tapır, sintetik bölmə ilə tənliyi kvadrat tənliyə gətirir, bütün kökləri tapıb müqayisə edir. Cavab kökləri tənliyə qoymaqla yoxlanılır. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlilər; sintetik bölmə və kvadrat tənliyi bilən şagird üçün.

    6.4 Rasional köklərin tapılması

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Kub tənliyin kəsr kökü

    Baş əmsalı vahid olmayan tam əmsallı kub tənliyin rasional köklərinin tapılması: şagird rasional köklər haqqında teoremlə həm tam, həm kəsr namizədləri yazır, uyğun kökü yoxlayır, sintetik bölmə ilə kvadrat tənliyə keçir və onu həll edərək tələb olunan kökü seçir. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlilər; sintetik bölmə və diskriminantla kvadrat tənlik həllini bilən şagird üçün.

    6.4 Rasional köklərin tapılması

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Kub çoxhədlinin xətti vuruqlara ayrılışı

    Baş əmsalı vahid olmayan tam əmsallı kub çoxhədlinin tam əmsallı xətti vuruqlara ayrılması: şagird rasional köklər haqqında teoremlə namizədləri yazır, bir kökü tapıb sintetik bölmə aparır, qalan kvadrat üçhədlinin köklərini tapır və ayrılışı tam əmsallı vuruqlar şəklində yazaraq açmaqla yoxlayır. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlilər; vuruqlar haqqında teoremi və kvadrat tənliyi bilən şagird üçün.

    6.4 Rasional köklərin tapılması

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Rasional əmsallı tənliyin kökləri

    Kəsr əmsallı kub tənliyin köklərinin tapılması: şagird əvvəlcə tənliyi bərabərgüclü tam əmsallı tənliyə çevirir, sonra rasional köklər haqqında teorem, sintetik bölmə və vuruqlara ayırma ilə bütün kökləri tapır və onları ilkin tənlikdə yoxlayır. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlilər; kəsrlərlə əməlləri və kvadrat tənliyi bilən şagird üçün.

    6.4 Rasional köklərin tapılması

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Məlum kökə görə kub çoxhədlini vuruqlara ayırmaq

    Kökü məlum olan kub çoxhədlinin vuruqlara ayrılması: şagird verilmiş kökə uyğun xətti vuruğu müəyyən edir, sintetik bölmə ilə qalan kvadrat üçhədlini alır və onu da xətti vuruqlara ayıraraq tam ayrılışı yazır. Cavab vuruqları vurmaqla yoxlanılır. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem; sintetik bölməni və kvadrat üçhədlinin vuruqlara ayrılmasını bilən şagird üçün.

    6.3 Çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Dördüncü dərəcəli tənliyin bütün kökləri

    Dördüncü dərəcəli tənliyin kompleks ədədlər çoxluğunda bütün köklərinin tapılması: şagird rasional kök namizədlərini yoxlayır, sintetik bölməni ardıcıl tətbiq edir, alınan kvadrat vuruğun köklərini tapır və cəbrin əsas teoreminin nəticəsi ilə cavabın tamlığını yoxlayır. 11-ci sinif; rasional köklər teoremini, sintetik bölməni və kompleks ədədləri bilən şagird üçün.

    6.6 Cəbrin əsas teoremi