Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçimFiqur (SVG)

İki boş dairə arasında neçə tam ədəd var?

Orta çətinlikli tapşırıq: ədəd oxunda iki boş dairə arasında təsvir olunmuş, x > −4 və x < 3 bərabərsizliklərinin hər ikisini ödəyən tam ədədləri saymaq; boş dairədəki sərhəd ədədlərini çıxarmaq, 0-ı və mənfi tam ədədləri unutmamaq, fərqi saymaqla qarışdırmamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədləri ədəd oxunda tanıyan şagird üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Mətn

Ədəd oxu −5-dən 4-ə qədər: −4 və 3-də boş dairələr, aralarında qalın xətt.

Şəkildəki ədəd oxunda x > −4 və x < 3 bərabərsizliklərinin hər ikisini ödəyən ədədlər göstərilib. Belə neçə tam ədəd var?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Boş dairədəki ədəd sayılmır

Əsas fikir

Dəyişəni olan bərabərsizliyin həlli onu doğru ədədi bərabərsizliyə çevirən ədədlərdir. Ədədin həll olub-olmadığını yoxlamaq üçün onu dəyişənin yerinə yazıb ifadənin qiymətini tapırıq və alınan ədədi bərabərsizliyin doğru olub-olmadığına baxırıq.

< və > işarələrində sərhəd ədədi həllə aid deyil — ədəd oxunda boş dairə; ≤ və ≥ işarələrində aiddir — dolu nöqtə.

x > −4 → −4 həll deyil; x < 3 → 3 həll deyil

2 · Addım-addım həll

Həll edək

Həllx > −4 və x < 3. Neçə tam ədəd?

  1. Sərhədləri yoxla: −4 > −4 yanlışdır, 3 < 3 yanlışdır — −4 və 3 sayılmır (boş dairələr).
  2. −4 ilə 3 arasındakı tam ədədləri soldan sağa yaz: −3, −2, −1, 0, 1, 2.
  3. 0‑ı da unutma — 0 tam ədəddir.
  4. Sayırıq: 6 tam ədəd.
  5. Cavab: 6 tam ədəd: −3, −2, −1, 0, 1, 2

Ədəd oxunda −4 və 3-də boş dairələr, aralarında 6 tam ədəd

Boş dairələr sayılmır. Narıncı nöqtələr — hər iki bərabərsizliyi ödəyən 6 tam ədəd: −3, −2, −1, 0, 1, 2.

3 · Yoxla

Cavabı yoxlayırıq

Hər ədəd hər iki bərabərsizliyi ödəyir: məsələn, −3 > −4 ✓ və −3 < 3 ✓; 2 > −4 ✓ və 2 < 3 ✓. Sərhədlər: −4 > −4 ✗, 3 < 3 ✗.

4 · Diqqət

Tipik səhvlər

Səhv düşüncə

3 − (−4) = 7

Fərq sərhədləri də sayır.

Düzgün

−3, −2, −1, 0, 1, 2

6 tam ədəd.

Digər cavablar niyə səhvdir

  • 7 — Sərhədlərdən biri də sayılıb və ya sadəcə 3 − (−4) = 7 hesablanıb. Boş dairələr −4 və 3‑ün həllə aid olmadığını göstərir.
  • 8 — Hər iki sərhəd ədədi (−4 və 3) sayılıb; amma −4 > −4 və 3 < 3 yanlışdır.
  • 5 — 0 unudulub. 0 da tam ədəddir: 0 > −4 və 0 < 3 doğrudur.
  • 2 — Yalnız müsbət tam ədədlər (1 və 2) sayılıb; mənfi tam ədədlər və 0 da tam ədədlərdir.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    −8 < □ < −2: aradakı tam ədədlər

    Orta çətinlikli tapşırıq: iki mənfi sərhəd arasında yerləşən bütün tam ədədləri ədəd oxunun köməyi ilə tapmaq; ciddi bərabərsizlikdə sərhədlərin daxil olmadığını anlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin müqayisəsini və «<» işarəsini bilən şagird üçün.

    1.15 Tam ədədlərin müqayisəsi və sıralanması

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Ədəd oxunda hansı bərabərsizliyin həlli var?

    Asan tapşırıq: ədəd oxunda dolu nöqtə və sola yönələn şüa ilə təsvir olunmuş həllə uyğun bərabərsizliyi seçmək; dolu nöqtə ilə boş dairəni (≤, ≥ və <, >) və şüanın istiqamətini (kiçik və böyük ədədlər) fərqləndirmək, 2 ≤ x yazılışını düzgün oxumaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədləri ədəd oxunda tanıyan şagird üçün.

    1.32 Bərabərsizliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Hansı fikir doğru deyil? Sıfır və mənfi ədədlər

    Orta çətinlikli tapşırıq: mənfi ədədlər, sıfır və müsbət ədədlərin müqayisəsinə dair fikirləri ədəd oxu ilə yoxlamaq və doğru olmayanı tapmaq; «sıfır ən kiçik ədəddir» yanlış təsəvvürünü aradan qaldırmaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədləri və ədəd oxunu tanıyan şagird üçün.

    1.15 Tam ədədlərin müqayisəsi və sıralanması

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    −3-dən böyük və 4-dən kiçik: ən kiçik və ən böyük tam ədəd

    Orta çətinlikli tapşırıq: iki şərti (mənfi ədəddən böyük və müsbət ədəddən kiçik) ödəyən tam ədədlər arasından ən kiçiyini və ən böyüyünü ədəd oxunda tapmaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin müqayisəsini və ciddi bərabərsizliyi öyrənən şagird üçün.

    1.15 Tam ədədlərin müqayisəsi və sıralanması

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Ardıcıl üç cüt ədəd: ən böyüyü

    Orta çətinlikli tapşırıq: ardıcıl cüt ədədləri ən kiçiyi x ilə x, x + 2, x + 4 şəklində ifadə edib cəmə görə tənlik qurmaq, həll etmək və soruşulan ən böyük ədədi tapmaq; ardıcıl ədədlərlə ardıcıl cüt ədədləri fərqləndirmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; cüt ədəd anlayışını və xətti tənlikləri bilən şagird üçün.

    1.31 Tənlik qurmaqla məsələ həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Paylama xassəsi ilə əlverişli hesablama

    Orta çətinlikli tapşırıq: tam ədədlər üçün paylama xassəsini tətbiq edərək ortaq vuruğu mötərizə xaricinə çıxarmaq və hesablamanı sadələşdirmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin vurulmasını və işarə qaydalarını bilən şagird üçün, əlverişli qruplaşdırmanı öyrədir.

    1.20 Tam ədədlər üzərində əməllər