Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçim

Sadələşdirib x = −4 olduqda hesablamaq

Orta çətinlikli tapşırıq: mötərizələri olan dəyişənli ifadəni sadələşdirmək, sonra dəyişənin verilmiş mənfi qiymətində qiymətini hesablamaq; sadələşdirmədən sonra hesablamanın asanlaşdığını görmək. 6-cı sinif riyaziyyatı, dəyişənli ifadələrin sadələşdirilməsi; mötərizələrin açılmasını və tam ədədlərlə əməlləri bilən şagird üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

3 · (x − 2) − (5x − 8) ifadəsini sadələşdirin və x = −4 olduqda qiymətini hesablayın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Sadələşdir, sonra yerinə yaz

Əsas fikir

Mötərizəli ifadəni sadələşdirmək üçün əvvəlcə mötərizələr açılır, sonra oxşar toplananlar qeyd edilir və islah olunur.

Mötərizə qarşısındakı vuruq mötərizədəki hər toplanana vurulur. Mötərizə qarşısında «−» varsa, mötərizə açılanda içindəki bütün toplananların işarəsi əksinə dəyişir.

Sadələşdirilmiş ifadədə dəyişənin yerinə verilmiş ədədi mötərizədə yazıb hesablayırıq.

3 · (x − 2) − (5x − 8) = −2x + 2

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

Həll3 · (x − 2) − (5x − 8), x = −4

  1. Mötərizələri açırıq: 3 · (x − 2) = 3x − 6 və −⁠(5x − 8) = −5x + 8.
  2. Oxşar toplananları qeyd edirik: 3x − 6 − 5x + 8.
  3. İslah edirik: (3 − 5) · x = −2x, −6 + 8 = 2. İfadə: −2x + 2.
  4. x = −4 yazırıq: −2 · (−4) + 2 = 8 + 2 = 10.
  5. Cavab: −2x + 2; x = −4 olduqda qiymət 10

Mötərizələr açıldıqdan sonra 3x, −6, −5x, +8; islah: −2x və 2; x = −4 olduqda 10

Sadələşdirilmiş ifadə −2x + 2-dir; ona x = −4 qoymaq ilkin ifadəyə qoymaqdan asandır.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayırıq

İlkin ifadədə birbaşa hesablayaq: 3 · (−4 − 2) − (5 · (−4) − 8) = 3 · (−6) − (−28) = −18 + 28 = 10 ✓. Dərsliyin cavabı da 10-dur.

4 · Diqqət

Tipik səhvlər

Səhv düşüncə

−⁠(5x − 8) = −5x − 8

8-in işarəsi dəyişməyib.

Düzgün

−⁠(5x − 8) = −5x + 8

Bütün işarələr dəyişir.

Digər cavablar niyə səhvdir

  • −6 — Mötərizə qarşısındakı «−» yalnız 5x-ə tətbiq olunub: −5x − 8. Düzgünü −5x + 8-dir; onda ifadə −2x + 2 olur.
  • 14 — 3 yalnız x-ə vurulub: 3x − 2. Vuruq hər toplanana vurulur: 3 · (x − 2) = 3x − 6.
  • −46 — İkinci mötərizə qarşısındakı «−» nəzərə alınmayıb: 8x − 14 alınıb. −⁠(5x − 8) = −5x + 8.
  • −4 — İfadə düzgün sadələşdirilib (−2x + 2), amma −2x «−2 üstəgəl x» kimi oxunub: −2 + (−4) + 2. −2x = −2 · x.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Mötərizələri açıb sadələşdirmək: 2 · (x − 5) − (x − 3)

    Orta çətinlikli tapşırıq: mötərizələri olan dəyişənli ifadəni sadələşdirmək — vurmanın paylama xassəsi ilə və mötərizə qarşısındakı mənfi işarəni nəzərə alaraq mötərizələri açmaq, sonra oxşar toplananları islah etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı, dəyişənli ifadələrin sadələşdirilməsi; mötərizələrin açılmasını bilən şagird üçün.

    1.29 Dəyişənli ifadələrin sadələşdirilməsi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Mötərizəli ifadə: −5 − 2 − (1 + 8)

    Orta çətinlikli tapşırıq: mötərizəli tam ədədli ifadədə əvvəl mötərizənin qiymətini tapmaq, sonra ardıcıl çıxmaları əksin toplanması ilə əvəz edərək hesablamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin toplanmasını və çıxılmasını öyrənən şagird üçün.

    1.18 Tam ədədlərin çıxılması

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Dəyişənin mənfi qiymətində: −a² + 4b

    Orta çətinlikli tapşırıq: dəyişənlərin mənfi qiymətlərini ifadədə yerinə yazıb hesablamaq; −a² ifadəsində əvvəl qüvvət, sonra əks ədəd götürüldüyünü anlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin vurulmasını və qüvvətini bilən şagird üçün, dəyişəni mötərizə ilə əvəz etməyi öyrədir.

    1.20 Tam ədədlər üzərində əməllər

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Sadələşdirmək: 2 · (a − 3b) − (3a + 2b − 7)

    Çətin tapşırıq: iki dəyişəni olan və iki mötərizəli ifadəni sadələşdirmək — vuruqla və mənfi işarə ilə mötərizələri açmaq, iki qrup oxşar toplananı və sabiti ayrıca islah etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı, dəyişənli ifadələrin sadələşdirilməsi; mötərizələrin açılmasını və oxşar toplananların islahını bilən şagird üçün, işarə səhvlərinin qarşısını alır.

    1.29 Dəyişənli ifadələrin sadələşdirilməsi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    İki üsulla hesablayın: −4 · (1 − 8 − 3)

    Orta çətinlikli tapşırıq: mənfi vuruqlu mötərizəli ədədi ifadənin qiymətini iki üsulla — mötərizə daxilini əvvəlcə hesablamaqla və paylama xassəsi ilə mötərizəni açmaqla — tapmaq və nəticələri müqayisə etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin vurulmasında işarə qaydasını bilən şagird üçün.

    1.28 Riyazi ifadələrdə mötərizələrin açılması

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Sadələşdirib qiymətini hesablamaq: 3x − 23x

    Asan tapşırıq: iki oxşar toplanandan ibarət ifadəni sadələşdirmək və dəyişənin verilmiş mənfi qiymətində ifadənin qiymətini hesablamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, dəyişənli ifadələrin sadələşdirilməsi; tam ədədlərin vurulmasını bilən şagird üçün, sadələşdirmənin hesablamanı necə qısaltdığını və işarə qaydalarını möhkəmləndirir.

    1.29 Dəyişənli ifadələrin sadələşdirilməsi