Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualAsanTək seçim

Rəfdən təsadüfi götürülən kitab

Asan səviyyəli tapşırıq: klassik ehtimal düsturu P(A) = n(A)/n ilə rəfdən təsadüfi götürülən kitabın müəyyən növdən olması ehtimalını tapmaq. 7-ci sinif riyaziyyatı, «Hadisənin ehtimalı»: mümkün halların və əlverişli halların sayını müəyyənləşdirmək, nəticəni kəsr və onluq kəsr kimi yazmaq.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Kitab rəfində 6 riyaziyyat, 9 tarix və 5 ədəbiyyat kitabı var. Rəfdən baxmadan bir kitab götürülür. Götürülən kitabın tarix kitabı olması ehtimalını tapın.

Bir variant seç
İzahı göstər

Hadisənin ehtimalı · 7-ci sinif

Rəfdən təsadüfi götürülən kitab

Əsas fikir

Hər kitabın götürülməsi bir elementar hadisədir və bütün kitablar eyniimkanlıdır. Hadisənin ehtimalı əlverişli halların sayının mümkün halların sayına nisbətidir.

P(A) = n(A) / n

Addım-addım həll

Rəfdə 6 riyaziyyat, 9 tarix və 5 ədəbiyyat kitabı var. Təsadüfi götürülən kitabın tarix kitabı olması ehtimalı nədir?

  1. Mümkün hallar — rəfdəki bütün kitablar: n = 6 + 9 + 5 = 20.
  2. Əlverişli hallar — tarix kitabları: n(A) = 9.
  3. Düstura qoyuruq: P(A) = 9/20.
  4. Onluq kəsrə çeviririk: 9/20 = 45/100 = 0,45 (yəni 45%).

Cavab: 0,45

20 kitab

20 kitab: R – riyaziyyat (6), T – tarix (9, vurğulanıb), Ə – ədəbiyyat (5); P = 9/20.

Yoxlama

0,45 ədədi [0; 1] parçasındadır və 1/2-dən bir az kiçikdir: tarix kitabları yarıdan bir az azdır (9 < 10), deməli cavab məntiqlidir.

Niyə digər variantlar səhvdir

9/11Tarix kitablarını yalnız qalan 11 kitabla müqayisə edir; məxrəcdə bütün 20 kitab olmalıdır.
1/3Üç növ var deyə hər növə 1/3 verir; növlər eyniimkanlı deyil, kitablar eyniimkanlıdır.
0,55Bu, tarix kitabı olmaması payıdır: 11/20.
0,099 ədədini birbaşa 100-ə bölür; məxrəc 20-dir.

Oxşar tapşırıqda əvvəlcə «hər biri eyni imkanla seçilən nədir?» sualına cavab verin, onların hamısını sayın, sonra istənilən növdən olanları sayın.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatEkspertTək seçim

    Ehtimalı dəyişmək üçün neçə kürə əlavə edilməli

    Ekspert səviyyəli tərs tapşırıq: verilmiş ehtimala və əlverişli halların sayına görə mümkün halların ümumi sayını tapmaq, sonra ehtimalın yeni qiymətinə uyğun olaraq torbaya əlavə edilməli kürələrin sayını hesablamaq. 7-ci sinif riyaziyyatı, «Hadisənin ehtimalı»: P(A) = n(A)/n düsturundan n-in tapılması.

    2.4 Hadisənin ehtimalı

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Hadisələrin cəmi · Fırlanma dairəsində "və ya"

    Uyuşmayan hadisələrin cəminin ehtimalını tapmaq: bərabər hissələrə bölünmüş fırlanma dairəsində oxun iki rəngdən birində dayanması. 7-ci sinif riyaziyyat, hadisələrin cəmi mövzusu; klassik ehtimal (əlverişli hallar / bütün hallar) bilən şagird toplama qaydasını P(A + B) = P(A) + P(B) ilk dəfə tətbiq edir.

    2.5 Hadisələrin cəmi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    İki zər: xallar cəminin 4-ə bölünməsi

    Klassik ehtimal tərifinə aid başlanğıc səviyyəli məsələ: iki zərin atılmasında 36 eyniimkanlı nizamlı cütdən ibarət elementar hadisələr fəzasını qurmaq, xallar cəminin 4-ə bölünməsi üçün əlverişli nəticələri saymaq və ehtimalı əlverişli nəticələrin bütün nəticələrə nisbəti kimi tapmaq. 11-ci sinif, təsadüfi hadisələr və ehtimal.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Qutudakı kürələrin sayını tap, sonra ehtimalı

    Çətin situasiya tapşırığı: mətndəki münasibətlərə görə tənlik quraraq hər rəngdən olan kürələrin sayını tapmaq, sonra təsadüfən çıxarılan kürənin müəyyən rəngdə olması ehtimalını hesablamaq. 7-ci sinif riyaziyyatı, «Hadisənin ehtimalı»: əlverişli və mümkün halların sayının kontekstdən müəyyən edilməsi, xətti tənlik.

    2.4 Hadisənin ehtimalı

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Ehtimalı sıfır olan hadisə

    Asan səviyyəli tapşırıq: yəqin, mümkün olmayan və təsadüfi hadisələri fərqləndirmək, hadisənin ehtimalının [0; 1] parçasında yerləşdiyini və mümkün olmayan hadisənin ehtimalının 0, yəqin hadisənin ehtimalının 1 olduğunu tətbiq etmək. 7-ci sinif riyaziyyatı, «Hadisənin ehtimalı», ehtimal şkalası.

    2.4 Hadisənin ehtimalı

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Lotereya: nömrədə 5 rəqəmi olmaması

    Ehtimalın hesablanması: əks hadisənin ehtimalından istifadə — hadisənin baş verməsi və baş verməməsi ehtimallarının cəmi birə bərabərdir; lotereya kontekstində nömrələnmiş biletlər arasında rəqəmin yazılışda iştirakına görə halları sistemli saymaq və klassik ehtimalı adi kəsrlə tapmaq; əks hadisəyə keçməyin nə zaman əlverişli olduğunu göstərmək; 8-ci sinif.