Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualAsanTək seçim

Paralel qrafikləri bucaq əmsalına görə seçmək

Xətti funksiyaların qrafiklərinin paralelliyi: iki funksiyanın bucaq əmsallarını və sərbəst əmsallarını müqayisə edərək paralel cütü seçmək. Tapşırıq bərabər bucaq əmsalı və fərqli sərbəst əmsal şərtini üst-üstə düşən (hədləri yerini dəyişmiş) funksiyadan, əks işarəli bucaq əmsalından və eyni sərbəst əmsallı kəsişən düz xətlərdən ayırmağı öyrədir; y = kx + b funksiyasını bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Hansı cütdə funksiyaların qrafikləri paraleldir?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Bucaq əmsallarını və sərbəst əmsalları müqayisə edirik

Əsas fikir

İki xətti funksiya verilsin: y = k₁x + b₁ və y = k₂x + b₂ (dərslikdə bu dərsdə a₁ və a₂ yazılır). Qrafikləri çəkmədən x-in əmsallarını (bucaq əmsallarını) və sərbəst əmsalları müqayisə edirik:

  • k₁ = k₂, b₁ ≠ b₂Düz xətlər paraleldir — ortaq nöqtələri yoxdur.
  • k₁ = k₂, b₁ = b₂Düz xətlər üst-üstə düşür — bu, eyni düz xəttdir.
  • k₁ ≠ k₂Düz xətlər bir nöqtədə kəsişir; b₁ və b₂ fərqli də, eyni də ola bilər.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqParalel qrafikləri bucaq əmsalına görə seçmək

Hansı cütdə funksiyaların qrafikləri paraleldir?

  1. Hər cütdə birinci funksiya eynidir: y = 3x + 2, yəni k₁ = 3, b₁ = 2. İkinci funksiyanın k₂ və b₂ əmsallarına baxırıq.
  2. Paralellik üçün k₂ = 3 olmalıdır. Bunu yalnız iki funksiya ödəyir: y = 3x − 5 və y = 2 + 3x (bu, 3x + 2-dir).
  3. y = 2 + 3x üçün b₂ = 2 = b₁ — qrafiklər üst-üstə düşür. y = 3x − 5 üçün b₂ = −5 ≠ 2 — qrafiklər paraleldir.
  4. Cavab: y = 3x + 2 və y = 3x − 5: k₁ = k₂ = 3, b₁ = 2 ≠ b₂ = −5

Paralel düz xətlər

y = 3x + 2 və y = 3x − 5: bucaq əmsalları eynidir (3), sərbəst əmsallar fərqlidir — düz xətlər paraleldir.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

Şəkildə hər iki düz xətt eyni meyllə qalxır; biri OY oxunu (0; 2), digəri (0; −5) nöqtəsində kəsir. Eyni x üçün birinci funksiyanın qiyməti həmişə 2 − (−5) = 7 vahid böyükdür, ona görə düz xətlər heç vaxt görüşmür.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • y = 3x + 2 və y = 2x + 3Ədədlər sadəcə yer dəyişib: bucaq əmsalları 3 və 2 fərqlidir. Belə düz xətlər kəsişir (ortaq nöqtəsi (1; 5)-dir).
  • y = 3x + 2 və y = −3x + 2Bucaq əmsalları 3 və −3-dür: işarələri fərqli olduğu üçün əmsallar bərabər deyil. Düz xətlər (0; 2) nöqtəsində kəsişir.
  • y = 3x + 2 və y = 2 + 3xHədlərin yeri dəyişib: 2 + 3x = 3x + 2. Həm bucaq, həm sərbəst əmsallar eynidir, ona görə qrafiklər üst-üstə düşür — bu, paralellik deyil.
  • y = 3x + 2 və y = 5x + 2Sərbəst əmsalların eyni olması paralellik demək deyil. Bucaq əmsalları 3 ≠ 5, ona görə düz xətlər (0; 2) nöqtəsində kəsişir.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Üst-üstə düşən qrafiklərdə naməlum əmsalları tapmaq

    Xətti funksiyaların qrafiklərinin üst-üstə düşmə şərti ilə naməlum əmsalların tapılması: bucaq əmsallarını və sərbəst əmsalları ayrı-ayrılıqda bərabərləşdirmək və alınan qiymətlərin cəmini hesablamaq. Tapşırıq bucaq və sərbəst əmsalın işarəsini itirməyi və cəmin yerinə hasili hesablamağı ayırd etməyi öyrədir; y = kx + b funksiyasını bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.38 Xətti funksiyaların qrafiklərinin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    y = 1,5x − 2 ilə üst-üstə düşən qrafiki tapmaq

    Xətti funksiyaların qrafiklərinin üst-üstə düşməsi: kəsr şəklində yazılmış düsturu y = kx + b şəklinə gətirmək və həm bucaq əmsalını, həm də sərbəst əmsalı verilmiş funksiya ilə müqayisə etmək. Tapşırıq üst-üstə düşməni paralel düz xətlərdən, bölünməmiş surətdən və yerini dəyişmiş əmsallardan ayırmağı öyrədir; onluq və adi kəsrlərlə işləyə bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.38 Xətti funksiyaların qrafiklərinin qarşılıqlı vəziyyəti

  • HTML dərsDİM · Riyaziyyat

    Xətti funksiyaların qrafiklərinin qarşılıqlı vəziyyəti

    7-ci sinif üçün xətti funksiyaların qrafiklərinin qarşılıqlı vəziyyəti mövzusunda oxu dərsi: iki düz xətt kəsişir, paraleldir və ya üst-üstə düşür. y = k₁x + b₁ və y = k₂x + b₂ düsturlarında bucaq əmsalları və sərbəst əmsallar müqayisə olunur: k₁ = k₂, b₁ ≠ b₂ olduqda paralel, k₁ = k₂, b₁ = b₂ olduqda üst-üstə düşür, k₁ ≠ k₂ olduqda bir nöqtədə kəsişir. Şagird qrafik laboratoriyasında k və b-ni dəyişir, eyni bucaq əmsallı düz xətlər arasında şaquli məsafənin sabit qaldığını görür, tənlik şəklində verilmiş funksiyanı y = kx + b şəklinə gətirir, kəsişmə nöqtəsini qrafikdən oxuyub hər iki düsturla yoxlayır, sərbəst əmsallar eyni olanda ortaq nöqtənin (0; b) olduğunu öyrənir və taksi tariflərini müqayisə edir. Xətti funksiya, bucaq əmsalı və sərbəst əmsalı bilən şagirdlər üçündür.

    2.38 Xətti funksiyaların qrafiklərinin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Bir neçə funksiyadan üst-üstə düşən qrafikləri seçmək

    Bir neçə xətti funksiyanın qrafiklərinin qarşılıqlı vəziyyəti: tənlik şəklində və hədləri yerini dəyişmiş şəkildə verilmiş düsturları y = kx + b şəklinə gətirmək, bucaq və sərbəst əmsallar cədvəli tutmaq və üst-üstə düşən qrafikləri seçmək. Tapşırıq tənlikdən y-i ifadə edərkən işarə səhvini, paralel funksiyanı üst-üstə düşən saymağı və yerini dəyişmiş əmsalları ayırd etməyi öyrədir; 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.38 Xətti funksiyaların qrafiklərinin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    y = 6 − 0,5x funksiyasının bucaq və sərbəst əmsalı

    Xətti funksiyanın bucaq əmsalı və sərbəst əmsalı: y = kx + b düsturunda x-ə vurulan ədədi və x-siz həddi işarələri ilə müəyyən etmək, hədlər dəyişik sırada yazılanda düsturu y = kx + b şəklinə gətirmək. Tapşırıq ədədin yerinə görə yox, roluna görə əmsalı tanımağı öyrədir; xətti funksiyanın tərifini bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.37 Xətti funksiya

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Paralellik şərtindən parametri tapmaq

    Xətti funksiyaların qrafiklərinin paralellik şərti ilə parametrin tapılması: bucaq əmsalı m − 2 ifadəsi ilə verilmiş funksiyanın qrafiki verilmiş düz xəttə paralel olduqda bucaq əmsallarını bərabərləşdirib m-i tapmaq və sərbəst əmsalların fərqli olduğunu yoxlamaq. Tapşırıq işarə səhvini, m ilə m − 2-ni qarışdırmağı və bucaq əmsalını sərbəst əmsala bərabərləşdirməyi ayırd etməyi öyrədir; birməchullu tənlik həll edə bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.38 Xətti funksiyaların qrafiklərinin qarşılıqlı vəziyyəti