Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualAsanTək seçim

Tam kvadrat ayırdıqdan sonra alınan tənlik

Tam kvadrat ayırma üsulunun addımlarını izləmək: kvadrat tənlikdə sərbəst həddi işarəsini dəyişərək sağ tərəfə keçirmək, hər iki tərəfə eyni ədədi əlavə etmək və tənliyi (x + p)² = q şəklində yazmaq. Mənfi əmsallı hədlərlə işləmə və bərabərliyin xassələrini tətbiq etmə bacarığını yoxlayır; 8-ci sinif şagirdi üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Tənliyi tam kvadrat ayırma üsulu ilə həll edərkən hansı tənlik alınır?

x2−10x+9=0x^2-10x+9=0
Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Addımlar ardıcıllığı

Əsas fikir

Dərslikdən: x2 + bx şəklində ikihədliyə (b2 / )2 həddi əlavə edilsə, tam kvadrata tamamlanar:

x2 + bx + (b2 / )2 = (x + b2 / )2

  1. Sərbəst həddi sağ tərəfə keçiririk: x2 + bx = c.
  2. Hər iki tərəfə (b2 / )2 əlavə edirik.
  3. Sol tərəfi ikihədlinin kvadratı kimi yazırıq: (x + p)2 = q.
  4. q > 0 olduqda x + p = ±kök altında q; buradan iki kök alınır.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqTam kvadrat ayırdıqdan sonra alınan tənlik

Tənliyi tam kvadrat ayırma üsulu ilə həll edərkən hansı tənlik alınır?

x2 − 10x + 9 = 0

  1. 9-u sağ tərəfə keçiririk (işarəsi dəyişir): x2 − 10x = −9.
  2. Əmsalın yarısı −5, kvadratı 25. Hər iki tərəfə 25 əlavə edirik: x2 − 10x + 25 = −9 + 25.
  3. Sol tərəf (x − 5)2, sağ tərəf 16: (x − 5)2 = 16.
  4. Davamı (sual bunu istəmir): x − 5 = ±4, x = 9 və ya x = 1.
  5. Cavab: (x − 5)² = 16

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

(x − 5)2 = 16 → x2 − 10x + 25 = 16 → x2 − 10x + 9 = 0 ✓ — verilən tənlik geri alınır.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • (x − 5)² = 349 sağ tərəfə keçəndə işarəsi dəyişir: x2 − 10x = −9. Sonra −9 + 25 = 16 olur, 9 + 25 = 34 yox.
  • (x − 5)² = −925 yalnız sol tərəfə əlavə olunub. Bərabərliyin hər iki tərəfinə eyni ədəd əlavə edilməlidir: −9 + 25 = 16.
  • (x + 5)² = 16x-in əmsalı mənfidir, ona görə ikihədli x − 5 olur: (x + 5)2 = x2 + 10x + 25.
  • (x − 10)² = 91Əmsalın yarısı yox, özü götürülüb. (x − 10)2 = x2 − 20x + 100 — verilən tənlikdəki −10x alınmır.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    İkihədlini tam kvadrata tamamlamaq

    Tam kvadrat ayırma üsulunun ilk addımı: x² + bx şəklində ikihədliyə hansı sərbəst həddi əlavə etdikdə üçhədli ikihədlinin kvadratına çevrildiyini müəyyən etmək. x-in əmsalının yarısının kvadratı qaydasını və ikihədlinin kvadratı düsturunu tətbiq etmə bacarığını məşq etdirir; qısa vurma düsturlarını bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.11 Tam kvadrat ayırmaqla kvadrat tənliklərin həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Çevrilmiş kvadrat tənlik

    Kvadrat tənliyi ona eynigüclü olan çevrilmiş kvadrat tənliyə gətirmək: tənliyin hər iki tərəfini baş əmsala bölmək, x² + px + q = 0 şəklində p və q əmsallarını tapmaq və alınan tənliyi geri vurmaqla yoxlamaq. Kvadrat tənliyin əmsallarını tanıyan, mənfi ədədlərə bölməni bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.9 Kvadrat tənliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Tam kvadrat ayırmaqla ən kiçik qiymət

    Tam kvadrat ayırmaqla kvadrat üçhədlinin ən kiçik qiymətinin (ƏKQ) tapılması: orta həddi 2ab şəklində yazıb lazım olan kvadratı əlavə və çıxmaq, üçhədlini ikihədlinin kvadratı ilə ədədin cəmi kimi göstərmək və kvadratın mənfi olmadığından nəticə çıxarmaq. Müxtəsər vurma düsturlarının tətbiqi; 7-ci sinif.

    2.31 İkihədlinin kvadratı düsturlarından istifadə edərək üçhədlinin vuruqlara ayrılması

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Orta həddi iki həddə ayırmaq

    Ümumi şəkildə yazılmış kvadrat tənliyi vuruqlara ayırma üsulu ilə həll etmək: hasili baş əmsalla sərbəst həddin hasilinə, cəmi isə x-in əmsalına bərabər olan iki ədədi tapmaq, orta həddi iki həddə ayırmaq, qruplaşdırma ilə ortaq vuruğu çıxarmaq və alınan xətti tənlikləri həll etmək. 8-ci sinif şagirdi üçün yüksək səviyyə.

    3.10 Kvadrat tənliklərin vuruqlara ayırma üsulu ilə həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Çərçivənin eni

    Həndəsi məsələni kvadrat tənlik qurmaqla həll etmək: şəkil və çərçivənin ölçülərini dəyişənlə ifadə etmək, sahələr fərqindən tənlik qurmaq, tənliyi sadələşdirib vuruqlara ayırma üsulu ilə həll etmək və cavabı yoxlamaq. Tətbiq məsələlərində kvadrat tənlikdən istifadəni məşq etdirir; 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.10 Kvadrat tənliklərin vuruqlara ayırma üsulu ilə həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Həlldəki səhvi tapmaq

    Kvadrat tənliyin tam kvadrat ayırma üsulu ilə yazılmış hazır həllini addım-addım yoxlamaq: hər keçidi tam kvadrat ayırma qaydası, ikihədlinin kvadratı düsturu və bərabərliyin xassələri ilə müqayisə etmək, ilk səhvli addımı müəyyən etmək və tənliyin həllini düzgün yazmaq. Başqasının həllində səhv axtarma bacarığını inkişaf etdirir; 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.11 Tam kvadrat ayırmaqla kvadrat tənliklərin həlli