Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçimFiqur (SVG)

Qabarıq olmayan dördbucaqlının böyük bucağı

Qabarıq olmayan (çökük) dördbucaqlının daxili bucaqları: daxili bucaqların cəmi teoremini belə dördbucaqlıya diaqonalla iki üçbucağa ayırmaqla tətbiq etmək, şəkildə verilmiş bucaqlara görə naməlum daxili bucağı tapmaq və nəticəni şərtlə yoxlamaq; qabarıq və qabarıq olmayan dördbucaqlıların bucaqlarını müqayisə etmək. Üçbucağın bucaqlarının cəmini bilən və dördbucaqlının növlərini tanıyan səkkizinci sinif şagirdi üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Mətn

Qabarıq olmayan ABCD dördbucaqlısı, D təpəsi içəri batıb; A-da 38°, B-də 46°, C-də 29°, D-dəki daxili bucaq sual işarəsi ilə göstərilib.

Şəkildəki ABCD dördbucaqlısı qabarıq deyil: D təpəsindəki daxili bucaq 180°-dən böyükdür. ∠A = 38°, ∠B = 46°, ∠C = 29° olarsa, D təpəsindəki daxili bucağı tapın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Qabarıq olmayan dördbucaqlıda da cəm 360°-dir

Əsas fikir

Qabarıq olmayan dördbucaqlı. Dərslik: «Qabarıq dördbucaqlıda daxili bucaqların hər biri 180°-dən kiçik olur. Qabarıq olmayan dördbucaqlının daxili bucağının dərəcə ölçüsü 180°-dən böyük ola bilər.»

Belə dördbucaqlını içəri batmış təpədən çəkilən diaqonal yenə iki üçbucağa ayırır, ona görə onun da daxili bucaqlarının cəmi 2 · 180° = 360°-dir (dərslikdəki «Araşdırma»).

∠A + ∠B + ∠C + ∠D = 360°

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqQabarıq olmayan dördbucaqlının böyük bucağı

Şəkildəki ABCD dördbucaqlısı qabarıq deyil: D təpəsindəki daxili bucaq 180°-dən böyükdür. ∠A = 38°, ∠B = 46°, ∠C = 29° olarsa, D təpəsindəki daxili bucağı tapın.

  1. BD diaqonalı dördbucaqlını ABD və CBD üçbucaqlarına ayırır, ona görə ∠A + ∠B + ∠C + D-dəki daxili bucaq = 2 · 180° = 360°.
  2. Məlum bucaqların cəmi: 38° + 46° + 29° = 113°.
  3. D-dəki daxili bucaq = 360° − 113° = 247°.
  4. Cavab: D-dəki daxili bucaq 247°

Qabarıq olmayan ABCD dördbucaqlısı: ∠A = 38°, ∠B = 46°, ∠C = 29°, D-dəki daxili bucaq 247°

Tapılan qiymət şəkildə qırmızı ilə yazılıb; bucaqlar şəkildə verilən ölçülərə uyğun çəkilib.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

247° > 180° ✓ (şərtə uyğundur). D-də fiqurun xaricindən ölçülən bucaq 360° − 247° = 113° = ∠A + ∠B + ∠C — dərslikdəki ∠4 = ∠1 + ∠2 + ∠3 bərabərliyi ✓.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 113°Bu, D-də fiqurun xaricindən ölçülən bucaqdır (∠A + ∠B + ∠C). Daxili bucaq onu 360°-yə tamamlayır.
  • 67°Cəm 180° götürülüb (üçbucaqdakı kimi): 180° − 113° = 67°. Dördbucaqlıda cəm 360°-dir; həm də şərtə görə bu bucaq 180°-dən böyükdür.
  • 293°Əvvəl 180° − 113° = 67° tapılıb, sonra 360° − 67° götürülüb. İlk addımdakı 180° səhvdir: 360° − 113° = 247°.
  • 237°Toplamada səhv olub: 38° + 46° + 29° = 113°-dir, 123° yox.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Dördbucaqlının dördüncü bucağı

    Qabarıq dördbucaqlının daxili bucaqlarının cəmi haqqında teoremi tətbiq etmək: şəkildə verilmiş bucaqların ölçülərinə görə naməlum daxili bucağı tapmaq və nəticəni bucaqların cəmi ilə yoxlamaq. Diaqonalın dördbucaqlını iki üçbucağa ayırması fikrinə əsaslanır; üçbucağın bucaqlarının cəmini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün əsas hesablama məşqidir.

    3.18 Dördbucaqlının daxili və xarici bucaqları

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qabarıq dördbucaqlının bucaqları haqqında

    Qabarıq dördbucaqlının bucaqları haqqında fikirləri qiymətləndirmək: daxili və xarici bucaqların cəmi teoremlərinə və qabarıqlıq anlayışına əsaslanaraq bucaqların növləri (iti, düz, kor) ilə bağlı hansı halların mümkün olduğunu cəm üzərində mühakimə ilə əsaslandırmaq. İti, düz və kor bucağı tanıyan və dördbucaqlının bucaqlarının cəmini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün anlayış sualı.

    3.18 Dördbucaqlının daxili və xarici bucaqları

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    İki daxili və iki xarici bucaq

    Qabarıq dördbucaqlıda daxili və xarici bucaqları birlikdə işlətmək: hər təpədə qonşu bucaqların cəmindən və daxili bucaqların cəmi teoremindən istifadə edərək bəzi təpələrdə daxili, bəzilərində xarici bucaqlar verildikdə onlar arasında əlaqə qurmaq və naməlum xarici bucağı tapmaq. Qonşu bucaqları və üçbucağın bucaqlarının cəmini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün.

    3.18 Dördbucaqlının daxili və xarici bucaqları

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Dördüncü xarici bucaq

    Qabarıq dördbucaqlının xarici bucağı anlayışı və xarici bucaqlarının cəmi haqqında teorem: hər təpədə bir xarici bucaq götürüldükdə verilmiş xarici bucaqlara görə naməlum xarici bucağı tapmaq, daxili və xarici bucağın qonşu bucaqlar olduğunu xatırlamaq. Qonşu bucaqları və üçbucağın bucaqlarının cəmini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün.

    3.18 Dördbucaqlının daxili və xarici bucaqları

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Çökük dördbucaqlının diaqonalları

    Qabarıq olmayan (çökük) dördbucaqlının diaqonallarını araşdırmaq: diaqonalı qarşı təpələri birləşdirən parça kimi tapmaq, onun dördbucaqlının daxilində və ya xaricində yerləşdiyini şəkildən müəyyən etmək və diaqonalın dördbucaqlını iki üçbucağa ayırıb-ayırmadığını qiymətləndirmək. Qabarıq dördbucaqlının diaqonallarını bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün dördbucaqlıların növləri və diaqonalları mövzusunda anlayış tapşırığı.

    3.17 Dördbucaqlılar

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    İki qonşu bucağın tənbölənləri

    Qabarıq dördbucaqlıda iki qonşu təpə bucağının tənbölənləri arasındakı bucağı digər iki daxili bucaqla əlaqələndirmək: tənbölənin bucağı yarıya bölməsindən, tənbölənlərin əmələ gətirdiyi üçbucağın bucaqlarının cəmindən və dördbucaqlının bucaqlarının cəmindən istifadə edərək naməlum bucağı tapmaq. Tənbölən və üçbucağın bucaqlarının cəmini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün çoxaddımlı məsələ.

    3.18 Dördbucaqlının daxili və xarici bucaqları