Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçim

Oxşar beşbucaqlıların perimetrləri

Oxşar çoxbucaqlıların perimetrləri haqqında teoremi tətbiq etmək: uyğun tərəflərin nisbətindən oxşarlıq əmsalını tapmaq və perimetrlərin nisbətinin bu əmsala bərabər olmasından istifadə edərək naməlum perimetri hesablamaq. Nisbəti, tənasübü və perimetri bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün oxşar fiqurlar mövzusunda hesablama məşqi. Məşq fiqurların oxşarlığı bölməsinin oxşar dördbucaqlılar və oxşar üçbucaqlar dərsinə aiddir.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

İki oxşar beşbucaqlının uyğun tərəfləri 6 sm və 10 sm-dir. Kiçik beşbucaqlının perimetri 27 sm olarsa, böyük beşbucaqlının perimetrini tapın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Perimetrlərin nisbəti oxşarlıq əmsalına bərabərdir

Əsas fikir

Teorem. Dərslik: «İki oxşar çoxbucaqlının perimetrlərinin nisbəti uyğun tərəflərin uzunluqları nisbətinə (və ya oxşarlıq əmsalına) bərabərdir.» Səbəbi: hər tərəf eyni k dəfə dəyişir, ona görə onların cəmi də k dəfə dəyişir.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqOxşar beşbucaqlıların perimetrləri

İki oxşar beşbucaqlının uyğun tərəfləri 6 sm və 10 sm-dir. Kiçik beşbucaqlının perimetri 27 sm olarsa, böyük beşbucaqlının perimetrini tapın.

  1. Uyğun tərəflərin nisbəti: 10 : 6 = 5/3. Böyük beşbucaqlının hər tərəfi kiçiyin uyğun tərəfindən 5/3 dəfə uzundur.
  2. Perimetrlər haqqında teoremə görə perimetrlər də eyni nisbətdədir: Pböyük : Pkiçik = 5/3.
  3. Pböyük = 27 · 5/3 = 45 sm.
  4. Cavab: P = 45 sm

İki oxşar beşbucaqlı: uyğun tərəflər 6 sm və 10 sm

Böyük beşbucaqlının hər tərəfi kiçiyin uyğun tərəfindən 5/3 dəfə uzundur, perimetri də: 27 · 5/3 = 45.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

45 : 27 = 5 : 3 və 10 : 6 = 5 : 3 — perimetrlərin nisbəti uyğun tərəflərin nisbətinə bərabərdir ✓.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 16,2 smNisbət tərsinə tətbiq olunub: 27 · 6 : 10 = 16,2. Böyük beşbucaqlının perimetri kiçiyinkindən böyük olmalıdır.
  • 31 smTərəflərin fərqi (10 − 6 = 4) perimetrə bir dəfə əlavə olunub. Oxşar fiqurlarda uzunluqlar fərqlə yox, nisbətlə dəyişir.
  • 47 smHər tərəfin 4 sm uzandığı fərz edilib: 27 + 5 · 4 = 47. Tərəflər eyni ədəd qədər uzansaydı, fiqurlar oxşar olmazdı; hər tərəf 10 : 6 = 5/3 dəfə uzanır.
  • 50 smBeşbucaqlı düzgün sayılıb: 5 · 10 = 50. Şərtdə tərəflərin bərabər olduğu deyilmir; kiçik beşbucaqlının perimetri 27 sm-dir, 5 · 6 = 30 sm deyil.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    İki çiçək ləkinin perimetrləri

    Oxşar çoxbucaqlıların perimetrləri haqqında teoremi real həyat məsələsində tətbiq etmək: uyğun tərəflərin nisbətindən perimetrlərin nisbətini tapmaq və perimetrlərin cəmini verilmiş nisbətdə hissələrə bölmək. Verilmiş nisbətdə bölməni bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün oxşar üçbucaqlar mövzusunda çoxaddımlı mətnli məsələ. Məşq fiqurların oxşarlığı bölməsinin oxşar dördbucaqlılar və oxşar üçbucaqlar dərsinə aiddir.

    3.40 Oxşar dördbucaqlılar, oxşar üçbucaqlar

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Sahələrə görə perimetr

    Oxşar üçbucaqların sahələri nisbətindən oxşarlıq əmsalını tapmaq və perimetrlər haqqında teoremlə birləşdirmək: perimetrlərin nisbətini müəyyən etmək, verilmiş fərqi bu nisbətə uyğun hissələrə bölmək və axtarılan perimetri hesablamaq. Kvadrat kökü, nisbətdə bölməni və oxşar çoxbucaqlıların perimetrlərini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün çoxaddımlı məsələ.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Uyğun tənbölənlər, tənlik və perimetr

    Oxşar üçbucaqların uyğun tənbölənləri haqqında teoremi tənliklə birlikdə tətbiq etmək: uyğun tənbölənlərin və uyğun tərəflərin nisbətlərindən tənlik qurmaq, kvadrat tənliyi həll edib köklərin həndəsi mənasını yoxlamaq, oxşarlıq əmsalını müəyyən etmək və perimetrlərin nisbətindən istifadə etmək. Kvadrat tənlikləri və oxşar fiqurların perimetrləri haqqında teoremi bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün çoxaddımlı tapşırıq.

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Oxşar dördbucaqlının perimetri

    Oxşar dördbucaqlılarda yazılışdakı təpə sırasına görə uyğun tərəfləri müəyyən etmək, uyğun tərəflərin nisbətini tapmaq və perimetrlərin nisbəti haqqında teoremi tətbiq etmək. Dördbucaqlının perimetrini və nisbəti bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün oxşar çoxbucaqlılar mövzusunda çoxaddımlı fiqurlu məsələ. Məşq fiqurların oxşarlığı bölməsinin oxşar dördbucaqlılar və oxşar üçbucaqlar dərsinə aiddir.

    3.40 Oxşar dördbucaqlılar, oxşar üçbucaqlar

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Oxşar beşbucaqlının sahəsi

    Oxşar fiqurların sahələri haqqında teoremi tətbiq etmək: uyğun tərəflərin nisbətindən oxşarlıq əmsalını tapmaq, sahələr nisbətinin bu əmsalın kvadratına bərabər olduğunu nəzərə almaqla bir çoxbucaqlının sahəsinə görə ona oxşar çoxbucaqlının sahəsini hesablamaq. Nisbəti, onluq kəsrləri və oxşar çoxbucaqlıları bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün hesablama məşqi.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Oxşar üçbucaqların uyğun hündürlükləri

    Oxşar üçbucaqlarda uyğun hündürlüklərin nisbəti haqqında teoremi tətbiq etmək: oxşarlıq əmsalını uyğun tərəflərin nisbəti kimi müəyyən etmək, hündürlüklərin hansı tərəflərə çəkildiyinə görə uyğun olduğunu tanımaq və naməlum hündürlüyü əmsala vurmaqla tapmaq. Oxşar üçbucaqları və oxşarlıq əmsalını bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün oxşarlığın tətbiqi mövzusunda giriş tapşırığı.