Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualÇətinTək seçimFiqur (SVG)

İki nöqtədən minarənin hündürlüyü

İki müşahidə nöqtəsindən ölçülən yüksəliş bucaqlarına görə obyektin hündürlüyünü tapmaq: iki düzbucaqlı üçbucağı və onların ortaq elementlərini birlikdə nəzərdən keçirmək, əvvəlki siniflərdən bilinən üçbucaq xassələrini və uyğun triqonometrik nisbəti xüsusi bucaqların qiymətləri ilə tətbiq etmək. Çoxaddımlı tətbiqi məsələ; 8-ci sinif şagirdi üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Mətn

Minarə və onun dibindən keçən düz xətt üzərində A və B nöqtələri. A-dan minarənin zirvəsinə yüksəliş bucağı 30°, minarəyə daha yaxın B-dən 60°; AB = 40 m. Minarənin hündürlüyü h ilə işarə olunub.

Turist A nöqtəsindən minarənin zirvəsinə yüksəliş bucağını ölçdü: 30°. Sonra minarəyə doğru düz xətt boyunca 40 m yeriyib B nöqtəsinə çatdı və yüksəliş bucağını yenidən ölçdü: 60°. A, B və minarənin dibi bir düz xətt üzərindədir. Ölçmə cihazının hündürlüyünü nəzərə almayaraq minarənin hündürlüyünü tapın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

İki yüksəliş bucağı — iki üçbucaq

Əsas fikir

Yüksəliş və eniş bucağı (dərslik). «Yüksəliş və eniş bucaqları müşahidəçidən obyektə çəkilmiş baxış xətti ilə üfüqi xəttin əmələ gətirdiyi bucaqlardır.» Obyekt yuxarıdadırsa, bu yüksəliş bucağı, aşağıdadırsa, eniş bucağıdır.

Xarici bucaq. Üçbucağın xarici bucağı ona qonşu olmayan iki daxili bucağın cəminə bərabərdir. İki bucağı bərabər olan üçbucaq bərabəryanlıdır.

Triqonometrik nisbətlər (dərslik). «İti bucağın sinusu bu bucağın qarşısındakı katetin hipotenuza nisbətinə deyilir», kosinusu — bitişik katetin hipotenuza, tangensi — qarşı katetin bitişik katetə nisbətinə.

  • sin α = qarşı katet : hipotenuz
  • cos α = bitişik katet : hipotenuz
  • tan α = qarşı katet : bitişik katet

Xüsusi bucaqlar (30°, 60°, 90° və 45°, 45°, 90° üçbucaqlarından):

sin 30° = cos 60° = 1/2 sin 60° = cos 30° = √3/2 sin 45° = cos 45° = √2/2 tan 30° = √3/3 tan 45° = 1 tan 60° = √3

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

Tapşırıqİki nöqtədən minarənin hündürlüyü

Minarəyə iki yüksəliş bucağı

Turist A nöqtəsindən minarənin zirvəsinə yüksəliş bucağını ölçdü: 30°. Sonra minarəyə doğru düz xətt boyunca 40 m yeriyib B nöqtəsinə çatdı və yüksəliş bucağını yenidən ölçdü: 60°. A, B və minarənin dibi bir düz xətt üzərindədir. Ölçmə cihazının hündürlüyünü nəzərə almayaraq minarənin hündürlüyünü tapın.

  1. Minarənin zirvəsi T, dibi H olsun. ABT üçbucağında ∠TAB = 30°, B-dəki ∠TBH = 60° isə xarici bucaqdır. Xarici bucaq qonşu olmayan iki daxili bucağın cəmidir: ∠ATB = 60° − 30° = 30°.
  2. ∠A = ∠ATB = 30° olduğundan ABT üçbucağı bərabəryanlıdır: BT = AB = 40 m.
  3. BHT düzbucaqlı üçbucağında BT hipotenuz, h isə 60°-li bucağın qarşısındakı katetdir: h = 40 · sin 60° = 40 · √3/2 = 20√3 m (≈ 34,6 m).
  4. Cavab: 20√3 m

Minarəyə iki yüksəliş bucağı

∠ATB = 30°, ona görə BT = AB = 40 m; h = 40 · sin 60° = 20√3 m.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

BH = 40 · cos 60° = 20 m, AH = 40 + 20 = 60 m. tan ∠A = 20√3 : 60 = √3/3 = tan 30° ✓. (Başqa yol: h = x · tan 60° = (x + 40) · tan 30° → x = 20, h = 20√3.)

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 20 m40 · sin 30° hesablanıb, sanki zirvəyə qədər məsafə A-dan 40 m-dir. 40 m yerdəki AB parçasıdır; zirvəyə qədər 40 m B nöqtəsindən olur.
  • 40 mBu, B-dən zirvəyə qədər baxış xəttinin uzunluğudur (hipotenuz). Hündürlük onun 60°-li bucağın qarşısındakı katetidir: 40 · sin 60°.
  • 40√3 m40 m B-dən minarənin dibinə qədər məsafə sayılıb (40 · tan 60°). 40 m isə A ilə B arasındadır.
  • 40√3/3 m40 m A-dan minarənin dibinə qədər məsafə sayılıb (40 · tan 30°). A-dan dibə qədər 40 m-dən uzundur.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Su qülləsinin hündürlüyü

    Yüksəliş bucağı anlayışı və onun tətbiqi: müşahidəçidən obyektə çəkilən baxış xətti ilə üfüqi xətt arasındakı bucağı ölçərək obyektin hündürlüyünü hesablamaq. Situasiyada düzbucaqlı üçbucağı qurmaq, bitişik və qarşı katetləri ayırmaq və uyğun triqonometrik nisbəti xüsusi bucağın qiyməti ilə işlətmək. Şəkilli tətbiqi məsələ; 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.53 Triqonometrik nisbətlərin tətbiqi ilə məsələ həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Tərəflərə görə bucağı tapmaq

    Düzbucaqlı üçbucağın iki tərəfinə görə iti bucağın dərəcə ölçüsünü tapmaq: verilmiş tərəflərin bucağa nəzərən rolunu müəyyən etmək, uyğun triqonometrik nisbəti hesablamaq və nisbətin qiymətinə görə bucağın dərəcə ölçüsünü müəyyən etmək; qiymətlər cədvəli və kalkulyatorun rolu. Şəkilli tapşırıq; 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.52 Düzbucaqlı üçbucaq və triqonometrik nisbətlər

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Qarşıdakı binanın hündürlüyü

    Eniş və yüksəliş bucaqlarını birlikdə tətbiq etmək: bir binanın damından qarşıdakı binanın dibinə və zirvəsinə baxış xətləri, üfüqi xəttin onu iki düzbucaqlı üçbucağa ayırması, binalar arasındakı məsafəni bir üçbucaqdan tapıb digərində istifadə etmək, tapılan uzunluqlardan axtarılan hündürlüyü almaq. Xüsusi bucaqların triqonometrik qiymətləri. Çoxaddımlı tətbiqi məsələ; 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.53 Triqonometrik nisbətlərin tətbiqi ilə məsələ həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    60°-li bucağa görə katet

    Hipotenuz və iti bucaq verildikdə düzbucaqlı üçbucağın katetini triqonometrik nisbətlə tapmaq: axtarılan katetin verilmiş bucağa nəzərən qarşı və ya bitişik olduğunu müəyyən etmək, uyğun nisbəti seçmək və xüsusi bucaqların sinus, kosinus, tangens qiymətlərindən istifadə etmək. Şəkilli hesablama tapşırığı; 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.52 Düzbucaqlı üçbucaq və triqonometrik nisbətlər

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Sinusu tamamlayıcı bucağın kosinusu ilə yazmaq

    Triqonometrik eyniliklər: düzbucaqlı üçbucağın iki iti bucağı tamamlayıcı bucaqlardır və onların sinusu ilə kosinusu arasında asılılıq var. Bu asılılıqdan istifadə edərək iti bucağın bir triqonometrik nisbətini başqa nisbətlə ifadə etmək, bucaqların cəminin doxsan dərəcə olmasını nəzərə almaq və nəticəni kalkulyatorla yoxlamaq. Tamamlayıcı bucaqlar mövzusunu yeni öyrənən 8-ci sinif şagirdi üçün bir addımlı tapşırıq.

    3.54 Triqonometrik eyniliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Damın eni

    Triqonometrik nisbətlərin konstruksiya məsələsində tətbiqi: düzbucaqlı olmayan üçbucağı hündürlüklə iki düzbucaqlı üçbucağa bölmək, hər birində verilmiş bucağa nəzərən katetləri adlandırmaq, uyğun nisbəti xüsusi bucağın qiyməti ilə tətbiq etmək və tapılan uzunluqlardan axtarılan ölçünü almaq. Dam konstruksiyası kontekstində çoxaddımlı tətbiqi məsələ; 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.53 Triqonometrik nisbətlərin tətbiqi ilə məsələ həlli