Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

Video dərs4:01

Video dərs

Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi: 120 hara itdi?

8-ci sinif riyaziyyatı üçün «Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi» video dərsi: eyniliklə bərabər (ekvivalent) ifadələr, kəsrin əsas xassəsi (surət və məxrəci sıfırdan fərqli eyni ədədə və ya ifadəyə vurmaq, bölmək), kəsri verilmiş məxrəcə gətirmək və tamamlayıcı vuruq. Video rasional cəbri kəsrin ixtisarını üç addımla — vuruqlara ayırmaq, ortaq vuruğu tapmaq və ona bölmək — ortaq vuruğu mötərizə xaricinə çıxarma, kvadratlar fərqi, kvadrat üçhədlinin hasil və cəm üsulu ilə ayrılması və işarə dəyişməsi üzərində öyrədir; toplananların ixtisar olunmadığını və dəyişənin mümkün qiymətlərinin ilkin kəsrə, bərabərliyin hər iki tərəfinə görə yazılmasını izah edir.

Dil
Azərbaycan (Azərbaycan)
Müddət
4:01
Dərc olunub

Mətn (transkript)

Bu video min səksənə min doqquz yüz iyirmi pikseldir, formatı isə doqquza on altı. Yüz iyirmi hara itdi? Eni doqquz, hündürlüyü on altı piksel olan şəkil götürək. Onu yüz iyirmi dəfə böyüdək: bu videonun ölçüsü alınır. Şəkil böyüdü, forması dəyişmədi: en yenə hündürlüyün on altıda doqquzudur. Kəsrin əsas xassəsi budur: surət və məxrəci sıfırdan fərqli eyni ədədə vuranda kəsrin qiyməti dəyişmir. Sıfıra vursaq, şəkil nöqtəyə çevrilər. Bəs böyütmə əmsalı hərf olsa? Kiçik şəkli iks üstəgəl üç dəfə böyüdək. En doqquz iks üstəgəl iyirmi yeddi olur, hündürlük on altı iks üstəgəl qırx səkkiz. Bu kəsr on altıda doqquza eyniliklə bərabərdir: iksin mümkün qiymətlərində ikisi eyni ədədi verir. Tərsinə də olur: məxrəci on altı iks üstəgəl qırx səkkiz etmək üçün surəti də, məxrəci də iks üstəgəl üçə vururuq. Bu, tamamlayıcı vuruqdur. Bəs geri yol? Geri yol ixtisardır. Surət üç iks kvadrat çıx yetmiş beş, məxrəc iks kvadrat üstəgəl beş iks olsun. İks kvadratları silmək olmaz: onlar vuruq yox, toplanandır. Birinci addım: vuruqlara ayırırıq. Surət üç vuruğun hasilidir: üç, sonra iks çıx beş, sonra iks üstəgəl beş. Məxrəc isə iks ilə iks üstəgəl beşin hasilidir. İkinci addım: ortaq vuruğu tapırıq, iks üstəgəl beş. Üçüncü addım: ona bölürük. Surətdə üç ilə iks çıx beşin hasili qalır, məxrəcdə iks. Üçhədli olanda iki ədəd axtarırıq. Surət iks kvadrat üstəgəl iks çıx on iki, məxrəc iks kvadrat çıx on altı. Hasili mənfi on iki, cəmi bir olan ədədlər dörd və mənfi üçdür. Deməli, surət iks üstəgəl dörd ilə iks çıx üçün hasilidir. Məxrəc kvadratlar fərqidir: iks çıx dörd ilə iks üstəgəl dördün hasili. İks üstəgəl dördə bölürük, qalır iks çıx üç bölünsün iks çıx dördə. Amma bəzən iki vuruq bir-birinə çox oxşayır. Növbəti kəsr: surət otuz beş çıx beş iks, məxrəc iks kvadrat çıx yeddi iks. Surət beş ilə yeddi çıx iksin hasilidir, məxrəc iks ilə iks çıx yeddinin. Yeddi çıx iks və iks çıx yeddi bərabər deyil, əks ədədlərdir. Ona görə yeddi çıx iksi belə yazırıq: mənfi, mötərizədə iks çıx yeddi. İndi ortaq vuruq görünür. Nəticə: mənfi beş bölünsün iksə. Bəs ixtisar olunan vuruq iz qoymadan yox olurmu? Böyüdülmüş şəklə qayıdaq və iksi azaldaq. İks mənfi üç olanda böyütmə əmsalı sıfırdır: en də, hündürlük də sıfır olur. Sıfır bölünsün sıfıra, bu kəsrin qiyməti yoxdur. On altıda doqquz isə yenə cavab verir. Deməli, bərabərlik yalnız iks mənfi üç olmayanda doğrudur: mümkün qiymətlər hər iki tərəfə görə yazılır. Yüz iyirmi də ortaq vuruq idi, amma iz qoymadan getdi, çünki heç vaxt sıfır olmur. Hərfli vuruq isə gedəndə iz qoyur. Ona görə mümkün qiymətləri ilkin kəsrə görə yazırıq: qalan məxrəci də, gedən vuruğun izini də. Birinci kəsrdə iks sıfır və mənfi beş ola bilməz, ikincidə dörd və mənfi dörd, üçüncüdə sıfır və yeddi. Vuruqlara ayır, ortaq vuruğu tap, böl və izi yaz. Yüz iyirmi iz qoymadan itir, hərfli vuruq isə həmişə iz qoyur.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • Audio dərsDİM · Riyaziyyat14:53

    Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi: niyə hamıda səkkiz alınır

    8-ci sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: rasional ifadələrin sadələşdirilməsi. Hekayə ilə kəsrin əsas xassəsi, eyniliklə bərabər (ekvivalent) ifadələr və kəsrin tamamlayıcı vuruqla verilən məxrəcə gətirilməsi izah olunur. Dinləyici rasional kəsri üç addımda ixtisar etməyi — surət və məxrəci ortaq vuruğu mötərizə xaricinə çıxarmaqla, qısa vurma düsturları ilə və kvadrat üçhədlini hasil və cəm üsulu ilə vuruqlara ayırmağı —, işarə dəyişməsi ilə gizli ortaq vuruğu görməyi, toplananı ixtisar etmək səhvindən qaçmağı və ixtisardan sonra dəyişənin mümkün qiymətlərini bərabərliyin hər iki tərəfinə görə yazmağı öyrənir. Rasional ifadələri və çoxhədlilərin vuruqlara ayrılmasını bilən şagirdlər üçündür.

    3.26 Rasional ifadələrin sadələşdirilməsiaz-AZ

  • Video dərsDİM · Riyaziyyat4:38

    Rasional ifadələr: şam, at və kölgə

    8-ci sinif riyaziyyatı üçün «Rasional ifadələr» video dərsi: iki çoxhədlinin nisbəti kimi rasional ifadə və rasional cəbri kəsr anlayışı, çoxhədli ilə məxrəcində dəyişən olan kəsrin fərqi, hər çoxhədlinin məxrəci bir olan kəsr kimi yazılması. Video vəziyyətə görə rasional ifadə qurmağı, bir və iki dəyişənli ifadənin qiymətini hesablamağı, sıfıra bölmənin niyə mümkün olmadığını, dəyişənlərin mümkün qiymətlərini (DMQ) məxrəci sıfıra bərabər edib, lazım olduqda kvadrat üçhədlinin kökləri ilə tapmağı və kəsrin yalnız surəti sıfır, məxrəci sıfırdan fərqli olanda sıfıra bərabər olmasını öyrədir.

    3.25 Rasional ifadələraz-AZ

  • Audio dərsDİM · Riyaziyyat12:46

    Rasional ifadələr: Nərminin hovuzu

    8-ci sinif cəbr dinləmə dərsi: rasional ifadələr. Hekayə ilə rasional ifadənin iki çoxhədlinin nisbəti olduğu, çoxhədlinin də rasional ifadə sayıldığı və məxrəcində dəyişən olan kəsrin (rasional cəbri kəsrin) ondan nə ilə fərqləndiyi izah olunur. Dinləyici sadə vəziyyət üçün rasional ifadə qurmağı, bir və iki dəyişənli ifadənin qiymətini hesablamağı, məxrəci sıfıra bərabər edib vuruqlara ayırmaqla dəyişənin mümkün qiymətlərini tapmağı və kəsrin sıfıra bərabər olması üçün surət və məxrəc şərtlərini yoxlamağı öyrənir. Çoxhədliləri və vuruqlara ayırmanı bilən şagirdlər üçündür.

    3.25 Rasional ifadələraz-AZ

  • Audio dərsDİM · Riyaziyyat17:33

    Vuruqlara ayırma: babanın əlfəcini və qonşu səhifələr

    8-ci sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: kvadrat tənliklərin vuruqlara ayırma üsulu ilə həlli. Hekayə ilə hasilin sıfıra bərabər olması xassəsi, üçhədlinin iki mötərizənin hasilinə ayrılması, hasili sərbəst həddə və cəmi ikinci əmsala bərabər olan iki ədədin bölənlər arasında axtarılması, birinci əmsal birdən fərqli olanda orta həddi bölüb qruplaşdırma izah olunur. Dinləyici əmsalların işarəsinə görə axtarılan ədədlərin işarəsini müəyyən etməyi, ortaq vuruq, qısa vurma düsturları və əvəzləmə ilə qısa yolları, köklərə görə tənlik yazmağı və sahə məsələsində kökləri məsələnin mənası ilə yoxlamağı öyrənir. Kvadrat tənliyin tərifini və natamam kvadrat tənlikləri bilən şagirdlər üçündür.

    3.10 Kvadrat tənliklərin vuruqlara ayırma üsulu ilə həlliaz-AZ

  • Audio dərsDİM · Riyaziyyat13:25

    Rasional tənliklər: ofsayd kökü

    9-cu sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: rasional tənliklər və onların tətbiqi ilə məsələ həlli. Rasional tənliyin tərifi, dəyişənin mümkün qiymətləri (DMQ) və məxrəci sıfır edən yasaq qiymətlər, o cümlədən kvadratlar fərqi şəklində məxrəcin ikinci sıfırı. Dərsliyin dörd həll addımı: DMQ, ortaq məxrəc, hər iki tərəfi ortaq məxrəcə vurub alınan tənliyi həll etmək, yoxlama və cavab. Ortaq məxrəcə vurmanın niyə yad (artıq) kök yarada bildiyi və yoxlamanın onu necə tutduğu; tənasübün xassəsi ilə həll; təkrarlanan kəsr üçün yeni dəyişən daxil etmək və heç bir kökə aparmayan qiymətlər; söz məsələsindən rasional tənlik qurmaq və kökləri həm DMQ ilə, həm də məsələnin mənası ilə yoxlamaq.

    az-AZ

  • Video dərsDİM · Riyaziyyat4:19

    Tam kvadrat ayırma: özündən böyük künc

    8-ci sinif riyaziyyat video dərsi: tam kvadrat ayırmaqla kvadrat tənliklərin həlli. Sahə modelində iksin əmsalına uyğun zolaq yarıya bölünür, bir hissəsi köçürülür və boş künc iksin əmsalının yarısının kvadratı ilə doldurulur. Şagird bu ədədi tənliyin hər iki tərəfinə əlavə etməyi, tənliyi ikihədlinin kvadratı bərabərdir ədəd şəklinə gətirməyi, kvadrat kökü hər iki işarə ilə alıb iki kök tapmağı, birinci əmsal birdən fərqli olanda bütün hədləri ona bölməyi, kəsr əmsallarla işləməyi və tapılan kökləri məsələnin şərti ilə yoxlamağı öyrənir. Üsulun əl-Xarəzminin həndəsi izahı da göstərilir. Kvadrat tənliyi və ikihədlinin kvadratı düsturunu bilən şagirdlər üçündür.

    3.11 Tam kvadrat ayırmaqla kvadrat tənliklərin həlliaz-AZ