Mövzu · DİM · Riyaziyyat · 1.0 6-cı sinif Riyaziyyat
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli mətnli məsələ: mənfi temperaturların dəyişməsini son qiymətdən başlanğıc qiyməti çıxmaqla tapmaq və nəticənin işarəsinə görə artma və ya azalmanı müəyyən etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; mənfi ədədlərin müqayisəsini və tam ədədlərin çıxılmasını öyrənən şagird üçün.
1.18 Tam ədədlərin çıxılması
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan tapşırıq: koordinat oxunda iki mənfi koordinatlı nöqtə arasındakı məsafəni koordinatlar fərqinin modulu kimi tapmaq və nöqtələr sıfırın eyni tərəfində olanda modulların toplanmadığını anlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; modulu və mənfi ədədin çıxılmasını bilən şagird üçün.
1.18 Tam ədədlərin çıxılması
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Çətin tapşırıq: toplama və çıxma növbələşən uzun ifadəni əlverişli üsulla hesablamaq — çıxmaları əksin toplanması ilə əvəz edib qonşu toplananları cüt-cüt qruplaşdırmaq və cütlərin sayını tapmaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin toplanması, çıxılması və toplamanın xassələrini bilən şagird üçün.
1.18 Tam ədədlərin çıxılması
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli mətnli məsələ: borcu mənfi balans kimi yazmaq və balansın dəyişməsini son qiymətdən başlanğıc qiyməti çıxmaqla tapmaq; mənfi ədədin çıxılması. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin çıxılmasını öyrənən şagird üçün maliyyə kontekstində tətbiq.
1.18 Tam ədədlərin çıxılması
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Çətin tapşırıq: dəyişənli bərabərlikləri verilmiş qiymətlərdə hər iki tərəfi ayrıca hesablayaraq yoxlamaq, mötərizə qarşısındakı minusun və mənfi ədədin çıxılmasının mənasını anlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin toplanması, çıxılması və əks ədəd anlayışını bilən şagird üçün.
1.18 Tam ədədlərin çıxılması
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan tapşırıq: mənfi ədədin çıxılmasını onun əksinin toplanması ilə əvəz etmək (a − b = a + (−b)) və nəticəni ədəd oxunda sağa hərəkət kimi görmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin toplanmasını bilən şagird üçün tam ədədlərin çıxılmasına giriş.
1.18 Tam ədədlərin çıxılması
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: mötərizəli tam ədədli ifadədə əvvəl mötərizənin qiymətini tapmaq, sonra ardıcıl çıxmaları əksin toplanması ilə əvəz edərək hesablamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin toplanmasını və çıxılmasını öyrənən şagird üçün.
1.18 Tam ədədlərin çıxılması
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: tam ədədlərdə naməlum çıxılanı tapmaq — çıxılan azalan ilə fərqin fərqidir, mənfi fərqin çıxılması onun əksinin toplanmasıdır. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin toplanması və çıxılmasını öyrənən, sadə tənlik həll etməyi bilən şagird üçün.
1.18 Tam ədədlərin çıxılması
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan mətnli məsələ: dəniz səviyyəsini sıfır qəbul edib hündürlüyü müsbət, dərinliyi mənfi ədədlə yazmaq və iki səviyyə arasındakı məsafəni fərqin modulu kimi tapmaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin çıxılmasını, mənfi ədədin çıxılmasını və modulu bilən şagird üçün.
1.18 Tam ədədlərin çıxılması
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli mətnli məsələ: eramızdan əvvəlki illəri zaman oxunda mənfi ədədlərlə göstərmək və iki hadisə arasındakı vaxtı sonrakı ildən əvvəlki ili çıxmaqla tapmaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; mənfi ədədin çıxılmasını öyrənən şagird üçün tarix kontekstində tətbiq.
1.18 Tam ədədlərin çıxılması
Audio dərsDİM · Riyaziyyat8:26
6-cı sinif üçün tam ədədlərin çıxılmasına həsr olunmuş Azərbaycan dilində dinləmə dərsi: çıxmanın çıxılanın əksini toplamaqla əvəz olunması, ədəd oxunda addımlar və artı-mənfi dairələr modeli, mənfi ədədi çıxanda nəticənin niyə artdığı (borc və temperatur nümunələri), ədəd oxunda iki nöqtə arasındakı məsafənin koordinatlar fərqinin modulu kimi tapılması, hündürlük və dərinlik fərqi, zaman oxunda illər arasındakı müddət və çıxma ilə toplamanın növbələşdiyi uzun ifadələrin əks ədədləri qruplaşdıraraq hesablanması. Tam ədədlərin toplanmasını bilən şagird üçün hekayə ilə danışılan, şəkilsiz izlənilən dərs.
1.18 Tam ədədlərin çıxılması
Video dərsDİM · Riyaziyyat2:50
Qısa video dərs (6-cı sinif riyaziyyat): tam ədədlərin çıxılması şüşə liftli binanın dik ədəd oxu modelində izah olunur. Çıxmanın çıxılanın əksini toplamaq olduğu (a − b = a + (−b)), müsbət ədədi çıxanda aşağı, mənfi ədədi çıxanda yuxarı getmək, mənfi ədədi çıxanda nəticənin niyə artdığı, fərqin bir ədəddən digərinə qədər yol kimi mənası və ədəd oxunda iki nöqtə arasındakı məsafənin fərqin modulu olması göstərilir. Ön bilik: tam ədədlər, əks ədəd, modul və tam ədədlərin toplanması.
1.18 Tam ədədlərin çıxılması
